Авторская позиция может быть выражена

Подсказки-клише

ТЕМА ТЕКСТА

Данный текст о … Текст … посвящён вопросам …. Данный текст мне понравился именно тем, что он касается вопроса … Ф, И, автора в данном тексте размышляет о … В данном тексте рассказывается случай из жизни … В данном тексте описывается ситуация … Данный текст – письмо героя … Данный текст – размышления героя о … Текст сообщает нам информацию о …

Краткий пересказ с элементами анализа

ИДЕЯ ТЕКСТА

Основная мысль текста звучит в … предложении: «…» Основную мысль текста мы находим в первом абзаце: «…» Как отвечает на поставленный вопрос автор текста? … Думаю, что основную мысль текста можно сформулировать так: … … - вот основная идея (мысль) текста. «…» - в этом высказывании автора (героя) отражена главная идея (мысль) текста.

ПРОБЛЕМА ТЕКСТА

Основная проблема – это та,

ü которая стала объектом раздумий автора;

ü над которой он в основном размышляет;

ü к которой он неоднократно возвращается;

ü по которой отчётливо заявлена авторская позиция

В тексте исследуется проблема (чего?) (род. падеж) экологии

анализируется нравственного выбора

поднимается добра и зла

рассматривается воспитания милосердия через литературу

затрагивается утраты милосердия

социальных преобразований в стране

Автор изложил, поставил, рассмотрел, выдвинул, затронул, поднял, сформулировал, исследовал, проанализировал (философскую, психологическую, общественно-политическую) проблему.

Данный текст посвящён (острой, важной, животрепещущей, актуальной, серьёзной) проблеме… Прочитав историю героя, мы задумываемся над проблемой … В подобной ситуации можно вести себя по-разному. Именно выбор поведения в данном случае и является одной из главных проблем текста. Проблема, затронутая в тексте, я думаю, типичная. Одна из проблем текста - … История, описанная автором, ставит передо мной следующую проблему: … Ситуация, описанная в тексте, ставит перед нами следующую проблему … Я думаю, основная проблема текста - … Я выделил бы в тексте следующую проблему … В данном тексте мне интересна следующая проблема … Проблема в тексте прямо не заявлена автором, но я думаю, что стоит поразмышлять о … Прочитав текст, я хочу написать о следующей проблеме: …

Комментарий к сформулированной проблеме текста:

- какие понятия рассматривает автор;

- к какой категории относится избранная автором проблема;

- насколько она злободневна в наши дни;

- что делает её жизнеспособной;

- насколько глубоки исторические корни этой проблемы (традиционна эта проблема или нова);

- какие точки зрения существуют по данной проблеме;

- как автору удалось привлечь к ней внимание читателя

В комментарии не должно быть

- пересказа исходного текста;

- рассуждения по поводу всех проблем текста;

- комментариев о действиях героев текста;

- общих рассуждений о тексте: ведь надо прокомментировать одну из проблем!

АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ

Я думаю, авторская позиция сформулирована в 7 предложении: «…». Автор утверждает: «…». Автор считает (убеждён), что … Автору важно убедить читателя в том, что … Бесспорно мнение автора о том, что … Позиция автора очевидна: … Цель автора – обратить внимание читателя на … Задача автора – убедить читателя в том, что … Автор так определяет своё отношение к поднятой проблеме: … Автор подводит читателя к мысли о том, что … Автор пытается донести до читателя мысль о том, что … Решая проблему, автор приходит к следующему выводу: … Размышляя о … , автор текста приходит к выводу … … - вот авторская позиция в тексте. … - вот что думает автор по поводу поднятой им проблемы. … - вот итог авторских раздумий по основной проблеме. «…» - в этих словах, по-моему, отражена идея (мысль) текста. «…» - именно эта мысль отражает позицию автора (героя). … - в этом предложении звучит прямая авторская оценка … … - всё это позволило автору выразить мысль о том, что … Позиция автора, я думаю (не) совпадает с позицией героя. Автор считает, что … Позиция героя заключается в следующем: … Герой считает, что … Поступок героя текста говорит о его позиции: … Герой сам объясняет свой поступок в 7 предложении: «…».

Авторская позиция может быть выражена

Чётко, прямо, непосредственно: ü в названии текста; ü в отдельных предложениях; ü через ряд аргументов.

Через: ü риторические вопросы, ü риторические восклицания, ü порядок слов, ü лексические повторы, ü оценочную лексику, ü модальные слова и частицы, ü вводные слова, словосочетания, предложения.

В художественном стиле

- автор исследует и анализирует общие темы и проблемы на конкретных, индивидуальных примерах;

- он словами рисует образы, картины, мысли, поступки, действия для того, чтобы:

а) дать возможность читателю представить описываемые события;

б) передать свои эмоции;

в) вызвать ответные чувства и переживания;

- автор чаще всего не даёт прямых оценок событиям, героям или их действиям: читатель сам должен это сделать;

- авторская оценка чаще всего раскрывается косвенно через портрет героя, речь, пейзаж, интерьер и т.д.

ОЦЕНКА ПОЗИЦИИ АВТОРА

Позиция автора по этому вопросу показывает, что он человек благородный (переживающий за судьбу русской культуры, неравнодушный к вопросам …) Нельзя остаться равнодушным к тому, о чём пишет автор … (К сожалению,) мнение автора (героя) является распространённым… К немалому удивлению узнал, что … Автор (герой) убеждён в правильности данных им оценок … Я считаю позицию героя справедливой (интересной, неправильной…) Поступок героя вызывает у меня уважение (неуважение, удивление, …) Разделяя негодование автора, хочу сказать, что … Оригинальность авторского решения данной проблемы вызывает восхищение … Возмущает (радует, восхищает, огорчает и т.п.) то, что … Интересно то, как автор (герой) …

Как корректно возразить автору, излагая свою позицию

Автор, по-моему, не совсем прав, утверждая, что … Точка зрения автора, конечно, интересна, но я считаю, что … На мой взгляд, автор несколько категоричен в своих суждениях. Авторская точка зрения, как мне кажется, довольно спорна. Я считаю, что не совсем справедливо утверждение автора о том, что … Автор, несомненно, прав, утверждая, что … . При этом я убеждён, что его мнение о … вызовет читательскую дискуссию, так как … Думаю, что дискуссионным является утверждение автора о том, что … По-моему, автор не совсем прав, не замечая тот факт, что … Автор справедливо осуждает …, однако я не могу согласиться с тем, что … Утверждение, высказанное автором, не вызывает сомнений, но, насколько я знаю, есть и такая точка зрения: … Авторские оценки точны и интересны, но я не согласен с его утверждением о том, что … Аргументы автора убедительны, но вряд ли можно согласиться с тем, что … Нельзя не согласиться с авторской точкой зрения, но я считаю, что … Безусловно, нельзя не признать правоту автора, но по-моему, он ошибается в том, что … Нельзя не возразить автору в ответ на его высказывание о том, что … Вызывает сомнение тезис о том, что … Признаться, позиция автора вызвала во мне сомнение в правоте некоторых его утверждений. Подобная категоричность суждений автора вызвала во мне сомнение в правоте некоторых его утверждений. Откровенно говоря, я не могу согласиться с точкой зрения автора и т.п.

ФОРМУЛИРОВАНИЕ СОБСТВЕННОЙ ПОЗИЦИИ

Я (не) согласен с автором: … Я (не) согласен с точкой зрения автора: … Свою позицию хочу высказать словами народной пословицы: «…» Я думаю (считаю, убеждён, не сомневаюсь), что … Я не думаю, что … Авторская позиция чётко заявлена в тексте, и я не могу с ней не согласиться. Моя позиция такова: … Я в жизни придерживаюсь следующего принципа (правила): … Я поступил бы иначе: …

АРГУМЕНТАЦИЯ СОБСТВЕННОГО МНЕНИЯ

Аргументами являются:

- факты (свидетельства очевидцев, даты, место и обстоятельства событий, участники событий)

- биография (жизнь) исторических деятелей, деятелей науки, известных людей

- положения официальных документов

- общественные законы

- законы природы

- статистические данные

- научные данные

- авторитетное мнение известного человека (учёного, писателя, политического деятеля)

- ссылки на передачи телевидения, радио, кинофильмы

- народная мудрость (пословицы, поговорки)

- примеры из художественной, научно-популярной, исторической литературы

- собственные наблюдения и выводы

- примеры из жизни окружающих людей

К аргументам, которые есть в этом тексте, я хотел бы добавить свои. Эту мысль подтверждает случай из жизни … Мы убеждаемся в этом, читая русскую литературу (газеты, научные статьи …) В качестве аргумента я хочу привести известную народную мудрость. Эту мысль подтверждает и знаменитое высказывание писателя (учёного, публициста, …) В качестве аргументов хочу привести следующие научные факты. К такому выводу меня привели следующие размышления … Предположим, что утверждение автора (моё утверждение) не верно. Если бы герой поступил иначе, то … В подобной ситуации я поступил бы так, потому что …

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: