Найдите в приведенном списке характеристики искусства как формы духовной культуры и обведите цифры, под которыми они указаны

Духовная жизнь общества

Культура и духовная жизнь

1. Понятие «культура» в широком смысле включает в себя:

1) все, что создано человеком

2) только духовные ценности

3) только правила культурного поведения

4) только высшие достижения человеческой деятельности

2. Все виды производственной, общественной и духовной деятельности человека и общества, а также их результаты в совокупности можно назвать:

1) культурой

2) экономикой

3) мировоззрением

4) историей

Культура в широком смысле слова – это

1) уровень развития общества в определенный момент истории

2) все, что относится к деятельности в сфере искусства

3) степень воспитанности определенного человека, коллектива

4) все достижения человечества с момента его возникновения

4. Существование культуры невозможно без:

1) государственных учреждений, ведающих делами культуры

2) демократического государственного устройства

3) государственного финансирования культурных мероприятий

4) преемственности культурных традиций

5. В формировании культуры традиции:

1) являются основой обновления культуры

2) обеспечивают постоянное приращение культурных ценностей

3) обеспечивают преемственность культуры

4) тормозят развитие культуры

Второй природой» называют

1) культуру

2) науку

3) технику

4) производство

Искусство, наука, образование охватываются понятием

1) духовная культура

2) общественный прогресс

3) индустриальное общество

4) социальная стратификация

Верны ли следующие суждения о духовной культуре?

А.Наука является одним из компонентов художественной культуры.

Б. К функциям искусства относится познание мира и человека.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о связи духовной и материальной культуры?

А. Духовная культура всегда обеспечивает потребности материальной культуры.

Б. Духовная и материальная культуры существуют независимо друг от друга.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о духовной жизни общества?

А. Искусство является неотъемлемым компонентом духовной жизни общества.

Б. Сфера духовной культуры выступает подсистемой общества как целого.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Формы и разновидности культуры: народная, массовая и элитарная культуры; молодежная субкультура

Произведения массового искусства, в отличие от элитарного

1) имеют авторство

2) предусматривают широкое тиражирование

3) обладают жанровым разнообразием

4) используют систему художественных образов

2. Отличительной чертой элитарной культуры является:

1) сложность содержания

2) ограниченность национальными рамками

3) способность приносить прибыль

4) ориентация на широкую публику

Элитарная культура в отличие от массовой

1) ориентирована на получение коммерческой выгоды

2) учитывает запросы самых широких слоев общества

3) характеризуется сложностью форм художественного освоения

4) имеет развлекательный характер

4. Культура, целью которой является получение коммерческой прибыли, называется:

1) элитарной

2) народной

3) национальной

4) массовой

Верны ли следующие суждения?

А. Массовая культура направлена на получение коммерческой выгоды

Б. Произведения элитарной культуры никогда не приносят своим создателям коммерческой прибыли.

1) верно только А 3) верно и А и Б

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения?

А. Массовая культура зародилась с переходом к постиндустриальному обществу.

Б. Одним из признаков массовой культуры является ее коммерческая направленность.

1) верно только А 3) верно и А и Б

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Установите соответствие между характерными чертами и формами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Что характерно исключительно для элитарной культуры

1) выражение изысканных вкусов привилегированной части общества

2) коммерческая направленность

3) сложность содержания

4) общедоступность

5) расчет на узкий круг знатоков

6) анонимность

Обведенные цифры запишите в порядке возрастания.

11. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(1) Человек, сидящий на скудном «пайке» массовой культуры, существенно обедняет свою духовную жизнь. (2) Массовая культура зародилась почти столетие назад. (3) С тех пор были значительно усовершенствованы технические средства, используемые при ее создании и тиражировании. (4) Однако ее продукты остались такими же примитивными, оскорбляющими вкус взыскательного читателя и зрителя.

Определите, какие положения текста носят

А) фактический характер

Б) характер оценочных суждений

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов

Средства массовой информации

К средствам массовой информации относится

1) литература

2) телевидение

3) театр

4) киноискусство

Верны ли следующие суждения о средствах массовой информации?

А. Содержание информации, поставляемой СМИ, учитывает запросы аудитории

Б. Запросы массовой аудитории во многом формируются СМИ

1) верно только А 3) верно и А и Б

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о средствах массовой информации?

А. СМИ способствуют поддержанию преемственности развития общества.

Б. Содержание информации, распространяемой СМИ, отражает запросы определенной аудитории.

1) верно только А 3) верно и А и Б

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Завершите фразу.

Средства систематического распространения информации (через печать, радио, телевидение, кино, компьютерные сети, звукозапись, видеозапись и др.) называются средствами_____________________________________.

Искусство, его формы, основные направления

Искусство в отличие от науки

1) является компонентом духовной культуры общества

2) постигает мир с помощью художественных образов

3) образует социальный институт

4) предполагает творческую деятельность

Искусство как вид человеческой деятельности характеризуется

1) правдоподобностью результатов

2) созданием художественных образов

3) ясностью и целостностью выражения

4) созданием материальных ценностей

3. Воспроизведение и преобразование действительности в художественных образах лежит в основе:

1) искусства

2) науки

3) производства

4) образования

4. Общим для науки и искусства является:

1) отражение действительности в художественных образах

2) обоснованность предположений

3) стремление к постижению действительности

4) формирование чувства прекрасного

Верны ли следующие суждения об искусстве?

А.Искусство как компонент культуры отличается наибольшей устойчивостью форм.

Б.Одним из проявлений новаторства в искусстве служит смена художественных стилей.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верно и А, и Б

4) оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о видах искусства?

А.Балет является одним из видов искусства.

Б.Документальные фильмы и хроники не являются видом искусства.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верно и А, и Б

4) оба суждения неверны

Установите соответствие между видами искусства и иллюстрирующими их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ПРИМЕРЫ ВИДЫ

1) Поэма «Слово о полку Игореве» А) музыка

2) Памятник «Тысячелетие России» Б) литература

3) Сфинкс В) скульптура

4) Опера «Хованщина»

Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем, получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов)

8. Запишите слово, которое завершает следующую фразу:

«Художественное творчество, проявляющееся в архитектуре, живописи, литературе, музыке, танцах, постановках театра и кино, - это_______________________

Найдите в приведенном списке характеристики искусства как формы духовной культуры и обведите цифры, под которыми они указаны

1) формирование чувства прекрасного и безобразного

2) вера в существование сверхъестественного

3) стремление к рациональному объяснению явлений

4) эмоционально-чувственное отражение реальности

5) создание художественного образа явлений реального мира

6) внедрение в практику результатов исследований

Обведенные цифры запишите в порядке возрастания и перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов). Ответ_______________________________

Наука

1. Наука, в отличие от искусства:

1) является способом познания мира человеком

2) имеет целью получение истинного знания

3) предполагает использование эксперимента

4) опирается на ценностные установки

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: