Выбор методов сбора эмпирической информации.

Главным в направлении сбора информации является правильный выбор наиболее экономичных способов накопления эмпирических данных, достаточных для последующих выводов, разработки и обоснования практических рекомендаций.

В чем особенность исследования с помощью качественных методов?

Качественное исследование даёт возможность выявить особенности субъективной стороны исследуемого процесса.

В качественном исследовании трудно выстроить последовательную программу, которая была приведена выше, так как трудно разложить ход исследования на отдельные этапы, так как разработка проблем и сбор информации проходят одновременно.

Надежность добытой информации достигается благодаря получению как можно большего объема информации об исследуемом явлении. В ходе исследования используется интенсивная модель регистрации фактов и гибкий сбор данных. Данные качественных исследований регистрируются не посредством чисел, а в виде текста, который фиксируется исследователем письменно или на диктофоне, что в дальнейшем подлежит осмыслению.

В социальной работе целесообразно использовать элементы количественных и качественных исследований на стадии разработки проекта, когда явление еще мало изучено. Эффективны методы включенного наблюдения, свободные интервью, позволяющие уточнить эмпирические индикаторы понятий, четко определить задачи и сформулировать гипотезы. После этого можно перейти к «жестким» количественным методам, позволяющим выявить типичные признаки объекта. В ходе дальнейшего исследования оправдано возвращение к качественным методам при сопоставлении своего видения ситуации с мнением большинства респондентов.

Введение в закрытые вопросы, предусматривающие выбор респондентами одного или нескольких ответов из числа предложенных открытых вопросов, включающих независимую от воли исследователя формулировку ответов, также позволяет объединить количественный и качественный подходы в исследовании.

Следует отметить, что качественное исследование является более сложным, так как требует от социолога глубоких знаний, длительного опыта работы. В данном случае исследователю приходится полагаться на собственную интуицию, умение интерпретировать «поток сознания» относительно лишь примерно сформулированной проблемы. Естественно, что все это требует высокой компетентности и эрудиции, причем не только профессиональной, но и общегуманитарной, в частности филологической и психологической культуры.

Поэтому начинающим социальным работникам лучше ориентироваться на количественные исследования, для которых характерны стандартизованные процедуры и техника, доказавшие свою эффективность.

Определение методов сбора информации

К «жестким» количественным методам сбора информации относятся:

1) изучение документов в трех его формах: традиционный анализ документов, количественный метод (контент-анализ), комбинированный метод;

2) опрос в его разновидностях, среди которых: анкетный опрос, интервью, экспертный опрос, социометрический опрос;

3) социологическое наблюдение, включая эксперимент как наблюдение в искусственно созданных условиях.

Сильная сторона количественных методов в том, что они позволяют основательно и в систематизированном виде открывать новое. С их помощью в центр исследования ставят общие закономерности, при которых из сложного взаимодействия отдельных случаев выводятся повторяющиеся или общие признаки. Количественные методы позволяют выявить особенности общественного мнения, наиболее характерные признаки социальных групп, выяснить структуру объекта, уяснить особенности процессов в социальной сфере. Использование количественного подхода в исследовании требуют разработки программы, структура которой рассматривается в настоящей главе.

Наблюдение в социальном исследовании – метод сбора первичных эмпирических данных, который заключается в целенаправленном, систематическом, непосредственном восприятии и регистрации реальных фактов, которые подвергаются контролю и проверке.

Опрос (опросные методы) анкетирование, более сложный интервьирование(мнения суждения оценки)

Анализ документов статьи из газет, отчеты (тексты бланки фотовидеоматериаы таблицы (материальные носители))

Тестирование как правило разрабатывается психологами, выявляет психологические качества

Наблюдение как метод сбора эмпирической информации.

Наблюдение – метод сбора первичной эмпирической информации при котором происходит прямая регистрация очевидцев; но не все социальные явления поддаются регистрации, только те которые можно увидеть или услышать.

Наблюдение – целенаправленное планомерное и фиксируемое восприятие изучаемого объекта: признаки, свойства, факторы деятельности, поведение наблюдаемого объекта, их повторяемость и типичность.

Объект наблюдения – количество людей/ группа

Субъект – исследуемый, тот который наблюдает.

Выборка – конкретный человек; предмет наблюдения – совокупность факторов поведения

Под наблюдением в социологии подразумевают прямую регистрацию событий очевидцем.

В отличие от обыденного научное наблюдение отличается тем, что

а) оно подчинено ясной исследовательской цели и четко сформулированным задачам;

б) наблюдение планируется по заранее обдуманной процедуре;

в) все данные наблюдения фиксируются в протоколах или дневниках по определенной системе;

г) информация, полученная путем наблюдения, должна поддаваться контролю на обоснованность и устойчивость.

По характеру окружающей обстановки выделяют полевые и лабораторные наблюдения. Полевые наблюдения проводят в естественных условиях, в реальной ситуации, лабораторные же наблюдения приводят в искусственно созданных условиях.

Виды:

1) включенное(является членом коллектива) – не включённое

2) явное( знают, что за ними наблюдают) – скрытое (не знают)

3) формализованное – неформализованное

4) случайное – систематическое

3 основных документа: - дневник наблюдателя;- карточка для регистрации единиц наблюдения; - итоговый протокол.

Этапы:

1. Определение предмета наблюдения, объекта, ситуации.

2. Выбор способа наблюдения и регистрации данных.

3. Создание плана наблюдения.

4. Выбор метода обработки результатов.

5. Собственно наблюдение.

6. Обработка и интерпретация полученной информации.

Надежность (обоснованность и устойчивость) дан­ных повышается, если выполнять следующие правила:

а) Максимально дробно классифицировать элементы событий, подлежащих наблюдению, пользуясь четкими индикаторами. Их надежность проверяется в пробных наблюдениях, где несколько наблюдателей регистриру­ют по единой инструкции одни и те же события, проис­ходящие на объекте, аналогичном тому, который будет изучаться.

б) Если основное наблюдение осуществляется не­сколькими лицами, они сопоставляют свои впечатления и согласовывают оценки, интерпретацию событий, ис­пользуя единую технику ведения записей, тем самым повышается устойчивость данных наблюдения.

в) Один и тот же объект следует наблюдать в раз­ных ситуациях (нормальных и стрессовых, стандартных и конфликтных), что позволяет увидеть его с разных сторон.

г) Необходимо четко различать и регистрировать со­держание, формы проявления наблюдаемых событий и их количественные характеристики (интенсивность, регулярность, периодичность, частоту).

д)Исключительно важно следить за тем, чтобы опи­сание событий не смешивалось с их интерпретацией. Поэтому в протоколе следует иметь специальные графы для записи фактуальных данных и для их ис­толкования.

Преимущество: 1)непосредственная связь с объектом исследования;2)отсутствие посредников;3)оперативное получение информации;

Недостатки: субъективность. Очень редко применяется по сравнению с другими методами (опрос)

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: