Описание математических методов обработки данных

В основе применения математических методов и моделей в любой науке лежит измерение. В психологии объектами изме­рения являются свойства системы психики или ее подсистем, таких, как восприятие, память, направленность личности, способ­ности и т.д. Измерение — это приписы­вание объектам числовых значений, отражающих меру наличия свойства у дан­ного объекта.

Выборка — группа людей, на которой проводится исследование. В противоположность выборке генеральной совокупностью называют множество людей, на которых распространяются результаты исследования. Выборка является частью генеральной совокупности.

Среднее арифметическое значение – это отношение суммы всех значений данных к числу слагаемых[36]:

где х_ср —выборочная средняя величина или среднее арифметичес­кое значение по выборке;

п — количество испытуемых в выбор­ке или частных психодиагностических показателей, на основе ко­торых вычисляется средняя величина;

x_k — частные значения по­казателей у отдельных испытуемых. Всего таких показателей п, поэтому индекс k данной переменной принимает значения от 1 до п;

∑ — принятый в математике знак суммирования величин тех переменных, которые находятся справа от этого знака.

Корреляционный анализ (от лат. correlatio — соотношение) — это статистический метод оценки формы, знака и тесноты связи исследуемых признаков или факторов. При определении формы связи рассматривается ее линейность или нелинейность (т. е. как в среднем изменяется y в зависимости от изменения x, а x — от y).

Коэффициент корреляции — это величина, которая может варьировать в пределах от +1 до -1. В случае полной положительной корреляции этот коэффициент равен плюс 1, а при полной отрицательной — минус 1.

Линейный корреля­ционный анализ позволяет устанавливать прямые связи между переменными величинами по их абсолютным значениям. Эти связи графически выражаются прямой линией, отсюда название «линейный».

Коэффициент линейной корреляции определяется при по­мощи следующей формулы[37]:

где r_xy — коэффициент линейной корреляции;

х, у - средние выборочные значения сравниваемых величин;

х_i,у_i — частные выборочные значения сравниваемых величин;

п — общее число величин в сравниваемых рядах показателей;

— дисперсии, отклонения сравниваемых величин от средних значений.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Путь к эффективному управлению человеком лежит через понимание его мотивации. Только зная то, что движет человеком, что побуждает его к деятельности, какие мотивы лежат в основе его действий, можно попытаться разработать эффективную систему форм и методов управления персоналом.

В 1 главе работы были рассмотрена мотивация как функция управления, понятия и функции трудовой мотивации, различные характеристика содержательных и процессуальных мотивационных теорий, а также особенности мотивации государственных служащих.

Во 2 главе представлен ряд методик для изучения мотивации, карьерных ориентаций, мотивации успеха и боязни неудачи и др.

В главе 3 описаны результаты проведенного исследования.

По результатам проведенного исследования можно сделать следующие выводы:

И т.д.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Аблязов Р. С. Соревновательный способ мотивации как метод повышения производительности труда // СОЦИС. – 2009. – №9. – С. 5-9.

2. Анисимов В.М. Кадровая служба и управление персоналом организации. Практическое пособие кадровика. – М.: Экономика, 2011. – 187 с.

3. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности / В.Г.Асеев. – М.: Прогресс, 2007. – 154 с.

4. А.Я. Психология. Web: http://azps.ru/tests/ (дата обращения: 22.04.2013)

5. Бадаева С. Как распознать и преодолеть профессиональное выгорание сотрудников // Кадровое дело. – 2012. – №3. – С.58-63.

6. Басовский Л. Е.. Менеджмент. – М.: ИНФРА, 2008. – 216с.

7. Бизюкова И.В. Кадры управления: подбор и оценка / И.В. Бизюкова. – М., 2008. – 166 с.

8. Бойко В.В. Синдром "эмоционального выгорания" в профессиональном общении. – СПб.: Питер, 2009. – 105 с.

9. Варданян И. С. Предложение по совершенствованию системы нематериального стимулирования // Управление персоналом. – 2011. – №4. – С. 42-46.

10. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала : пособие по кадровой работе / В.Р. Веснин. – М., 2008. – 132 с.

11. Википедия. Web: http://ru.wikipedia.org/ (дата обращения: 22.04.2013)

12. Виниченко М. В. Совершенствование мотивации персонала // Социальная политика и социология. – 2009. – №5. – С. 97-106.

13. Водопьянова Н. Е., Старченкова Е. С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика.– СПб.: Питер. – 2011. – 258 с.

14. Водопьянова Н.Е. Синдром психического выгорания в коммуникативных профессиях. – СПб.: Издательство СПбГУ, 2000. – С. 443-463.

15. Гастев А.К. Трудовые установки / А.К. Гастев. –М.: Экономика, 2009. – 320 с.

16. Гибсон Дж. Л., Иванцевич Д.М., Доннелли Д.Х.- мл. Организации: поведение,структура, процессы: Пер. с англ. – 8-е изд. – М.: ИНФРА, 2009. – 662 с.

17. Гордиенко Ю.Ф. Управление персоналом / Ю.Ф. Гордиенко, Д.В. Обухов. - М., 2004. – 263 с.

18. Грачев Н.В. Суперкадры / Н.В. Грачев. – М., 2003. – 232 с.

