|
|
Гаснет свет, звучит космическая музыкаСпортивно-театрализованный праздник «ПОЛЕТ В КОСМОС» Г. составила воспитатель физкультуры первой категории ГОУ детский сад общеразвивающего вида № 817 Зобова Елена Юрьевна Цели и задачи:
Оформление зала: Плакаты и рисунки на тему космоса и космических путешествий; звезды, макеты планет, космического корабля, спутников и т. п.
Звучит музыка, позывные, под нее команды строятся, приветствуют друг друга и зрителей Ведущая: Здравствуйте, ребята! Вы, наверное, уже знаете, что каждый год 12 апреля наша страна и весь мир отмечает День космонавтики. А скажите, почему именно 12 апреля, а не в какой-нибудь другой день? (Ответы детей) Дело в том, что именно 12 апреля 1961 года, ровно 50 лет назад наш космонавт совершил первый в мире космический полет. А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе? (Ответы детей) Правильно ребята, это был Юрий Гагарин. И сегодня мы с вами заглянем в космос. Космос – это бесконечный мир со множеством звезд и планет, и среди этих планет находится наша планета Земля. Она - наш дом. Земля – это огромной шар, плывущий в бескрайнем просторе космоса и вращающийся вокруг Солнца. Вы знаете, что в бесконечном пространстве космоса существует множество планет, на которых живут разумные существа, но они так от нас далеки, что мы пока не можем до них долететь. Ребята, а какие ещё планеты вы еще знаете? (Ответы детей - Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон) Я думаю, что когда вы вырастете, то изобретете способ добраться до неизвестных планет, но для этого нужно очень много знать и уметь. Физически слабым и ленивым людям вряд ли найдется место в космических кораблях, которые в будущем полетят к другим мирам. Ведущая:- Хотите стать космонавтами? (Да!) Ведущая:- Внимание, внимание! Приглашаю всех девочек и мальчиков совершить путешествие в открытый космос. И сегодня наши команды превратятся в космические экипажи. И мы с вами отправимся в путешествие к разноцветным планетам.
Ребенок: Чтоб ракетой управлять, Нужно смелым, сильным стать, Слабых в космос не берут, Ведь полёт – нелёгкий труд!
Ведущая:Космонавты месяцами и даже годами готовятся к полету. Так давайте и мы с вами потренируемся и сделаем зарядку.
Ведущая:Не зевай по сторонам Ты сегодня космонавт! Начинаем тренировку Чтобы сильным стать и ловким Разминка Мы идём на космодром Дружно в ногу мы идём (ходьба на месте)
Побежим ребята дружно Разминаться всем нам нужно (бег на месте)
Встали прямо, руки в боки, На ногах начнём подскоки (руки на пояс, делают лёгкие подскоки двумя ногами на месте)
На носочки дружно встали, Руки кверху мы подняли (поднимаются на носки, вытягивают руки и опускают их к плечам)
Руки в боки, как ворота, Начинаем повороты (руки на пояс, делают повороты корпуса вправо и влево) В невесомости летим (поднять то правую, то левую ногу, согнутую в колене)
Приседанья аккуратно Делать очень нам приятно (делают мягкие пружинистые приседания)
А теперь мы отдохнем – Руки кверху и вздохнём.
В зале появляется Фея-Звездочет Фея-Звездочет: Здравствуйте, дети. Я – Фея-Звездочёт. Я люблю наблюдать за звездами, Солнцем, Луной и другими планетами. Для этого у меня есть много разных приборов: телескоп, космические зонды, бинокль и т.д. Очень много времени я провожу около телескопа. Телескоп представляет собой огромную подзорную трубу. С его помощью я путешествую по планетам. Ребята! А вы куда собрались? Возьмите меня с собой. Ведущий:Хорошо! Чтобы не заблудиться в космическом пространстве наш путь мы будем обозначать звездами, и в этом нам поможет Фея-Звездочет. Фея-Звездочет: Ребята, вообразим, что мы держим в руках телескоп (приставляем к одному глазу два сложенных кулака). О, сколько звезд. Кажется, что все они позванивают маленькими колокольчиками. Девочки подготовительной группы исполняют танец звезд Ведущая:Экипажам приготовится к полёту. Прошу надеть космические скафандры и пристегнуть ремни безопасности. Мы садимся в звездолет, Полетели! Гаснет свет, звучит космическая музыка Ведущая:Внимание, приближаемся к Луне!Луна – это спутник нашей планеты. Луна – это космическое тело, на котором были космонавты. На этой планете без “лунотопов” нам не обойтись. Давайте протопчем нашими “лунотопами” тропу “Дружбы”. Экипажам групп № 5 и № 6 приготовиться к эстафете “Лунотопы”.
Эстафета “ЛУНОТОПЫ” Дети одевают «лунотопы» (ракетки на ноги) и проходят до конуса, снимают, бегом возвращаются назад. Передают «лунотопы» следующему участнику. Фея-Звездочёт вручает звезду
Ведущая: Наше путешествие продолжается, берем курс на планету Марс. Мы приближаемся, приготовиться к выходу из космического корабля. Планета Марс в ночном небе кажется красной, потому что она покрыта красным песком, а песка так много, что от него пересохли все реки. Там постоянно бывают магнитные бури. И мы сейчас посмотрим, как вы справитесь со следующим заданием. Экипажу группы № 7 приготовиться к выполнению задания.
Эстафета “СОСТОЯНИЕ НЕВЕСОМОСТИ ” Ребёнок по команде с ракеткой в руках бежит до корзины, в которой лежит воздушный шарик. Берет воздушный шарик, кладет его на ракетку, и не держа его руками бегом возвращается к команде. Следующий участник бежит с шариком на ракетке до корзины и кладет его. Обратно бегом. Фея-Звездочёт вручает звезду
Ведущая: Ой, смотрите, смотрите! Вон там, рядом с планетой Марс, я вижу какую – то яркую точку. Она растет и движется прямо на нас. Да это настоящий межгалактический объект. Давайте, защитим глаза от яркого света. Закроем их ладошками. Звучит музыка, появляется причудливо одетое существо - инопланетянин Инопланетянин: Здравствуйте, люди земли. Я явился к вам прямо из Космоса. Ведущая: Рады приветствовать тебя, пришелец! Инопланетянин: Я прибыл к вам на космическом корабле, чтобы исследовать вашу планету и узнать, что вы любите делать и чем занимаетесь. Ведущая: Наши ребята любят спорт, поют, танцуют и играют. Инопланетянин: А можно мне с вами поиграть? Ведущая:Конечно, у нас есть очень интересные игры. Наши ребята любят прыгать и скакать. И мы предлагаем тебе посоревноваться вместе с нами. Новая игра «Примерь скафандр» будет забавной и развлекательной. В ней победит та команда, чьи игроки в специальной «космонавтской» форме скорее пробегут поочередно отрезок пути. Соревноваться выходят экипажи группы № 1 и группы № 2.
Игра “ПРИМЕРЬ СКАФАНДР” Каждая команда получает по огромному сапогу. Помните, в сказках были подобные сапоги, с помощью которых их владелец мог быстро передвигаться. Их даже называли по-особому – семимильные. Сейчас каждому из вас предстоит примерять такие семимильные сапоги. По сигналу первые участники каждой команды надевают сапоги-скороходы, проходят дистанцию и, вернувшись на место, снимают сапог, передают его следующему игроку своей команды. Ведущая:Уважаемый инопланетянин, а с какой планеты вы прилетели? Инопланетянин:Мою планету не видно даже в самые сильные телескопы. Жители моей планеты очень дружелюбные, но рядом есть планеты, на которых живут космические пираты. И чтобы они нас не нашли, надо убежать от них и запутать следы. Кто из ваших ребят сможет справиться с такой задачей? Ведущая:Я думаю, экипаж группы № 4 сможет справиться с этой задачей, они самые большие ребята и к тому же они уже идут в школу, и должны много знать и уметь.
Эстафета “ЗАПУТЫВАЕМ СЛЕДЫ” Дети парами стоят друг за другом. Первый ребенок из пары стоит, широко расставив ноги, второй ребенок пролезает между ног первого и встаёт перед ним, когда они дойдут до пирамидки, оббегают её, а обратно скачут на одной ноге, взявшись за руки.
Фея-Звездочёт вручает звезду Инопланетянин: Пока я к вам добирался, мой корабль попал в метеоритный дождь и чуть не столкнулся с кометой. Мне пришлось быстро повернуть штурвал, чтобы избежать аварии. Но вот беда, на вашу планету упало много космических метеоритов. Нужно их собрать, поможете мне? Ведущая: Неужели кометы такие быстрые? Инопланетянин: Да! Ведущая: А наши дети еще быстрей, они сейчас быстро тебе помогут. Экипаж группы № 7, выходите и помогите очистить планету от метеоритов.
Эстафета “СОБЕРЁМ МЕТЕОРИТЫ” Дети по очереди, деревянной ложкой, переносят маленькие резиновые мячики, которые собирают на полу и складывают их в корзинку. Фея-Звездочёт вручает звезду
Ведущая:Наше путешествие продолжается, следующая планета Юпитер (Слышен звук шумящей воды). Юпитер самая огромная планета во всей солнечной планете. Сверху она похожа на воду, а дальше ваш любимый напиток-кисель. Там сыро, кругом вода и слякоть и чтобы не промочить ноги нужно ходить только по космическим следам и дощечкам. Экипажу группы № 4 приготовиться к выполнению задания.
Эстафета “ПЕРЕПРАВА” Следочки, досочки, пирамида. Дети идут по следам (из клеёнки). Далее передвигаются, наступая с одной дощечки на другую, перекладывая их перед собой, и стараются не наступать на пол, доходят до пирамиды. Собирают дощечки и бегом возвращаются к команде.
Фея-Звездочёт вручает звезду Ведущая: Ну, что ж, будем исследовать Космос дальше? Ребята, предлагаю вам взять в руки телескопы, которые помогут нам увидеть далекие планеты. Вон там – туманная Венера. Здесь множество топей и болот. Все вокруг занавешено густым туманом. Надо быть очень осторожными, путешествуя по ней. Правда у нас есть специальные очки, с помощью которых можно лучше видеть сквозь туман. Экипажам групп № 1 и № 2 приготовиться к выполнению задания.
Эстафета «ТУМАН» Фея-Звездочёт вручает звезду
Ведущая: Вот и снова мы на корабле. Обсохнем немного и полетим дальше. А теперь мы на Планете Гор и Обрывов. Здесь все время приходится преодолевать препятствия. При этом вокруг такая необычная видимость: все кажется не таким, каким является на самом деле. Ну-ка, посмотрим, удастся ли нам пройти по узкому перешейку? Приготовиться к заданию экипажи групп № 5 и № 6.
Эстафета “ПРОЙТИ ЧЕРЕЗ УЩЕЛЬЕ” Канат, туннель, конус. Первые игроки проходят по канату, стараясь не упасть, затем проползают через космический туннель (большие мягкие трубы) , обегают вокруг конуса и бегом возвращаются к команде. Фея-Звездочёт вручает звезду
Фея-Звездочет: Ребята, сколько звёзд вы собрали за время путешествия! Давайте составим звёздную карту по которой мы возвратимся домой. Я вам дарю Полярную звезду, а вы соберите из своих звёзд то созвездие, по которому легче всего отыскать её (Полярную звезду). Конкурс “СОБЕРИ БОЛЬШУЮ МЕДВЕДИЦУ”. Фея-Звездочет кладет на пол большую звезду (Полярную звезду) и предлагает капитанам экипажей (воспитателям) выложить созвездие большой медведицы. Ведущая: Вот и подходит к концу наше путешествие. Мы много повидали на своём пути, проявили сноровку и ловкость, познакомились с жителями других планет, но пора возвращаться домой. Экипажи, займите свои места, пристегнуть ремни безопасности. Звучит космическая музыка. Инопланетянин: Молодцы! Ну а мне пора возвращаться домой, на мою родную планету. До свидания, дорогие ребята, я надеюсь, что вы все будете так замечательно заниматься спортом, что, когда вы вырастите, то захотите принять участие в раскрытии тайн космоса. Ведущая:Ребята, проводим нашего гостя, помашем ему рукой. Инопланетянин уходит Ведущая: Вот какой замечательный у нас получился праздник – День космонавтики. Наше космическое приключение закончилось, а может только начинается, может у кого-то получиться его продолжить, сочинить свою космическую сказку или нарисовать рисунок или совершить необычное путешествие во сне. Удачи вам!
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2024 stydopedia.ru Все материалы защищены законодательством РФ.
|