|
|
Тренинг с антинаркотической направленностью для учащихся старших классов.Цель:обозначить проблемы, связанные с наркоманией и предупреждение первого употребления наркотиков и других психоактивных веществ. Задачи: 1. Повышение уровня информированности детей о проблеме наркомании; 2. Изменение отношения детей к наркомании; 3. Умение сказать «Нет» наркотикам; 4. Формирование мотивации к сохранению здоровья. Слово учителя: В последнее время очень много говорят о наркомании и ее последствиях. Эта беда стала всемирной, и найти пути ее решения достаточно сложно. Как ни страшно это осознавать, но наркомания вошла с нами в 21 век и занимает в нем свои позиции. Уже не так редки слова: «Умер от передозировки», «Заразился СПИДом от шприца с наркотиком», «Покончил жизнь оттого, что не достал очередную дозу». Разговор сегодня не простой, но прежде, чем мы его начнем, предлагаю вам заполнить небольшую анкету, подписывать ее не надо, но ответы должны быть искренними и продуманными.
Анкета: 1. Что такое наркомания? А) болезнь; Б) вредная привычка; В) преступление. 2. Почему подростки употребляют наркотики? 3. Есть ли оправдание у тех, кто принимает наркотики? 4. Чай, кофе, пиво – это наркотики? 5. Как ты относишься к наркоманам? А) ненавидишь; Б) равнодушен; В) жалеешь; Г) свой вариант ответа. 6. Приведи самый сильный аргумент в пользу отказа от наркотика.
Ребята заполняют и сдают анкеты План мероприятия: 1. Игра – разминка.Участники становятся в круг, перебрасывая мяч друг другу, они называют собственное имя и говорят комплемент участнику, которому бросают мяч. Игра должна проходить в быстром темпе, все участники должны быстро представиться. Затем их имена будут вписаны в таблички. Оценка уровня информированности. Ведущий просит группу ответить на вопросы:
Игра «Спортивные упражнения» Игра, кроме информирования, дает возможность каждому участнику выяснить свои взгляды на проблему наркомании. Для проведения игры необходимо четыре листа бумаги с написанными на них утверждениями: · «Совершенно согласен»; · «Согласен, но с оговорками»; · «Совершенно не согласен»; · «Не имею точного мнения». Эти листы прикрепляются по четырем стенам комнаты. Ведущий зачитывает спорные утверждения, после чего участники должны разойтись и встать около тех листов, на которых отражена их точка зрения на данный вопрос. После принятия решения каждый из участников должен его обосновать: «Почему я считаю именно так». Выслушав мнение каждого из участников, ведущие в виде краткой лекции излагает свое мнение. Выслушав все точки зрения, участники могут выбрать листы с утверждениями, наиболее подходящими для них теперь. Примеры спорных утверждений: · Наркомания – это преступление. · «Легкие» наркотики безвредны. · Наркотики повышают творческий потенциал. · Наркомания – это болезнь. · У многих молодых людей возникают проблемы из-за наркотиков. · Прекратить употребление наркотиков можно в любой момент. · Наркомания излечима. · Многие подростки начинают употребление наркотиков «за компанию». · Люди, употребляющие наркотики, очень часто не осознают, что зависят от них. · Наркоман может умереть от СПИДа. · Зависимость от наркотиков формируется только после многократного применения. · По внешнему виду человека можно определить употребляет он наркотики или нет. · Наркоман может умереть от передозировки. · Продажа наркотиков не преследуется законом. · Наркомания излечима. · Обмен шприцами стимулирует распространение наркомании. · Лечение и реабилитация наркоманов должны быть абсолютно бесплатными, если государство хочет решить эту проблему. · Наркоманы – это не люди. · Чтобы решить проблему тяжелых наркотиков, нужно разрешить «легкие» наркотики. Игра «Словесный портрет» Ребята при помощи жеребьевки делятся на четыре группы по пять человек. Задание:описать наркомана. 