19. Гришина Н.В. Помогающие отношения: Профессиональные и экзистенциональные проблемы // Психологические проблемы самореализации личности. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2007. – С.143-156.

20. Деркач А.А. Психологические характеристики госслужащих регионального управления и их личностно-профессиональное развитие/ А.А. Деркач, В.М. Дьячков. – М.: 1997. – 235 с.

21. Диагностика эмоционального выгорания личности (В.В.Бойко) / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М., Изд-во Института Психотерапии, 2012. – C. 394-399.

22. Егоршин А.П. Мотивация трудовой деятельности. – Н.Новгород: НИМБ, 2003. – 146 с.

23. Емельянова О.Я. Социально-психологическая адаптация специалиста // Менеджмент в России и за рубежом. – 2009. – № 11. – С. 45-49.

24. Ермаков Б.В. Значение корпоративной культуры в процессе мотивации персонала // Менеджмент в России и за рубежом. – 2012. – № 7. – С. 21-28.

25. Жуковский И. В. Методика изучения и развития мотивации профессионального самосовершенствования сотрудников фирмы // Управление персоналом. – 2010. – №13. – С. 55-56.

26. Захаров Н.Л. «Загадка русской души» или особенности мотивации труда российского персонала/ Н.Л.Захаров// Управление персоналом. – 2007. – №22. – с. 44-51.

27. Ищенко С. Д. Определение стратегического направления в работе с персоналом на основе анализа служебного поведения // Управление персоналом. – 2008. – №14. – С. 66-73.

28. Карпов А.В. Психология менеджмента /А.В.Карпов. – М.: Гардарики, 2007. – 327 с.

29. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом/ А.Я.Кибанов. – М.: ИНФРА–М, 2007. – 290 с.

30. Колесников Б. И. Совершенствование мотивации эффективной деятельности работников государственного предприятия / Б. И Колесников. – М.: ВИНИТИ РАН, 2009. – 131 с.

31. Кочеткова А.И. Психологические основы современного управления персоналом / А.П. Кочеткова. – М., 2009. – 225 с.

32. Кричевский Р.А. Если вы – руководитель. Элементы психологии менеджмента в повседневной работе / Р.А. Кричевский. – М., 2009. – 287 с.

33. Лигинчук Г.Г. Психология профессиональной деятельности. Учебный курс. Web: http://www.e-college.ru/ (дата обращения: 22.04.2013).

34. Логинова А.Ю. Какой должна быть система управления персоналом/ А.Ю. Логинова // Управление персоналом. – 2010. – № 7. – с. 44-51.

35. Лютенс Ф. Организационное поведение: Пер. с англ. 7-го изд. – М.: ИНФРА, 2009. – 692 с.

36. Магура М.И. Создание системы управления персоналом организации // Управление кадрами. – 2007. – №7. – С. 15-26.

37. Маслоу А. Мотивация и личность/А.Маслоу.- СПб.: Питер, 2005. – 197с.

38. Машков В.Н. Практика психологического обеспечения руководства, управления, менеджмента / В.Н. Машков. – СПб.: Речь, 2005. – 304 с.

39. Меркушова Н. И. Совершенствование системы мотивации в контексте процесса управления персоналом // Вестник Тихоокеанского государственного экономического университета. – 2009. – №1. – С. 49-58.

40. Мескон М.Х.Основы менеджмента / М.Х. Мескон. – М.: Дело, 2007. – 650 с.

41. Мильор Г. Как эффективно управлять/Г.Мильор. – М.: Прогресс, 2006. –126 с.

42. Митин А.Н. Антикризисное управление персоналом организации. – СПб.: Питер, 2011. –132 с.

43. Могилевкин, Е.А. Карьерный рост: диагностика, технологии, тренинг. Монография. – СПб.: Речь, 2007. – 336 с.

44. Орел В.Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии: эмпирические исследования / Психологический журнал. – 2012. – №1. – С.90-101.

45. Повышение мотивации труда государственных служащих. Web: http://hrm.ru/ (дата обращения: 23.04.2013).

46. Пугачев В.П. Руководство персоналом организации / В.П. Пугачев. – М., 2008. – 142с.

47. Розанова В.А. Психология управления. – М., 2010. – 304 с.

48. Ронгинская Т.И. Синдром выгорания в социальных профессиях/ Психологический журнал. – М.: Наука, 2010. – № 3. – С.85-95.

49. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. –СПб.: Речь, 2000. – 350 с.

50. Томилов В.В. Маркетинг рабочей силы / В.В. Томилов, Л.Н. Семеркова. - СПб., 2011. – 270 с.

51. Хентце И., Метцнер И. Теория управления кадрами в рыночной экономике / И. Хентце, И. Метцнер. – М.: 2000. – 74 с.

52. Чередниченко И.П. Психология управления. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 608 с.

53. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации / С.В. Шекшня. – М., 2009. – 320 с.

54. Шпалинский В.В. Психология менеджмента. – М.: Изд-во УРАО, 2009. – 184 с.

55. Щеглов Е. В. Стимулирование труда - основной инструмент управления трудовым коллективом // Вестник кадровой политики, аграрного образования и инноваций. – 2011. – №4. – С. 22-24.

56.

Приложение 1

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: