|
|
И, правда, - коль Несчастья нет, -Мы «на контрасте» ощущаем себя Счастливыми всегда! И мир весь Радостно вмещаем. Все опасенья – «лабуда»! Все Страхи – чушь и жизнь прекрасна! Нам все проблемы - «по плечу»! Но сфера чувств тем и опасна, Что Сам же, - я и получу, - Но только «минус», - той же мерой, лишь «маятник» Качнётся вспять! И жизнь из яркой – станет серой… «Да, - «по мордасам получать», - Увы, ещё не раз придётся, духовный, коли, мал «ранжир»! Так каждый человек и «бьётся», «сгоняя» свой «астральный жир»… А вот Душа – всегда спокойна. Но на замену Счастья, - «Там», Настанет час, - «благопристойно», - приходит Радость! И летам, Ей озаряемым, - отныне, - В реальной жизни начат счёт! «Здесь Одиночества в помине быть не должно! И кто живёт В Единстве, - как Душа, - тот знает и Радость, - качество Ума! А кто опять «предпринимает» Усилий, дерзостных весьма Набор немалый, Чтобы «тоже» И сферу Духа одолеть, - и вдруг «сподобится», - «О, Боже! – Как От Блаженства не сомлеть»?! И пусть пока ещё далЁка От воплощенья Цель, - не блажь она уже! Дойти б «до срока»! А там – финальный «абордаж»! Глава 10. «О понятии «здесь и сейчас». О его Важности и практическом Использовании».
«Коль день прошёл, - о нём не вспоминай. Пред днём грядущим в страхе не стенай! О будущем и прошлом - не печалься: Сегодняшнему счастью цену знай»!
Данное понятие, в оккультной терминологии, - скорее, восточного происхождения: на западе всегда очень плохо представляли себе, как это можно «жить только одним днём». А уж как можно жить одним мгновением – даже практически никогда и не пытались себе представить! Обозначает этот термин, - в случае его использования в связи с каким-нибудь субъектом, - чаще всего, умение или неумение последнего осознанно контролировать действие своего Ума, не позволяя Ему «гулять и бродить» по собственному усмотрению. И, строго говоря, одно только наличие у человека такого умения, - уже достаточно красноречиво говорит о его немалых способностях и весьма высоком уровне духовного развития. Действительно, - бесконечное «обсасывание» с утра до ночи одних и тех же, некогда постигших вас неудач; беспрерывное строительство глобально-стратегических и краткосрочно-тактических планов на будущее; постоянное «охание и ахание» по поводу и без» о так и не достигнутых вами рубежах и не сбывшихся надеждах со своими друзьями и подругами; нескончаемое перечисление упущенных вами возможностей и неиспользованных шансов и так далее и тому подобное, - не зря совершенно определённо называется у Екклесиаста – «суетой сует»! Автор просит читателя обратить внимание на то, что он НЕ говорит, о том, что вообще НЕ нужно анализировать причины прошлых неудач и поражений и делать из этого соответствующие выводы на будущее. Наоборот, анализ в таких случаях должен проводиться особенно тщательно и скрупулёзно, - с обязательными последующими выводами, - которые могли бы позволить, в дальнейшем, избежать повторения, допущенных ранее ошибок. Не говорит автор также и о том, что жить нужно совершенно беспечно, как известная «попрыгунья-стрекоза», - абсолютно ничего не делая и ни коим образом не планируя собственного будущего. Планировать, безусловно, нужно! И обязательно нужно настойчиво стремиться, по максимуму, выполнять всё то, что было запланировано: вне всякого сомнения! Если этого не делать, то, откуда же тогда возьмётся жизненный опыт? И, каким образом сможет идти процесс обучения, который научно именуется на оккультном языке - «Путём Активного Познания»?!
Так что и анализ, и планирование, - безусловно, нужны и важны! Но не надо на этом «зацикливаться»! Не нужно к этому «прилипать»! Нельзя становиться рабом мирской суеты и позволять повседневной «текучке» себя «заедать»!
«НЕ ПОПАДАЙТЕ В ЗАВИСИМОСТЬ ОТ ВСЕГО ЭТОГО»!
Помните, что основной задачей каждого человека является не бесконечное и непрерывное «барахтание» в мирской суете, - а прохождение определённых практических уроков, с целью наработки жизненного опыта и повышения качества собственных проводников. Причём это совершенствование необходимо не ради самого совершенствования! Оно нужно для обеспечения адекватного реагирования на процессы, протекающие в мире объективной реальности и для приобретения устойчивых навыков гармоничного взаимодействия с этими процессами! А, в конечном итоге, - для выработки и совершенствования умения непосредственного влияния на эти процессы, с целью сознательного выполнения своей роли в осуществлении Божественного Плана! В связи с этим, хочется обратить внимание читателя на довольно интересный, - и для очень многих людей, - пока, всё ещё совершенно непонятный, «феномен». Привычно наблюдая по телевизору за выступлением какого-либо спортсмена на Чемпионате Мира или Олимпийских Играх, чуть ли не каждый, сидящий в этот момент у экрана человек, - как ему, без всякого сомнения кажется, - абсолютно точно знает, что для того, чтобы выиграть хоть какую-нибудь медаль, - этот спортсмен обязательно должен быть в момент своего выступления максимально сконцентрирован исключительно на выполнении ранее подготовленного им упражнения или игре!
На самом деле, непосредственно в момент выступления, - спортсмен должен находиться в совершенно другом состоянии! Но об этом чуть позже.
Однако, совершенно точно ясно, что никому даже и в голову не придёт, - что, например, гимнаст во время исполнения вольных упражнений со сложнейшей акробатикой, - может думать о том, как, выиграв золотую медаль, он вернётся с Олимпиады домой; как на общем открытом торжественном собрании акционеров любимого ООО «Имени ХХ Партсъезда» (бывшем одноимённом колхозе), - продемонстрирует землякам свой трофей, - а после собрания, – подарит его своей любимой девушке, и она непременно согласится выйти за него замуж! Ни у кого, - за исключением, быть может, только психически не совсем здоровых людей, - даже и мысли не может возникнуть о том, что во время соревнований по автогонкам, - управляющий болидом гонщик, вдруг может вспомнить о том, как славно он провёл пару дней перед гонкой с интересной и весьма привлекательной блондинкой. И, что было бы совсем неплохо продолжить общение с ней, сразу же после финиша. Точно также очень маловероятно, чтобы хоть кто-то из многочисленнейших «зевак», наблюдающих за пожаром в толпе, - увидев, как пожарник полез в самое пекло для того чтобы спасти кого-то из огня, - мог бы представить себе, что сам пожарник в данный момент, - мечтает лишь о паре кружек холодного пива с воблой или с бутербродом с килькой! Или, - уж совсем на худой конец, - с простыми солёными сухариками…
«О чём это автор»? «Да всё о том же»!
Там, где дело не касается непосредственно нас самих, - мы всё очень хорошо понимаем! И даже более того, - можем прекрасно объяснить другим, что при выполнении ответственной и, особенно, опасной для жизни работы; или во время спортивных состязаний; или вообще в каких-то экстремальных ситуациях, - ни в коем случае нельзя отвлекаться на посторонние мысли! И, действительно, люди в перечисленных случаях, - неосознанно, - всё очень старательно точно так и делают! Но почему-то в своей обыденной повседневной жизни мы про это напрочь забываем, и, - выполняя какую-либо привычную для себя работу, - своим вниманием (а значит и своим сознанием тоже) «шляемся», как правило, где угодно, - только не там, где действительно и нужно быть в данный конкретный момент! И, в результате, эффективность наших действий - значительно снижается.
Правда, в реальности, - ни спортсмен во время соревнований; ни пожарник во время пожара; ни самурай во время поединка на мечах, - выполняя в экстремальной ситуации какие-либо из вышеперечисленных действий, - на самом деле, никогда не концентрируются на конкретном выполнении самих этих действий. Чего бы по этому поводу ни «вещали» всему миру суперговорливые и всезнающие телевизионные и радиокомментаторы! Даже тогда, когда во время интервью, сам спортсмен заявляет о том, что он перед выступлением «прокручивает» в голове всю свою будущую комбинацию для того, чтобы сосредоточиться на выступлении, - в действительности, он плохо понимает, для чего он это делает!
Фактически, при помощи этого приёма (или церемонии, как сказал бы оккультист), - он вводит себя в какое-то специальное психическое состояние, - отключающее его активную и непрерывную умственную деятельность: некое изменённое состояние сознания (и.с.с.)! И делает он это, исключительно для того, чтобы все его, - до последнего нюанса отшлифованные на тренировках движения, - непосредственно во время выступления, - контролировались бы не с сознательного, - а с подсознательного уровня! Ведёт же к достижению этой столь желанной для чуть ли не каждого спортсмена цели, - одно единственное средство: буквально «первозданная космическая пустота» в его дневном сознании!!! «Пустота», - которая достигается единственно лишь в состоянии максимально возможной отрешённости от физического мира и полной остановке своей умственной деятельности! Что, в свою очередь, - возможно лишь при предельно чётком растождествлении спортсмена со своим «телесным инструментом»!
«Да, конечно же! Это опять, всё то же самое, - уже очень хорошо знакомое вам, - «растождествление»!
Как учат на Востоке известные Учителя, обучающие бойцов на мечах, - «Если во время боя у самурая мелькнёт в сознании даже не сама мысль о том, что ему нужно делать в следующий миг поединка, - а хотя бы только мимолётная тень её, - он будет тут же повержен противником»! Если же боец вообще не умеет сдерживать мысли, сознательно управляя своим умом, - то такому бойцу не только категорически нельзя браться в таком состоянии за меч, - но и лучше вообще из дома никуда не выходить!
«Почему? Что при этом происходит с психикой человека»?
Дело в том, что, когда тренирующийся на физическом плане человек (музыкант, спортсмен, танцор или обучающийся вождению автомобиля), добивается, так называемого, автоматического выполнения какого-то определённого ряда сложных, - следующих друг за другом в непрерывной последовательности, движений или манипуляций, - то это совершенно не значит, что сам процесс обучения ни коим образом не контролируется. «Обязательно контролируется! Только теперь уже не с уровня дневного сознания этого человека, - а подсознательно! Причём, качество такого контроля, - наивысочайшее!
«И кем же может осуществляться такой контроль»? «Конечно же, Душой»!
То есть, - появление первых признаков автоматизма при обучении некоторым видам сложных специфических действий, - безусловно, свидетельствует о том, что контроль над их выполнением, - уже начал опускаться ниже «порога сознания»! И, начиная с этого момента, скорость и эффективность обучения человека, в первую очередь, - будет уже зависеть только от того, - насколько быстро обучаемый перестанет делать попытки контролировать свои действия с уровня дневного сознания!!!
Чем быстрее он научится доверять своему подсознательному контролю, - или, что, то же самое, контролю своей Души, - тем быстрее он приобретёт требуемые навыки! Выражаясь языком техническим, после того, как закрепились основные изучаемые двигательные навыки, - осваиваемые, естественно, под чётким сознательным контролем, и появились первые признаки автоматизма в действиях обучаемого, - дальнейшая скорость и эффективность его обучения и дальнейшего функционирования, - целиком и полностью зависят от степени отождествления ученика со своей собственной Душой! В этом ключ к быстрому и эффективному обучению практически любым видам сложной двигательной активности на физическом плане!
И в этом же – секрет всех великих музыкантов, спортсменов, мастеров балета и восточных единоборств! Ибонаивысших высот в своей деятельности добиваются, -при прочих равных условиях, - всегда только те индивидуумы, - чья отождествлённость с Душой во время выполнения ими этой деятельности на физическом плане, - выше, глубже и полней!!! Вот это-то, как раз, и есть то самое состояние, - которое на Востоке называют, - «здесь и сейчас»! Умение находиться в этом состоянии заключается в полном принятии своего прошлого и настоящего, - а также в сознательном и добровольном отказе от опоры в повседневной жизни на, так называемую, - модель «гарантированного будущего», столь всеми нами любимую и, целенаправленно насаждаемую в людях, социумом! А также - в готовности и умении с радостью принять абсолютно всё, что преподнесёт нам это будущее! И, конечно же, - в умении спокойно и методично разбираться со всеми, возникающими по ходу жизни, вопросами и проблемами, - «умудряясь» при этом, по возможности, не вмешиваться в «естественный ход развития событий», - но при этом и не откладывать решение возникающих проблем в «долгий ящик»!
Особенно важно, - сознательно отказаться от использования уже проверенных предыдущим опытом, хоть и надёжных, - но шаблонных методов и средств, а также научиться спонтанному восприятию и реагированию на всевозможные воздействия и изменения! Именно такой подход к делу позволяет постоянно нарабатывать в каждом конкретном случае столь драгоценный индивидуальный жизненный опыт. А максимальная открытость Миру объективной реальности при этом, - даёт возможность эффективно и адекватно реагировать на самый широкий спектр мировых информационных и энергетических потоков, которые, так или иначе, попадают в сферу жизнедеятельности данного человека. . Здесь представляется полезным несколько отвлечься и даже временно вернуться немного назад. Дело в том, что каждого из нас, - помимо всего прочего, - можно, в том числе, ещё рассматривать и как некий приёмник, - который получает энергию, впечатления и информацию не только из внешнего мира (то есть, из реальности объективной), - но и из мира внутренней, - субъективной реальности. И узнать откуда, - из мира какой реальности человек получает информацию в данный конкретный момент времени, - можно легко и просто, банально определив всего лишь один единственный фактор: куда сейчас направлено Внимание человека! Или, выражаясь другими словами, – от того, на каком именно мире он сию минуту осознанно или бессознательно сконцентрирован! А, значит, в той или иной степени – отождествлён!
Ну, а дальше, – всё уже «проще простого»! Чем выше ваше качество, - и, как следствие, чувствительность или избирательная способность вас, как приёмника, - тем больше самых разнообразных энергий, впечатлений и информации вы надёжно получаете извне и изнутри. Чем ваше качество ниже, - то есть, чем ниже вы находитесь на эволюционной лестнице по своему развитию, - тем, соответственно, меньше. Со всем тем, - что из всего этого, естественно вытекает.
По аналогии, можно привести пример с радиоприёмниками. В своё время, - в послевоенные и пятидесятые годы, - на кухнях почти всех «совграждан» стояли одно-двух, - а позднее и трёхпрограммные радиоприёмники, качественный уровень которых позволял устойчиво принимать один, два, - или, максимум, три радиодиапазона, - на которых вели тогда работу радиостанции Советского Союза. Однако программы этих станций подвергались жесточайшей политической, - да и многим видам других цензур, - и, соответственно, картина жизни, описываемая ими в связи с этим, - была, соответственно, вынужденно однобокой. В то же время, потребность в информации разнообразной и более объективной, была у людей настолько велика, - что, несмотря на то, что западные радиостанции специальными техническими средствами постоянно и круглосуточно «глушились», - народ, всё-таки, ухитрялся приобретать импортные радиоприёмники и модернизировать отечественные, «незаконно» добавляя в них коротковолновые диапазоны, для того чтобы слушать «под одеялом» «вражеские голоса»: «Голос Америки», «ВВС», «Немецкую волну» и т. д. Временами это было даже небезопасно, так как кто-нибудь из любопытствующих окружающих, вполне мог проявить всячески поощрявшуюся тогда властями бдительность, и, что называется, - «заложить» «страждущего» хоть каким-нибудь боком приобщиться к прелестям свободной западно-демократической жизни. Но остановить эволюционную тягу к познанию окружающего мира административными мерами невозможно! И всё богатство радиоэфира, - по мере совершенствования качества выпускаемых радиоприёмников, - становилось с каждым годом всё более и более доступным самым широким слоям народных масс. В общем, примерно то же самое можно сказать и об аппарате восприятия человека.
Чем выше качество и чувствительность этого аппарата, - тем чётче и надёжнее приём! И тем больше информации по разным каналам человек становится способен воспринять!
Чем ниже качество его инструментов восприятия, - тем менее точной, менее обильной и более сомнительной, - будет получаемая человеком информация из обеих реальностей. Вот почему для раскрытия истинного Видения, - нужно не убегать сразу же от Мира при первых сигналах тревоги, подаваемых психикой при приближении человека к уже привычным для него границам восприятия, - а целенаправленными волевыми, неторопливыми и осторожными действиями постепенно расширять эти границы. И делать это до тех пор, - пока весь Мир в том виде, в котором он есть, на самом деле, - не будет впущен внутрь себя! Ибо, только слившись с Ним в Единое Целое, - становится возможным познать Его через познание себя, как учили древние! А это в самой высшей степени сложно и больно! Ведь это уже совсем другой мир, - это мир Любви, где ты уже неотделим ни от какой Его части! И, следовательно, разделяешь с Ним полностью Его состояние! И его Боль, в том числе.
Не позавидуешь здесь «мистикам»: при их высокоразвитой чувствительности, - это особенно сложно, потому что просто невероятно больно! Из-за этого здесь многие останавливаются и дальше не идут. Поэтому, именно вот к этому, вот, самому моменту, - обязательно нужно уже научиться в совершенстве владеть, - многократно уже упоминавшейся выше, - техникой «отождествления-растождествления»!
«А что значит «поднять качество» инструмента восприятия? Чей это инструмент»? «Прежде всего, это инструмент Личности». И поднять качество этого инструмента – означает: - уделить специальное внимание тренировке и развитию физического тела человека, - через методичную и целенаправленную работу по развитию его силы, выносливости и координации; - своевременно позаботиться о параллельном развитии эмоционально-чувственной сферы, что, в принципе, достигается приобщением индивида к общепризнанным мировым культурным ценностям: литературе, музыке, живописи и т. п. Причём, желательно приобщаться ко всему этому мировому богатству не в поверхностном и ни к чему не обязывающем варианте пассивного и празднолюбопытствующего пролистывания, прослушивания или просматривания, - а в самом, что ни на есть активном варианте сотворчества с Волей Божьей, что, естественно, уже значительно сложней, чем просто отрегулировать физический механизм. Ибо эта задача для своего осуществления требует уже от человека гораздо больших временных затрат и приложения более значительных усилий; - развивать и совершенствовать ментальный проводник, - что, тем более, невозможно без приложения ещё бОльших волевых, нервных и иных видов усилий и временнЫх затрат для воспитания и оттачивания Интеллекта. Здесь вообще необходимы годы упорного и напряжённого умственного труда, и несколькими краткосрочными семинарами обойтись, в этом случае, - определённо не удастся.
Однако пора вернуться опять к нашим «баранам». Хочется думать, что в важности обретения умения находиться «здесь и сейчас» читателя уже больше убеждать не нужно. В заключение, - для пущей убедительности, - сошлёмся, ещё на одно авторитетное мнение, уже упоминавшегося ранее профессионального психолога. Цитата: «Представьте человека, сидящего за рулём автомобиля. Навстречу ему несутся новые впечатления, но он не успевает проживать поток, который движется на него, поворачивает голову назад, и вот уже автомобилем управляет кто-то другой, а не он. Так целые куски оказываются выпавшими из нашей жизни, а мы только оправдываемся: такова судьба, Карма, Зодиак и т. д. А, в конце концов, вообще поворачиваемся спиной к движению, и наша жизнь превращается в цепь случайностей… Увы, - так живёт огромнейшее количество людей! Но ведь, можно же, повышая интенсивность проживания, - научиться-таки, смотреть в настоящее!.. Если этого не делать, то накапливается огромное количество не прожитого в настоящем материала, и, в результате этого, - мы постепенно психологически разворачиваемся в прошлое… Требуемой интенсивностью проживания обладают дети. Есть даже психологические исследования на эту тему, где приводятся данные, что год жизни пятилетнего ребёнка субъективно проживается в десять раз дольше, чем год жизни пятидесятилетнего человека. Но раз это возможно для ребёнка, - то, очевидно, возможно и для любого из нас, если мы действительно устремлены к установлению наиболее тесных отношений с Миром… Психика же человека, всё время разворачивает его либо в прошлое, либо в будущее. И мы, - продлевая неосознанно прошлое в будущее, - лишаем себя настоящего»! Конец цитаты. (17)
Итак, именно «здесь и сейчас» мы пожинаем плоды наших праведных прошлых трудов. Именно «здесь и сейчас» мы «куём» своё светлое (тёмное, яркое, счастливое) будущее. И, стало быть, именно «здесь и сейчас», - нам и положено всё время находиться своим сознанием!
Это, как уже говорилось в начале главы, - совершенно не исключает проведения (по мере необходимости) тщательного анализа прошедших событий; эмоциональных переживаний и ментальных напряжений с ними связанных; а также выработки на базе всего этого переработанного материала, - соответствующих выводов. Всячески поддерживается и поощряется, конечно же, и составление различных планов, базирующихся на данных анализа, и, ставящих перед Личностью человека, - очередные перспективные задачи. Однако, после завершения подготовки необходимого процесса и его запуска, - нужно «отпустить» с миром как результаты своего анализа, - так и все материалы планирования: просто-напросто забыть про них! Или же активным волевым усилием - «выбросить» их из своей головы!
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2024 stydopedia.ru Все материалы защищены законодательством РФ.
|