5. Игра «Марионетки». Цель: определить, что может чувствовать человек, когда им кто-то управляет, когда он несвободен. Участники должны разбиться на группы по три человека. Каждой тройке дается задание: два участника должны играть роль кукловода – полностью управлять всеми движениями куклы марионетки, один из участников играет роль куклы. Для каждой тройки расставляются два стула на расстоянии 1,5 – 3 метра. Цель «кукловодов» перевести «куклу» с одного стула на другой. При этом человек, который играет куклу, не сопротивляться тому, что с ним делают «кукловоды». Очень важно, чтобы на месте куклы побывал каждый участник. После завершения игры происходит обсуждение, игравшим предлагается ответить на вопросы: · Что вы чувствовали, когда были в роли «куклы»? · Понравилось ли вам это чувство, комфортно ли вам было? · Хотелось ли что-либо сделать самому? 6. Игра: «Отказ».Цель: дать возможность участникам овладеть навыками уверенного поведения, аргументационного отказа в ситуации выбора. Работа также проводится в группах, каждой из которых предлагается одна из ситуаций. · Одноклассник (сосед, лидер двора) просит разрешения приготовить наркотик у тебя дома. · Одноклассник (сосед, лидер двора) просит оставить какие-то вещи у тебя дома. · Одноклассник (сосед, лидер двора) предлагает попробовать наркотик «за компанию». · Одноклассник (сосед, лидер двора) просит отвезти какую-то вещь незнакомому тебе человеку. · Одноклассник (сосед, лидер двора) просит достать для него наркотик. Задание группам:в течение 7 минут придумать как можно больше аргументов для отказа в этой ситуации. После этого каждая группа «проигрывает» свою ситуацию перед остальными участниками. Один играет роль «уговаривающего», другой – «отказывающегося». Ведущий предлагает использовать в каждой ситуации три стиля отказа: уверенный, агрессивный, неуверенный. Акция №5 Конкурс авторских стихов «Дыхание красоты» В сборнике представлены победители конкурса авторских стихов «Дыхание красоты». Конкурс проводился по двум номинациям: авторы произведений в возрасте до 14 лет включительно; и авторы произведений в возрасте от 15 до 30 лет включительно. Авторы произведений в возрасте до 14 лет: Ильин день Как было небу тяжело В лохмотьях серых туч. Земля дышала горячо, Песок на пляже жгуч. Казалось, небо разорвет Таинственная сила, И вся природа перед ней Вдруг голову склонила. Умолкли в роще соловьи, Забились в гнезда осы. На плечи елей вековых Упали руки сосен. И словно стая черных птиц, Надвинулась гроза. И покатилось солнце ниц, К воде пригнулася лоза. И грянул гром, и хлынул ливень. Потоки вод неслись к реке, И молнии на небе синем Огнём стреляли вдалеке. Недаром говорят: Илья Несёт грозу подспудно. И потонула вся земля На миг в потоке мутном. Но ярким солнцем осветив, Ушла гроза, не медля, Крестом последним осенив Проснувшуюся землю. И сразу ожили кусты, И зашептались сосны, И мир сияньем одарив, Вновь замерли берёзы. И лик земли стал добр и тих, Так полон сил творящих, Как лица бабушек святых, Из храма выходящих.
Рождественская звезда Вы скажете: этого не было. Но так бывает всегда: Звезда дрожала на небе – Рождественская звезда. И ёлка стояла в комнате, Блестела смола, как слеза. Звезда горела на ёлке – Рождественская звезда. И ярко мигали свечи, Им вторили звёзды с небес, И был этот дивный вечер Поистине полон чудес. Почудился звон колокольчиков, Послышался скрип половиц, И голос волшебный настойчиво Окликнул: «Ирина, проснись!» И медленным воли усильем Во сне я открыла глаза: Звезда сияла на небе синем. Рождественская звезда. Всё было торжественно, тихо Под хором небесных светил. И перед величием мира Я вечность души ощутила. О себе Я люблю январские морозы, Когда солнце в дымке кружевной, Когда иней на шарфах прохожих Говорит, что мне пора домой.
Я люблю, разувшись до босячки, В жаркой кухне чай с вареньем пить, С мамой над кастрюлями мудрящей О проблемах школьных говорить.
Я люблю в крещенский вечер тёмный, Обжигаясь ледяной водой, Искупаться в речке поселковой, Очищаясь телом и душой.
Я люблю, лицо подставив струям, В тёплой ванне перед сном стоять И, прохладу простыни почуяв, О прошедшем лете вспоминать.
И когда незримым дуновеньем Прилетит невидимый Морфей, Вдруг увидеть пестрым сновиденьем Яркие картины прошлых дней. Ирина Демашова п. Глебово, Судиславского района
*** Родничок Под вязом старым Родничок течет струею, И я прошу тебя, дружок, Побудь со мною. Побудь немного, не спеши И о себе все расскажи - Где ты живешь? Где домик твой? Наверно, в глубине земной. В прекрасном каменном дворце, Как в драгоценном том ларце, Живет твоя семья, А ведь они судьба твоя… Так почему ты в путь пустился И с родными не простился? «Я так спешил увидеть этот край, Что позабыл сказать семье «прощай». Здесь солнышко меня лучами греет, Цветут цветы и травка зеленеет. Здесь в жаркий зной К моей струе холодной Придут напиться, жажду утолить И человек, и бабочка, и птица, И гордый лось с лосихой и детьми, И даже волк и рыжая лисица. Ну а зимой, в Крещение, Когда все воды освятит Господь, Ко мне идут набрать воды святой, Придя тропиночкой крутой».
Березка Здравствуй, березка, Подружка моя. Пришла пошептаться К тебе, как всегда. Тебе все секреты Свои расскажу Про счастье, про горе, Про всю жизнь свою. Меня ты послушаешь, Тайны храня, Родная березка, Подруга моя.
Ландыши Там у оврага, на полянке, ландыши растут. Я так боюсь всегда, когда они цветут. Их рвут без жалости, Потом бросают на дороге, И сердце замирает от тревоги, Что вот они на веки пропадут. Зачем вы, люди, так жестоки? Зачем губить такую красоту? Пускай растут, пускай цветут… Какое счастье видеть их весной И любоваться этой чудной красотой!
Волга С высокой кручи Смотрю на Волгу я. Ты так чудесна, Родная моя! Простор реки, леса вдали, Плывут по Волге корабли. Так тихо, мирно и красиво! Слов не хватает рассказать. Я часто прихожу сюда, Чтоб видом этим любоваться, И мне хотелось бы остаться С родною Волгой навсегда!
Лес Наш лес - Зеленая страна. Я не боюсь ходить туда одна. Там узкие тропинки вьются меж деревьев, Здесь звери ходят - недавно видела лося, А вот и пруд как блюдце голубое, Березки водят хоровод вокруг него. Такая красота, что глаз не оторвать. Мой добрый лес всегда гостинцы дарит - Малину, землянику и грибы. Там у опушки, на пригорке цветы растут: Ромашки, колокольчики, душица, А над деревьями порхают птицы, И ель стоит - прекрасная царица, А лес - ее Зеленая страна. Анна Баскакова Д. Сухара, Красносельский район
*** Встреча воробьёв - Привет, Чик-Чик! - Привет, Прыг-Прыг! - Как жизнь, что делал, где ты был? - Был в Костроме, дружок! Вот жизнь! Дома такие, что держись! Машин там море, Парки, люди всегда бегут, спешат… А ты где был, где пропадал? - А я в посёлке отдыхал, Кузьмищи он зовётся. Там тишина и красота, Кругом леса, кругом поля. Речушка есть, вокруг пруды И люди славной доброты. Хочу: ем ягоды в лесу, У кошки корм я утащу. А ты как жил? Не голодал? - Бывало всяко, воробей! Но как-то в очень хмурый день Вкуснейших зёрен губернатор В кормушку сам мне положил! Видел я мосты большие, Школы, детские сады, Знаю, города в России Нету лучше Костромы! - Ну, не знаю, мне в деревне Даже дышится легко! Здесь в округе я летаю, Всем в Кузьмищах помогаю. И от песни от моей Людям станет веселей. - Мне пора, Чик-Чик, держись! - Ну, пока, не потеряйся, Кошке в лапы не давайся! Виолетта Курбанова д. Кузьмищи, Костромской район
*** Красота Я размышлял, отчаянно и долго, Что значит красота… Моя мечта, Сердечная иголка Иль темнота?
Белел листок, дрожала стрелка в беге, И в яростном бреду, Сдавив рукою дрогнувшие веки, Я обещал – найду.
Но где она? Все мелочи земные: Кувшинки на пруду, Огромный лось, тропинки потайные В глухом саду.
Костер в снегу, далекий купол, эхо И громкий спор синиц; Звезда упала, только искры смеха В улыбках лиц.
Во всем представшем истина мерцала, Пусть сон был без конца, Но красота по лестнице бежала К любви творца.
И я нашел, волнением охвачен, Что все земли цвета, Что мир добра, мир тонкий и прозрачный, Есть красота. Тимофей Андреев п. Апраксино, Костромской район
*** Музыки рассвет Прольется музыки рассвет, Пронзая тишину, И исцелит лишь душу мне - Замерзшую луну! Я представляю, как весной, Лишь луч блеснет во мгле, Взрастает первый и большой Цветок на всей земле! Я вижу реки и моря, И степи, и леса, А на горах как простыня Повисли небеса. Примчится ветер и опять, Волною все накрыв, Заставит тихо, молча ждать, Дыханье затаив. То вдруг затихнет, и ручей Так нежно зажурчит. Поет над рощей соловей - Так музыка звучит. Я вдруг услышу, как дитя, Глаза чуть приоткрыв, Проснется, звук произнеся, - Вот музыки мотив. А где-то слышен шум дождя, Стеклянных капель пыль. И там навечно для меня Хрустальный звон застыл. Но скоро в небе пропадет Морская синева. И вновь в природе все замрет, Лишь музыка жива! Начало зимы Осень кончилась. Настал Месяц серебристый. Дождик капать перестал, Нету больше листьев.
Белоснежные дороги, Мухи белые летят. На природу едут люди Зимушку встречать. Лиана Месян Галичский район
Авторы произведений в возрасте от 15 до 30 лет: Живи! Ты улыбнись, иди смелей Навстречу радости и горю, Будь веселее и храбрей - Нам по колено даже море! Твоя дорога - солнца луч, Мечта твоя - на небе звезды. Ты не боишься горных круч – Там, наверху, бояться поздно. И ты не станешь падать вниз, А побежишь навстречу ветру. Бороться - жизненный девиз, И всем дарить частичку света. Ты улыбнись, иди смелей, По солнышку даря прохожим. Люби, прощай и будь добрей, И люди подобреют тоже!
Маме Теплые руки, ласковый взгляд, Солнце счастливой улыбки… Нет у нее ни чинов, ни наград, Только душа - голос скрипки.
Имя священнее, чище других, Лик ее сердцем хранимый. Нет и не будет больше таких В жизни, родней и любимей.
Станет она путеводной звездой, Яркой и неотразимой. Будет и в счастье и в горе с тобой, Нежной любовью хранимой.
Счастье Я думала: «Счастье…», Да вот же оно! - Шагает упрямо по лужам! В жару и в ненастье - Ему все равно! Я знаю, ты просто мне нужен.
Хочу я в любви бесконечной тонуть И в солнечной ласке купаться… Ты просто со мною, любимый мой, будь, И это - лучшее счастье!
Зима Зима… Не вьюги, не метели. Пушистый снег и лапы ели Свисают прямо надо мной, Я их касаюсь головой!
Пушисто все. Вокруг сугробы, И снег искрится. Много-много!!! И все деревья поседели… Зима… Не вьюги, не метели.
Кто-то Осень. Холодно, дождь идет… А кому-то сейчас одиноко. И страдает от бед и невзгод Этот тихий, далекий кто-то.
Может быть, он сидит у окна, Размышляя под звуки капель О том, что луна одна, Что ей тоже хочется плакать.
Как никто он поймет луну И разделит ее печали. Трудно жить на земле одному. Вы таких людей не встречали?
Человеку На темном ночном покрывале Звезды разбрызгал кто-то. Вы смысл жизни искали? Смотрите на небо - вот он!
Лишь Он, сотворивший все это, - Хозяин безмерной Вселенной. А ты обречен без ответа Ходить по земле бренной.
Не так уж всесилен, как мыслишь, - Умнее тебя найдутся. Тебе дано много, слышишь? Но негде душе развернуться…
И если так кажется - думай, Что в жизни тебе важнее. В душу легко плюнуть, А с этим жить сложнее.
Александра Егорова Пос. Красное-на-Волге
*** Галич - родина моя Тихо вечер ложится на Галич, Мирно спит дорогая земля. Этот город мечты мне так дорог, Где росла и живу теперь я. Эти улицы, парки и скверы, Домик тихий и сад под окном… Все мне это до боли знакомо, Словно детство вернулось в мой дом. Я иду по пустынной аллее, Шелестит под ногами листва, Слезы капают тихо на землю, Вспоминаю, что было тогда. Грустно мне, что уже все забыто: Домик тихий и сад под окном, Этот клен и скамейка у дома, Где гуляла тогда вечерком. Даже если уеду отсюда, Не забуду тебя никогда, Моя тихая, милая родина, Галич мой - дорогая земля.
Ради жизни на Земле… В этом мире все живое: Речка, лес и луг, и море. Все растет и слышит, Пьет, живет и дышит.
Каждый в этом мире Должен честно жить, Обо всем заботиться, Все вокруг любить.
В нашем мире важно На планете жизнь сберечь, Выбрать правильно дорогу И ценить все то, что есть.
Никогда не надо плакать, Жизнь всегда во всем винить. Пусть в душе льет дождь и слякоть, Только надо, надо жить! Я всем людям утверждаю Ценность главную одну: «Сохранить на этом свете Мир, любовь и доброту!»
Если мы все дружно скажем: «Нет» войне, а миру «да», Сохраним мы сотни жизней, Сотни судеб, имена.
И тогда на белом свете Будет счастье и добро. Ради жизни на планете Нужно жить там, Вот и все. Анастасия Серова г. Галич
*** Золотой костер Иногда мне кажется, Что в лесу пожар, Что горит он пламенем, Словно в печке жар. Ну, а это просто Пожелтели листья И в наряд свой простенький Нарядились быстро. В солнечных лучах С ветерком осенним Шелестит листва Золотом последним. Через семь деньков Не найти уж будет На ветвях листочков. Лес пожар забудет, Все на землю вниз, Упадут они, Как ковер расстелются Под ноги твои. Яркие и желтые, Как костер горят, На земле они звонко шелестят, А потом тихонько Превратятся в сор. Не найдет никто Золотой костер.
Мечта В детстве есть у каждого мечта, Всего лишь только детская мечта, Но подрастешь, вздохнешь и скажешь: «Да! Какая же это детская мечта?» Ты и не думал, что потом, Когда-нибудь совсем нескоро, Ты вырастешь и вспомнишь то, Что было для других лишь детским разговором. Мечта перерастает в жизненную цель, Которую ты перед собою ставишь, И неужели ты теперь Её вот просто так оставишь? Огромный путь придется одолеть, Чтоб претворить в жизнь то, что вы хотели. Не нужно сил для этого жалеть, А лишь бороться и идти к заветной цели.
Без друга Одиночество – страшная мука, И ты сможешь однажды понять, Как ужасно остаться без друга, Как не хочется друга терять. В голове не уложится сразу, Что на весь белый свет ты один. С губ сорвется одна только фраза: «Что же будет с тобой, Нелюдим?» В мире много всего получается, В нашей жизни, на этой земле, Но друзья нам так редко встречаются, Очень редко и не везде. Разглядеть их бывает так сложно, А сложнее всего сохранить Будь в поступках ты осторожен! Без друзей очень трудно прожить… Светлана Наумова п. Вешка, Кадыйский район
*** Здесь солнце с луной по-особому светят, Стройней и белей здесь березы. Когда-нибудь люди, конечно, заметят, Как редки здесь бури и грозы.
Как тих этот край, край лугов и полей Бескрайних, не душных, но жарких, Как полон тоски первый крик журавлей, Как звезд капли ближе и ярче.
*** Взгляни в окно, весна ведь так прекрасна. Мы с этим не поспорим никогда, Печально, может, оттого, что ясно Нам, как стремительно летят года.
Весна… Еще одна. Ты знаешь, может, Ручьи, звеня, с собою унесут в далекую страну Воспоминанья, что так душу гложат, И сможем мы увидеть вновь весну… Еще одну.
Еще одну, такую же небесно-голубую С пронзительным, летящим, быстрым ветром Встревоженно сияющим рассветом.
Всю высь небес сияюще прекрасную Так необычно видеть в зеркале времен. И вспоминать так четко, ярко разные Созвездия знакомых нам имен.
Все потерять. Найти. Понять. Увидеть. Пора нам всем очнуться ото сна. Учить любить, учиться ненавидеть. Поверить, что опять пришла весна.
Мой край Я знаю, есть рай, Он здесь, на земле, Мой ласковый край Лугов и полей. Тот запах травы, Щекочущий нос, Прямые стволы Красавиц берез. Зеркальный поток Златого ручья, Летящий пушок - Цветут тополя. Крутящийся снег, Глухая метель. Я сказочный брег Не покину теперь. Пока сердце это В груди будет биться, На этот край света Я буду молиться. *** Веди меня, тропинка, По Родине России, Пусть в маленькой росинке Сияет небо синее.
И пусть березки белые Шепчутся с травой, Веди меня, тропинка, По Родине домой.
Утро Солнце встает над родною землей, Звезды погасли ясные, И засияли алмазной росой Травы и листья разные.
Чистою свежестью тени ветвей С ветром о чем-то воркуют, Хочется мне: пусть их поскорей Солнце теплом избалует.
Голос, пока еще робкого ветра, Тает в лазурной тиши. Радость от ясного мягкого света Нам не дано заглушить. Конец февраля Зимы карета гордо укатила, Без снега голая земля дрожит. И солнышко куда-то закатилось, Да и весна к нам в гости не спешит. Приди, весна, скорее к нам! Лучами солнца лужи осуши, Веселым ветром в небе распишись, Травой зелёной землю убери, Цветов букеты людям подари.
Трудись, весна, и с Богом в добрый путь. Круговорот времен не повернуть. Зима-весна и лето-осень – Как бесконечен этот бег.
И мы потомков дружно просим: «Храни природу, Человек!» Татьяна Соловьева д. Шолохово, Красносельский район *** Люблю я Родину Люблю я Родину Россию, Хотя и грозную порой. Люблю могучей страны силу - Березы с белою корой, Дубравы с силою могучей И солнце, и грозовые тучи, И белые Кавказа кручи, И на полях из сена кучи, И летний жар, мороз зимы, Из бани пар, пору косьбы, И ругань пьяного соседа, И крик соседки на него, Лежащего в могиле деда, Москву люблю, хоть далеко. С ее Кремлем, звездой на башне. Родимый дом. Родные пашни. Сергей Герасимов г. Галич *** Февральский блюз Зима уже проходит, Звучит февральский блюз, И вьюга завывает, Кружит метель слегка. А скоро снег растает, Уже наверняка. Снежинки закружились Под блюз февральский тот, Они пустились с вьюгой В веселый хоровод.
Анютины глазки Анютины глазки - цветы полевые, Такие же нежные и простые, Как будто душа у подружки Анютки, Такие же синие, как незабудки. Подружка моя - самый лучший цветочек, Любимый и ласковый мой ангелочек.
Небесный зоопарк Облака плывут по небу, Как по морю корабли. По небесно-синей дали Вдаль плывут они, смотри.
Словно кони с белой гривой Скачут резвою рысцой, Жеребенок шаловливый Маму кличет за собой.
А еще, смотри: тигренок С полосатою спиной. Спит, как маленький котенок, На перине пуховой.
Даже рыбка золотая Есть в небесной вышине… Если есть воображенье, Зоопарк придет к тебе.
Веселый бегемот Жил-был на свете бегемот. Не знал он бед, не знал забот. Однажды он пошел гулять, Решил в футбол вдруг поиграть. Вот взял он в лапы круглый мяч, Помчался с ним быстрее вскачь. Идет ему навстречу слон, Вдруг с ног сшибает его он. И получается тогда: Сумо - спортивная игра.
Ирина Николаева д. Сопырёво, Красносельский район
Сценарии, методические разработки
“Волшебный мир сказки” 
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2024 stydopedia.ru Все материалы защищены законодательством РФ.
|