Общая схема построения профессиограммы.

7.3.1. Первый раздел профессиограммы называется «Общие сведения о профессии (специальности, штатной должности)». В данном разделе отражается основная информация о профессии. Заполняется по результатам анализа профессиографических анкет (Приложение 1).

7.3.2. Второй раздел – «Специфический характер деятельности» содержит информацию о темпе и ритме деятельности, уровне новизны и определенности решаемых задач, о характере и объеме перерабатываемой информации, об интеллектуальном, эмоциональном и нервно-психическом уровне выполнения профессиональных задач. Заполняется по результатам анализа профессиографических анкет (Приложение 1).

7.3.3. Третий раздел профессиограммы – «Требования к общеобразовательной подготовке» должен содержать информацию о необходимом уровне квалификации, требованиях к общеобразовательной и специальной подготовке. Заполняется на основе изучения должностных (производственных) инструкций.

7.3.4. Четвертый раздел – «Объем знаний и умений, необходимый для выполнения обязанностей» включает в себя основное содержание функциональных обязанностей специалиста (что должен знать и уметь специалист и за что он отвечает). Заполняется на основе изучения должностных (производственных) инструкций.

7.3.5. Пятый раздел – «Характеристика деятельности» отражает все информацию, касающуюся непосредственной деятельности специалиста. Заполняется на основе изучения должностных (производственных) инструкций.

7.3.6. Шестой раздел «Санитарно-гигиенические условия» – включает в себя описание физических условий профессиональной деятельности, а также содержит информацию об особенностях режима труда и отдыха. Заполняется на основе анализа профессиографических анкет (Приложение 1), а также изучения карт аттестации рабочих мест по условиям труда.

7.3.7. Седьмой раздел «Противопоказания к деятельности» - содержит набор качеств отрицательно влияющих на эффективность и надежность производственной деятельности специалиста. Заполняется на основе анализа профессиографических анкет (Приложение 1), а также изучения карт аттестации рабочих мест по условиям труда.

7.3.8. Восьмой раздел «Психограмма» - содержит набор индивидуально-психологических и личностных качеств, определяющих успешность производственной деятельности работника. Разрабатывается на основе результатов экспертного опроса по алгоритму, приведенному в п. 7.2.8, 7.2.9.

Методика «Установление закономерностей»

Методика предназначена для изучения некоторых особенностей процесса мышления (активности, сообразительности) и оперативной памяти.

Сущность задания состоит в поиске слов с определенным (заданным) порядком и количеством букв.

Инструкция

В начале каждой строки стоят условные знаки – X, O, *, +, -, ?, !. Этими знаками «закодирован» порядок букв в одном из слов данной строки, который Вам нужно отыскать и сделать соответствующую пометку в регистрационном бланке.

Пример

№	Код задания	а	б	в	г	д
	X!X	КОТ	КОК	РОК	РОТ	-
	?O?O	МАША	КАША	РАМА	МАМА	-
	?+	СОДА	КРОТ	БРОД	СОРТ	-

Например: в «коде» первого задания стоят знаки «X!X». Это значит, что нужно найти слово из трех букв, в котором две крайние буквы одинаковые. В примере таким словом является «кок». Верный ответ – под буквой «б».

Во втором задании необходимо найти слово, в котором 1-я и 3-я, 2-я и 4-я буквы одинаковые («?O?O»). Таким словом является «мама». Верный ответ - «г».

В третьем задании 1-я и 4-я буквы одинаковые, а 2-я и 3-я – разные («*?+*»). Верного ответа нет. Значит, верный ответ – «д».

В каждой строке может быть один или несколько верных ответов или его может не быть совсем. Все задания выполняются по порядку сверху – вниз. На выполнение методики отводится 8 минут. Задание выполняется на регистрационном бланке.

Задание

В-2	1	2	3	4	5
	§ : § +	Сноп	Беда	Рука	Обод	Угол
	Х = : х	Клок	Дело	Мозг	Пила	Торт
	Х § = +	Тара	Реле	Такт	Арка	Река
	+ ? 0 ?	Утка	След	Рама	Кора	Елка
	0 : 0 =	Хлор	Край	Титр	Борт	Клад

	§ = § ? +	Кулак	Бубен	Театр	Кирка	Шатун
	: § х : х	Амбар	Сезон	Отсос	Алмаз	Рыбак
	0 = § + =	Фазан	Ордер	Ампер	Ветла	Анонс
	? х 0 : ?	Топор	Лампа	Таран	Рупор	Орган
	= ! 0 = !	Ворот	Кадка	Клерк	Дамба	Магма

	§ : 0 : х 0	Рвение	Подход	Мнение	Смычок	Беседа
	= х ? х : !	Скакун	Бостон	Пленум	Борона	Обиход
	? – 0 = - 0	Баркас	Размах	Секрет	Фосфор	Сказка
	Х : § + = 0	Колесо	Рекорд	Импорт	Голова	Сатурн
	? – 0 ? - =	Нитрит	Тантал	Карниз	Канава	Каркас

	Х § 0 § х § =	Леденец	Барабан	Порошок	Антенна	Караван
	Х = § х + 0 §	Лазарет	Купорос	Диадема	Носорог	Ориноко
	§ 0 = § 0 + ?	Колокол	Фуфайка	Синоним	Фанфары	Резервы
	+ х § х ? § =	Татарин	Таракан	Серебро	Портной	Трактат
	: 0 + § ? 0 §	Лущение	Гонорар	Рыбалка	Гадалка	Хищение

	0 : + § : ? + :	Закваска	Пирамида	Смущение	Значение	Закладка
	х 0 § х = х + 0	Пистолет	Сноровка	Околоток	Незнание	Оперетта
	? § 0 = + § 0 :	Сжигание	Коленкор	сознание	Внимание	Канонада
	х 0 = х § 0 § +	Лабиринт	Аэродром	Скакалка	Препарат	Скорпион
	Х + = § х § ? §	Известие	Заказчик	Стрихнин	Инстинкт	Институт

Регистрационный бланк к методике «Установление закономерностей»

Ф.И.О. ______________________________ Дата обследования ____________

Специальность _____________________________________________________

Филиал _____________________________________________________

Подразделение _____________________________________________________

Возраст _____________________________________________________

Стаж работы _____________________________________________________

Установление закономерностей
№	А	Б	В	Г	Д

Методика Айзенка

Данная методика предназначена для изучения индивидуально-психологических черт личности с целью диагностики степени выраженности свойств, выдвигаемых в качестве существенных компонентов личности: нейротизма, экстраверсии, интроверсии и психотизма.

Опросник содержит 57 вопросов, которые делятся на три группы:

– Первые 24 вопроса выявляют, к какой категории относится испытуемый: экстраверт он или интроверт;

– Следующие 24 вопроса связаны с его эмоциональной устойчивостью или неустойчивостью;

– Оставшиеся 9 вопросов определяют, насколько он искренен в своих ответах.

Время ответа не ограничивается, хотя затягивать процедуру обследования не рекомендуется.

Инструкция

«Вам предлагается ответить на вопросы, касающиеся Вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичные ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет Вам в голову.

Если Вы согласны с утверждением, рядом с его номером поставьте «+» (Да), если нет – знак «-» (Нет). Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет «хороших» или «плохих» ответов».

Опросник Айзенка

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: