Сделай Сам Свою Работу на 5

Сценарий отчетного концерта МОУДОД «ДМШ»





Звучит музыка, выходят ведущие (педагог и ученица)

Педагог: Добрый вечер, дорогие друзья, родители и гости нашего праздника.

Сегодня мы расскажем вам о чуде. О чуде, которое живет рядом с

нами. Это чудо нельзя потрогать, но можно услышать. Оно способно

заставить нас смеяться и плакать. Оно имеет душу и сердце. Чудо

рождается здесь на сцене и имя ему- музыка.

Ученица: Так давайте с вами окунемся в мир музыкальных звуков, которые подарят вам самые талантливые, самые веселые артисты: учащиеся и преподаватели детской музыкальной школы.

Педагог: На протяжении всего учебного года педагоги и ученики нашей школы готовились к этому главному для нас празднику - Отчетному концерту! Репетировали, занимались и делали это только для того, чтобы сегодня, здесь прозвучали самые лучшие произведения, самые любимые ваши песни, только для того, чтобы услышать Ваши аплодисменты!

« Если только постараться, то наступят чудеса,

От улыбки прояснятся и глаза и небеса.

Ученица: «Ну-ка взрослые и дети, улыбнитесь поскорей,

Чтобы стало в нашем зале и теплей, и веселей!»

Педагог: По традиции мы начинаем наш концерт с выступления старшего хора. Руководитель- Белова Е.И., концертмейстер- Скопцова И.А.



Ученица: «Концерт у нас сегодня в школе,

Поет наш хор, я в этом хоре.

У всех детей нарядный вид,

Зал в нетерпении гудит.

Вот папа с мамою сидят,

Глаза их радостно блестят,

Я им киваю головой,

Я так горжусь сейчас собой.

Педагог . Все замерли и хор запел.

Вдруг зал исчез, он улетел,

Остались только голоса.

Бывают в жизни чудеса!»

1.___________________________________________________

2.____________________________________________________

3.____________________________________________________

4.______________________________________________________

Педагог. Дорогие друзья, встречайте самую юную участницу концерта, очаровательную______________________________________________________

5._____________________________________________________________________

Ученица: «Звучит синьор аккордеон, далекий брат органа он.

Он носит клавиши и кнопки, и нрав его совсем не робкий.

То свои складки раздвигает, то снова быстро их сдвигает.

И мираиды звуков новых пространство наполняют снова.»

6. ________________________________________________________________

_________________________________________________________________



Педагог: « Гитары звуков красота, в них столько света и добра!

Как самый сокровенный друг ее напевный, нежный звук.

Он с нашей говорит душой и возвращает ей покой.

И песня льется как нектар, как долгожданный лучший дар.»

7. Гитара ____________________________________________________________

8. ПедагогА сейчас я хочу рассказать историю создания одного замечательного романса. Романсы композитора Варламова пользовались большой любовью московской публики и моментально разлетались по всему городу. Близкий приятель Варламова долгое время упрашивал композитора написать для него романс.

— Какой тебе?

— Какой сам пожелаешь, Александр Егорович...

— Хорошо. Приходи через неделю.

Через неделю приходит — романса нет.

— Некогда было, — разводит руками Варламов. — Завтра приходи.

Назавтра — то же самое. Но певец был человеком упорным и стал приходить к Варламову каждое утро, когда композитор еще спал.

— Экий ты, право, — вознегодовал однажды Варламов. — Человек спит, а ты являешься, можно сказать, на заре! Напишу я тебе романс. Сказал же, напишу!

Утром певец, как всегда, является. Варламов спит.

— Это вам, господин— говорит слуга и передает раннему гостю новый романс под названием «На заре ты ее не буди» которому было суждено прославиться на всю Россию.

И так, музыка Варламова, слова Фета «На заре ты ее не буди» исполняет Цветкова Елизавета.

Ученица: Как вы думаете, что получится, если пригласить сейчас на сцену двух симпатичных девчонок, которые замечательно умеют играть на фортепиано?

Конечно получится прекрасный дуэт.



9. Медведовский «Вместо диксиленда» исполняют Дзейтова Лейла, Осетрова Юлия

10Педагог:Веселье, радость, смех и юмор,

Прекрасных звуков перезвон,

Самойлов, пьеса «Юмореска»

Баян. Никифоров Антон.

Ученица: Юлия Владимировна, Вы знаете, что сегодня творилось за кулисами перед концертом?

Педагог: А что такое?

Ученица: Родители наших первоклашек бегали, суетились, вытирали своим детям носы, одевали, завязывали бантики.

Педагог: Они всегда перед концертом переживают и волнуются больше чем их дети.

А на сцене уже готовится к выступлению младший хор. Руководитель-Белова Е.И., концертмейстер- Овчинникова О.И.

«Что с музыкой сравнится по звучанью?

Шум леса? Пенье соловья?

Грозы раскаты? Ручейка журчанье?

Сравнения найти не в силах я»

11.Муз.Чарушина «Что такое музыка?

12.Попатенко « Это для нас»

13.Зарицкая «Хлопайте в ладоши»

Педагог: «Я расхваливать не стану инструмент – фортепиано.

Знают все: он лучше всех, с ним всегда вас ждет успех.

Он маэстро настоящий, белозубый и блестящий.

Улыбаясь во весь рот он играет и поет.

14.____________________________________________________________________

15. Педагог. Пол Маккартни (британский рок-музыкант, композитор и один из основателей группы Битлз), как-то проснулся рано утром от того, что в его голове звучала неизвестная музыка. Подошел к фортепиано и просто начал наигрывать. Вот так и появился на свет самый популярный шлягер этого композитора, который исполнит сейчас для вас Щербакова Таня.

Пол Маккартни «Вчера»

16. Педагог. Встреча гостей – всегда радостное событие. А когда к преподавателю приходит бывший ученик – это радость вдвойне. Совсем недавно ____________________ нашу школу, а сейчас является студентом вокального отделения Тверского музыкального училища им. Мусоргского . В его исполнении прозвучат два замечательных романса

________________________________________________________________

17____________________________________________________________

18.____________________________________________________________________

19.Педагог.Музыка этого композитора никого не оставит равнодушным,она проникает в самое сердце и остается там навсегда. Услышав однажды, ее невозможно забыть. Таривердиев «Воспоминания» исполняет Смирнова Снежана.

20. Педагог. - А сейчас, дорогие зрители, я хочу вам загадать загадку.

«Привольная, цветастая, зазывная, летящая.

Приветлива, стеснительна. О как она пленительна!»

Что же это такое?

Речь идет о русском народном танце – Кадриль, который ярко отражает облик русского человека, смелость, стать, ширь, доброту. А исполнит его квартет «Гармошечка» руководитель Бозо С.В.

21. Педагог. «Лет шесть ей было или пять ( я точно не могу сказать),

Но помню очень хорошо, что созван был совет большой,

Чтоб сообща вопрос решить: кем ребенок должен быть.

Любимый дедушка, взяв слово,

Сказал, что ничего другого не может внучке пожелать,

Как только пианисткой стать:

«Играя Баха и Шопена, она добьется непременно

Успеха- как в стране родной, так и в чужой земле другой.

Однако мама пожелала, чтоб дочка занялась вокалом.

Уж ясно представлялось ей: дочь исполняет для гостей романсы Гурилева, Глинки,

И дарит всем друзьям пластинки.»

Крылатов « Где музыка берет начало» исполняет Сорокина Мария.

22. Педагог. Ну а сейчас дадим детям небольшую передышку, пусть отдохнут и послушают прекрасную музыку из репертуара эстрадного ансамбля под управлением Поля Мориа. Исполняет Скопцова И.А.

23. Педагог- Маша, а что ты делаешь, когда тебе бывает грустно? Наверно садишься за инструмент и наигрываешь красивую лирическую музыку.

Ученица – Ну что Вы, Юлия Владимировна! Когда мне грустно, или я о чем-то переживаю, то постоянно хочу кушать. Руки в таких случаях так и тянутся к холодильнику.

Ученица.- Ну, Маша, если судить по твоей фигуре, ты у нас грустишь очень редко. А вот что происходит в такие минуты с Настей Бровцевой, она расскажет сейчас сама.

«Мне сегодня грустно…» исполняет Бровцева Настя.

24.Ученица.Юлия Владимировна, Вы любите путешествовать?

Педагог. Конечно, Машенька, особенно в приятной компании.

Ученица. Вот бы мне такого попутчика, с которым даже ночью было бы не страшно.

Педагог. Есть у меня на примете один мальчик: высокий, стройный, красивый. А силища- просто богатырская! Думать надо, столько лет на себе инструмент тягать! А уж музыкант какой, с ним точно не заскучаешь.

Ученица Здорово! А кто же это?

Педагог. Позвольте представить: Смыслов Михаил. А исполнит он сегодня композицию, которая называется «Путники в ночи»

25. Ученица.– Юлия Владимировна, а как Вы относитесь к русским народным песням?

Педагог. – Конечно , я с большим удовольствием слушаю народные песни и часто сама их исполняю.

Ученица. – А как Вам такая «гремучая смесь» как народная песня и рок?

Педагог. – Ну……. Я думаю, что это должно быть весьма интересно. Тем более, для молодого слушателя.

Ученица. – Тогда я предлагаю послушать р.н.п. в современной обработке «Черный ворон». Исполняет лауреат областного конкурса им. Андреева Кириллов Алексей. Встречайте!

Педагог. Дорогие друзья, мы собрались здесь для того, чтобы вместе порадоваться нашим успехам, достижениям и победам. Ребята занимались целый учебный год, старались, преодолевали трудности и показали замечательные результаты.

________ учащихся закончили учебный год без троек. Это___________(приглашаем на сцену, вручаем благодарности)

Особенно хочется порадоваться за наших отличников и традиционно наградить их похвальными грамотами____________________________

Ученица. Ну а сейчас мы приглашаем на сцену педагогов, которые всегда рядом, и благодаря которым их любимые ученики достигли таких замечательных результатов.

________________________________________________________________

Сегодня в вашу честь, уважаемые педагоги, цветы от ваших благодарных учеников.(вручение цветов). Здоровья вам, терпенья, вдохновенья и творческих успехов.

Педагог. Мы приглашаем на сцену_______________________________________

Педагог. И, конечно, мы хотим от всей души поблагодарить родителей наших учеников за помощь, понимание и активную поддержку. Вот в такой дружной и творческой семье нам с вами повезло проживать.

«Какое счастье быть в семье единой,

Где процветают нежность и добро,

И чувствовать себя частичкой неделимой

Большого организма одного!»

Наш праздник подошел к концу. Спасибо артистам, спасибо публике. До новых встреч!

 








Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту:



©2015 - 2024 stydopedia.ru Все материалы защищены законодательством РФ.