Тема 2. Анализ и оценка эффективности капитальных вложений

Инвестиции

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Автор-составитель:

кандидат экономических наук, доцент Селин А.П.

Санкт-Петербург

2005 г.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Инвестиции» для специальностей 060400 «Финансы и кредит», 351400 «Прикладная информатика (в экономике)»// Селин А.П. – СПб.: ИВЭСЭП, 2005.

Утверждена на заседании кафедры

Финансов, денежного обращения и кредита,

протокол № от сентября 2005г.

Утверждена и рекомендована к печати Научно-методическим Советом,

протокол № от 2005 г.

Автор-составитель:
кандидат экономических наук, доцент

Селин А.П.

Рецензенты:

Доктор экономических наук, профессор

Зав. кафедрой Экономической теории

Санкт-Петербургского государственного

университета технологии и дизайна

Ильинский И.В.

I. Пояснительная записка

Учебно-методический комплекс по изучению курса « Инвестиции» предназначен для студентов экономического факультета ИВЭСЭП (дневной, вечерней и заочной форм обучения)

Цель данного курса состоит в ознакомлении студентов с основными его разделами, вооружение их научными и практическими знаниями в области инвестиций и, как следствие, всемерное способствование активизации инвестиционного процесса, подъему производственного потенциала страны и выводу экономики России на высокий современный уровень.

Указанная цель определяет основные задачи курса, заключающиеся в раскрытии следующих вопросов:

- сущность инвестиций, их роль и значение для решения экономических и социальных задач;

- классификация инвестиций, и их структура;

- анализ и оценка эффективности инвестиционных проектов;

- анализ проектов на чувствительность;

- инвестиционные качества ценных бумаг и оценка инвестиций в ценные бумаги;

- понятие инвестиционного портфеля, его типы и принципы формирования;

- модели оптимального портфеля инвестиций и стратегия управления портфелем;

- государственное регулирование инвестиционной деятельности;

- иностранное инвестирование в российскую экономику;

- организация проектирования и подрядных отношений в строительстве

- финансовое обеспечение инвестиционного процесса

Изучение курса включает следующие виды занятий: лекции, семинарские занятия, самостоятельную работу студентов над контрольными работами и заданиями. Для студентов заочного отделения важны установочные лекции и выделение тем для самостоятельной проработки при возможности их обеспечения методической учебной литературой

Методика обучения основана на органическом сочетании традиционных форм образовательного процесса, таких как лекции и семинарские занятия, с новыми формами активного обучения и использованием информационных технологий. В их числе самостоятельная проработка слушателями отдельных тем курса, индивидуальная работа и консультирование, тестирование и выполнение ситуационных заданий. Основные цели данной работы состоят в активизации творческих способностей студентов, овладение ими методикой самостоятельной работы над учебным материалом, перенесении центра тяжести с пассивных на активные методики обучения.

Текущий контроль знаний студентов дневной и вечерней форм обучения включает выполнение контрольных заданий, тестирование, подготовку и обсуждение рефератов. Окончательный контроль знаний проводится в форме экзаменов и зачетов.

Для студентов заочного отделения формы контроля включают подготовку контрольных работ и зачеты.

II. Учебно-тематические планы