А) Существительные нарицательные и собственные

МОРФОЛОГИЯ

Лекция №1

ВВЕДЕНИЕ

План

1. Морфология как раздел грамматики.

2. Грамматическое значение слова.

3. Формальные грамматические средства.

4. Грамматическая форма.

5. Способы выражения грамматических значений слова.

6. Грамматическая категория.

1. Морфология как раздел грамматики

Морфология и синтаксис являются двумя составными частями грамматики. Термин «грамматика» имеет несколько значений:

1) обозначается грамматический строй языка, т.е. объективные законы строения и функционирования слов и предложений;

2) особый раздел языкознания, изучающий грамматический строй языка;

3) грамматиками называются книги, содержащие систематическое описание языка.

В лексике обращается внимание прежде всего на лексическое значение слова, в грамматике же рассматриваются те свойства и закономерности слов и их объединений и сочетаний, которые принадлежат не отдельным словам, а целым группам.

Для грамматики важно, как слово грамматически оформлено, какие грамматические значения в нем содержатся и как они выражены, как слово сочетается с другими словами, какую роль выполняет в предложении.

В связи с этим грамматика делится на два раздела: морфологиюисинтаксис. У каждого раздела свои задачи и предмет исследования.

Морфология (греч. morphē – форма, logos – учение) – это раздел грамматики, изучающий грамматические свойства слов. Грамматическими свойствами слов являются грамматические значения, средства выражения грамматических значений, грамматические категории.

Синтаксис (греч. syntaxis) изучает сочетания слов, типы этих сочетаний, формы связи между словами в словосочетании и предложении, строение предложений, структурные типы предложений.

2. Грамматическое значение слова

Грамматическое значение сопутствует лексическому значению слова; отличия между этими двумя типами значений таковы:

1) Грамматические значения очень абстрактны, поэтому они характеризуют большие класс слов. Напр., значение глагольного вида всегда присутствует в смысловой структуре русского глагола.

Лексическое же значение более конкретно, чем грамматическое, поэтому оно характеризует лишь какое-то определенное слово.

2) Лексическое значение выражено основой слова, грамматическое – особыми формальными показателями (поэтому грамматические значения часто называются формальными).

Итак, грамматическое значение – это отвлеченное (абстрактное) языковое значение, выраженное формальными грамматическими средствами.

3. Формальные грамматические средства

Грамматические значения выражаются при помощи различных средств (грамматических показателей):

1) окончаний;

2) формообразующих суффиксов и префиксов;

3) ударения;

4) чередования звуков;

5) предлогов;

6) интонации;

7) вспомогательных слов.

С помощью окончания выражается:

а). значение рода, числа и падежа имен существительных, прилагательных, причастий, местоимений:

голуб-ое неб-о, голуб­-ого неб-а и т.д.

б). значение падежа числительных:

дв-а, дв-ух, дв-ум, дв-умя,

И.п. Р.п. Д.п. Т.п.

j у

пять , пяти, пятью;

И.п. Р.п. Т.п.

в). значение лица, числа и рода глагола:

сижу , сидишь, сидят, сидел , сидела, сидели.

1л.,ед.ч. 2л., ед.ч. 3.л., мн.ч. м.р., ед.ч. ж.р., ед.ч. мн.ч.

Суффиксальным путем образуются:

а). форма прошедшего времени глагола:

дума-л, виде-л;

б). формы видов:

с.в. н.с. с.в. н.с.

узнать – узнавать, записать – записывать;

в). формы залога:

мыть - мыться;

действ. залог средневозврат. залог

г). формы сравнительной и превосходной степени прилагательных:

белый – бел-ее, редкий – редч-айш-ий.

Префиксальнымпутем образуются:

а). формы превосходной степени прилагательных:

лучший – наилучший, высший – наивысший;

б). формы совершенного вида глаголов:

чертить – начертить, строить – построить.

Ударение как грамматическое средство обычно выступает совместно с суффиксальными средствами: создáть – создавáть, доказáть – докáзывать. Самостоятельно (без других средств) ударение редко выражает грамматическое значение.

При помощи ударения различаются, например:

а). формы ед.ч., Р.п. и мн.ч., И.п. существительных:

дéл – а (нет) и дел – á (идут хорошо)

ед.ч., Р.п. мн.ч., Им.п

окнá (нет) и óкна (выходящие на улицу)

б). формы видов:

с.в. н.в.

насыпать - насыпáть

разрéзать - разрезáть

Чередование звуков также является лишь дополнительным средством различения грамматических значений. Оно сопровождает аффиксацию. Например,

с.в. н.в.

осветить - освещать (т//щ)

охладить - охлаждать (д//жд)

собрать - собирать (и//#)

Предлоги широко используются для выражения падежных значений имен существительных, числительных, местоимений. При этом они выступают вместе с окончаниями:

у дома, к дому, на дом , в дом , в доме, от трех, к трем.

В морфологии грамматические значения редко выражаются при помощи интонации. Активную роль играет интонация в передаче разнообразных оттенков значения повелительного наклонения:

Встань! Сядь! Молчать!

Вспомогательные слова, т.е. слова, не обладающие своим лексическим значением, обслуживают грамматические потребности полнозначных слов. С помощью формообразующих частиц обозначаются формы повелительного наклонения:

Пусть сильнее грянет буря!

Да здравствует 1 мая!

и сослагательного наклонения:

отдохнул бы, поспал бы.

С помощью вспомогательных глаголов образуются формы будущего сложного: буду стараться, будете читать и т.д.

4. Грамматическая форма.

Формы слова – это разновидности одного и того же слова, тождественные лексически и противопоставленные друг другу по своим грамматическим значениям.

Так, пишу, пишешь, пишет, пишем, пишете, писал, буду писать, пиши и т.д. – это формы глагола писать.

Каждую грамматическую форму слова называют словоформой.

Словоформа – это конкретный «представитель» слова в речи.

Таким образом, слово (лексема) это совокупность грамматических форм, или словоформ.

Например, в состав форм существительного река входят рекá, рекú, рекé, реку, рекóй, о рекé, рéки, рек, рéкам, рéками, о рéках.

Упорядоченная совокупность (или система) грамматических форм слова называется парадигмой. Парадигму имеют только изменяемые слова.

5. Способы выражения грамматических значений слова

Большинство грамматических значений выражены в русском языке синтетическим способом, т.е. при помощи средств, находящихся в самом слове. К таким средствам относятся окончания, суффиксы, префиксы, чередование звуков, ударение. Например, в предложении Наступила зима в словоформе наступила синтетически выражены значения прошедшего времени, изъявительного наклонения (суффиксом – л), ж. рода, ед. числа, (окончанием – а), а в словоформе зима – значение ж. рода, Им.п., ед.ч. (окончанием – а).

В морфологии русского языка значительное место занимают случаи выражения грамматических значений аналитическим способом, т.е. при помощи средств, находящихся вне самого слова. К таким средствам относятся предлоги, вспомогательные слова. Такие грамматические формы слова состоят из двух компонентов: один – основной – является носителем лексического значения слова, а другой – вспомогательный – служит для выражения грамматическогозначения. Так, в аналитической форме буду читать лексическое значение слова выражает компонент читать, а грамматические значения будущего времени, 1-го лица, ед. числа – вспомогательный компонент буду. Ср.: будешь читать (2 л., ед.ч.), будем читать (1.л., мн.ч.), будут читать (3 л., мн.ч.).

Аналитические формы слова входят в его парадигму вместе с синтетическими формами. Например, в парадигму глагола любить входят словоформы люблю, люби, буду любить, будешь любить, любил бы, пусть любит и т.д.

Некоторые слова выражают отдельные грамматические значения супплетивнымспособом, т.е. при помощи форм, имеющих разные корни.

Например,

человек (ед.ч.) – люди (мн.ч.),

говорить (н.в.) – сказать (с.в.),

иду (наст. вр.) – шел (прош. вр.),

хороший – лучше (ст. сравнения).

Итак, в парадигме одного слова объединяются его синтетические, аналитическиеи супплетивные грамматические формы. Ср.: иду, идет, идем… (синт.), будет идти, пусть идет (аналитич.), шел (супплетив.), шел бы (супплетив.+аналитич.).

6. Грамматическая категория

Грамматические значения, находящиеся в отношении оппозиции (противопоставления), составляют грамматическую категорию.

Грамматическая категория – это двусторонняя единица морфологической системы языка, которая имеет план содержания (обладает своей семантикой) и план выражения (обладает своими внешними показателями, формами, при помощи которых выражается эта семантика).

С точки зрения семантики, каждая грамматическая категория характеризуется тем, что представляет собой набор однородных грамматических значений. Так, общее значение категории числа имен прилагательных состоит из двух частных значений – значения единственного числа и значения множественного числа; общее значение категории рода имен существительных включает 3 частных значения – значение м.р., ж.р., ср.р.; общее значение категории времени членится на 3 частных значения – значения прошедшего, будущего и настоящего времени; общая семантика падежа имен существительных включает частные значения шести падежей.

С точки зрения формальной, грамматическая категория представляет собой набор грамматических форм, служащих для выражения частных грамматических значений. Так, значение ед.ч. имен прилагательных выражается формами белый, белого… белая, белой…, белое, белого…, а значение мн.ч. – формами белые, белых, белым… (о) белых.

Грамматические категории отличаются одна от другой не только по характеру оппозиций, но и по количеству противопоставляемых членов. Например, грамматическая категория числа имен существительных состоит из трех членов и образует две оппозиции и т.д.

Грамматические категории принадлежат частям речи и в значительной степени определяют их специфику в каждом языке. Так, в русском языке существительные и прилагательные имеют категории рода, числа и падежа, каждая из которых проявляется в них по-разному; именам числительным присуща лишь категория падежа.

Контрольные вопросы.

1. Каковы задачи и предмет исследования морфологии?

2. Что мы понимаем под грамматическим значением слова?

3. С помощью каких формальных грамматических средств выражаются грамматические значения?

4. Что мы понимаем под формой слова?

5. Что называется парадигмой?

6. Какие способы выражения грамматических значений вам известны?

7. Что мы понимаем под грамматической категорией?

Лекция №2

ЧАСТИ РЕЧИ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ

И ПРИНЦИПЫ ИХ ВЫДЕЛЕНИЯ

План

1. Из истории изучения частей речи в русском языкознании.

2. Понятие о частях речи.

1. Из истории изучения частей речи в русском языкознании.

Части речи –это группировки слов на основе определенных признаков.

Учение о частях речи возникло еще в античности. Из античных ученых подробно занимались учением о частях речи Аристотель и Дионисий. Правда, античная теория частей речи не была строго научной и последовательной, но тем не менее, она была привнесена в грамматики европейских языков и в грамматику русского языка.

В русской науке многие известные языковеды разрабатывали теорию о частях речи. Впервые части речи были подвергнуты анализу в «Российской грамматике» Михаилом Васильевичем Ломоносовым (1755г.). М.В. Ломоносов выделял 8 частей речи: имя, местоимение, глагол, причастие, наречие, предлог, союз и междометие.

Александр Христофорович Востоков, развивая учение М.В. Ломоносова, в самостоятельную часть речи выделил в «Русской грамматике» (1831) имена прилагательные (у Ломоносова они составляли единый класс имен с существительными). Востоков вывел из состава частей речи причастия, который он рассматривал как особый разряд прилагательных. В прилагательных А.Х. Востоков различал 5 групп:

1) качественные;

2) притяжательные;

3) относительные;

4) числительные (количественные и порядковые);

5) прилагательные действенные, т.е. причастия.

Федор Иванович Буслаевв «Опыте исторической грамматики русского языка» (1858г.) учение о частях речи изложил во второй части – «Синтаксис», тем самым указав на синтаксическую основу этого учения. К знаменательным словам Буслаев относит 3 части речи: существительное, прилагательное, глагол. В составе служебных частей речи Буслаев называет пять: местоимение, числительное, предлог, союз, наречие.

Александр Афанасьевич Потебня в книге «Из записок по русской грамматике» (1874г.) критикует Ф.И. Буслаева за то, что тот относил местоимения и числительные к служебным словам. Он глубоко раскрывает грамматическую сущность этих частей речи.

Все слова Потебня делит на вещественные, лексические и формальные. Первые он называет знаменательными частями речи, вторые – служебными. Знаменательные: существительное, прилагательное, числительное, глагол, местоимение. К служебным словам относит союзы, предлоги, частицы и вспомогательные глаголы.

С именем Филиппа Федоровича Фортунатова, основателя Московской лингвистической школы, связано «формальное» направление в изучении грамматики (1901г.).

Опираясь в основном на формальные показатели, Ф.Ф. Фортунатов в составе частей речи выделял полные слова (глаголы, существительные, прилагательные, инфинитив, причастие, наречие, деепричастие) и частичные слова (предлоги, союзы, частицы, связки, модальные слова), междометия.

В уточнении состава частей речи и разработке принципов их классификации большая заслуга принадлежит Льву Владимировичу Щербе. Свои взгляды он изложил в статье «О частях речи» (1928г.).

При характеристике частей речи Л.В. Щерба учитывал как лексические значения, так и грамматические свойства слов. Он предложил выделить в особую часть речи слова категории состояния. Сюда он относил слова типа нельзя, холодно, надо, стыдно, которые, по его мнению, неправомерно включаются в наречия. В отличие от наречий они не примыкают к глаголу, являются сказуемым безличного предложения, обозначают состояние. По мнению Щербы, самостоятельную часть речи составляет и связка (быть).

Подробно охарактеризованы все классы слов в «Синтаксисе русского языка» (1941г.) Алексея Александровича Шахматова. Он рассматривал слова знаменательные (существительное, прилагательное, глагол, наречие), незнаменательные (местоимения, числительные, местоименные наречия), служебные слова (предлоги, союзы, частицы, связки), междометия.

Исключительно важную роль в формировании современных представлений о частях речи, определении их границ сыграли исследования Виктора Владимировича Виноградова, особенно его книга «Русский язык» (1947г.).

В.В. Виноградов выделяет четыре основные «грамматико-семантические категории слов»:

1) слова-названия (имя существительное, прилагательное, числительное, глагол, наречие, категория состояния). К ним примыкают местоимения. Слова этой группы – «главный лексический и грамматический фонд речи». Они выступают в качестве членов предложения и могут составлять предложение;

2) связочные,т.е.служебные слова (частицы-связки, предлоги, союзы). Они лишены номинативной функции, «их лексические значения тождественны грамматическим»;

3) модальные слова;

4) междометия.

Теория частей речи В.В. Виноградова получила широкое распространение в научных грамматиках, вузовских курсах русского языка.

2. Понятие о частях речи.

В морфологии все слова делятся на разряды, которые выступают под общим названием частей речи.

Части речи– это лексико-грамматические разряды слов, различаемые по лексическим значениям, по морфологическим признакам и грамматическим категориям, по их синтаксическим функциям в составе предложений.

В основу деления частей речи кладется три принципа:

- семантический,

- морфологический,

- синтаксический.

Семантический принцип учитывает, что части речи – это слова (а не отдельные их формы), которые имеют определенное лексико-грамматическое (категориальное) значение. В соответствии с этим принципом в разряд существительных объединяются слова с обобщенным значением предметности, в разряд прилагательных – слова с лексико-грамматическим значением признака и т.д.

Морфологическийпринцип концентрирует внимание на морфологическом облике слова, т.е. выявляет морфологическое своеобразие каждого слова данной части речи.

Так, существительное характеризуется как часть речи, которая имеет грамматические категории рода, числа и падежа, а отдельное слово этого разряда относится к определенному роду, стоит в определенном падеже и числе, что формально выражается соответствующими окончаниями, суффиксами.

Синтаксическийпринцип предполагает при определении частей речи исходить из того, что каждая часть речи характеризуется определенной основной функцией в предложении и грамматической сочетаемостью со словами других разрядов. Существительное, например, выполняет в предложении преимущественно роль подлежащего или дополнения и сочетается со словами, которые могут его определять; прилагательное – роль определения или сказуемого и сочетается с существительным и т.д.

Основные лексико-грамматические разряды слов образуют взаимосвязанную систему, т.к. все слова находятся между собой в определенных отношениях: одни формально независимы (существительное), другие – зависимые (прилагательное, наречие). Прилагательное сочетается только с существительным, т.к. выражает признак предмета. Наречие сочетается с глаголом, прилагательным или с другим наречием, т.к. выражает признак признака или признак действия. Местоимение может занимать и независимое, и зависимое положение: оно указывает либо на субъект или объект действия, либо на самый общий признак предмета.

Служебные слова всегда занимают зависимое положение, т.к. они «обслуживают» знаменательные слова.

Местоимения и модальные слова (вводные слова) в системе остальных разрядов слов занимают особое положение: они включаются в состав предложения, вступая в своеобразные отношения со всем предложением.

Все слова русского языка образуют многостепенную классификацию:

1) части речи – словазнаменательные (существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол, причастие, деепричастие, наречие, слова категории состояния). Этим словам свойственно полное лексическое значение. В предложении они выступают в роли главных или второстепенных членов, обладают определенными грамматическими категориями;

2) служебные слова (предлоги, союзы, частицы), которые служат для выражения различного рода отношений между словами в словосочетании и предложении или устанавливают отношения между целыми предложениями, а также вносят дополнительные оттенки в значения самостоятельных слов. Служебные слова неполнозначные, не являются членами предложения, не обладают грамматическими категориями, не изменяются;

3) междометия отличаются и от знаменательных, и от служебных слов, т.к. не являются членами предложения, не выражают отношений между словами, а служат для выражения эмоционально-волевых изъявлений субъекта. Они неполнозначны, нечленимы, неизменяемы (ах! эй! ура! ох!);

4) модальные слова (возможно, конечно, может быть, наверно, очевидно, по-видимому) выражают отношение говорящего к содержанию высказывания; в предложении они являются вводными элементами.

Модальные слова, большинство служебных слов и определенная часть междометий – разряды вторичные, более позднего происхождения, возникшие из знаменательных слов;

5) звукоподражания (илизвукоподражательные слова) как бы воспроизводят с помощью языковых средств различные звуковые явления (ку-ку, кукареку, мяу, динь-динь-динь, дзинь, кря-кря и др.)

Систему частей речи в русском языке можно представить в виде схемы:

	Знаменательные слова		Модальные слова				Звукоподражания

10 14 15

11 12 13

3 4 8 9

Контрольные вопросы.

1. Что мы понимаем под частью речи?

2. Каковы основные моменты в истории учения о частях речи?

3. Каковы общие признаки выделения частей речи?

4. Каковы конкретные основания для выделения тех или иных групп речи?

Лекция №3

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

План

1. Имя существительное как часть речи.

2. Лексико-грамматические разряды имен существительных:

а) нарицательные и собственные;

б) одушевленные и неодушевленные;

в) конкретные и отвлеченные;

г) вещественные;

д) собирательные.

1. Имя существительное как часть речи

Имя существительное – это знаменательная часть речи, которая обозначает предметность в широком смысле слова и выражает это значение в формах рода, числа и падежа, выступает чаще всего в функции подлежащего или дополнения.

Предметность как категориальное значение имени существительного понимается широко. Это названия конкретных предметов (шляпа, карандаш, дом и т.п.), лица, живые существа (человек, космонавт, доярка, птица, насекомое, Василий Теркин и т.д.), растения (дуб, цветок, одуванчик), вещества (золото, нефть, соль), географические названия (Москва, Россия, Байкал), качества, свойства (белизна, синь, доброта), явления природы (ветер, дождь, буря), действие в отвлечении от субъекта (бег, взлет, движение), т.е. все слова, которые отвечают на вопрос кто? или что?

Значение предметности имени существительного реализуется в грамматических категориях, которые характеризуют существительное как часть речи. Это категории рода, числа и падежа.

Среди синтаксических признаков существительного первое место занимает их употребление в роли подлежащего и дополнения, т.к. в этих синтаксических положениях существительные могут обозначать конкретные предметы. Существительные способны также выполнять роль определения, обстоятельства и употребляются в составе именного сказуемого.

Например:

подл. обст. или дополнение.

Учитель писал на доске.

имен.сказ. ^{- - - - - - - - - -}

Я учитель.

несогл. определение

Дочь нашего учителя поступила в институт.

приложение

Собрание открыл Николай Иванович Петров – учитель.

Важнейший синтаксический признак существительного – способность его присоединять имена прилагательные и глаголы, способность сочетаться с нами по способы согласования (высокое дерево, зеленая трава, море волнуется, вода кипит и т.д.).

2. Лексико-грамматические разряды имен существительных:

Имена существительные объединяются в следующие лексико-грамматические разряды на базе общности значений и морфологических свойств:

а) нарицательные и собственные;

б) одушевленные и неодушевленные;

в) конкретные и отвлеченные;

г) вещественные;

д) собирательные.

а) Существительные нарицательные и собственные

Деление существительных на нарицательные и собственные обусловлено не только различием лексических значений, но и различием грамматических свойств этих слов.

Нарицательные существительные представляют собой обобщенные названия однородных предметов:сестра, пилот, трава, слон, сарай и т.д.

Собственныесуществительные – это названия отдельных единичных в своем классе предметов. Среди них выделяются тематические группы:

1) имена, отчества и фамилии людей:

Анна, Михаил Юрьевич Лермонтов и т.д.;

2) клички животных:

Джульбарс, Каштанка и т.д.;

3) географические названия:

Тихий океан, Сахалин, Волга, Байкал, Англия, Борисово (деревня);

4) названия исторических событий, периодов, общественно-политических явлений:

Октябрь, Ренессанс, Август-91г и т.д.

5) названия художественных произведений, газет, журналов, издательств и т.п.:

«Война и мир», «Комсомольская правда», «Юность» и т.д.;

6) названия магазинов, кафе, театров, кинотеатров, учреждений:

«Светлана» (гастроном), «Снежинка» (кафе), «Россия», «Прогресс» и т.д.;

7) астрономические названия:

Марс, Сатурн, Большая Медведица, Рыбы и т.д.;

8) сорта и марки различных предметов:

автомобиль «Москвич», одеколон «Сирень», конфеты «Птичье молоко» и др.

Нарицательные и собственные существительные отличаются по грамматическим свойствам: большинство нарицательных изменяется по числам; собственные, как правило, употребляются лишь в форме единственного (Киев, Урал, Азия и др.) или множественного числа (Карпаты, Афины, Сокольники и др.). Орфографическое отличие имен собственных от нарицательных проявляется в том, что они пишутся с прописной буквы.

Происходит постоянный процесс пополнения нарицательных имен за счет собственных и, наоборот, собственных имен за счет нарицательных. Из собственных имен перешли в нарицательные существительные: август, ом, рентген, палех и др. В этом случае происходит расширение объема лексической семантики слова: оно приобретает обобщенное значение и обозначает не один какой-то предмет, а класс однородных предметов. Часто становятся нарицательными имена литературных героев, если они употребляются для характеристики типических черт, свойственных целой группе людей: обломовы («обленившиеся, безвольные люди»), маниловы («прекраснодушные мечтатели»), держиморды («люди с грубыми наклонностями»).

Из нарицательных имен перешли в собственные существительные: Рыбы, Весы (созвездия), Восток (восточные страны), Орел (город), «Гроза» (драма), Медведь (фамилия) и т.д. Такой переход связан с сужением лексической семантики: название класса предметов становится названием лишь отдельного предмета. Изменяются и грамматические свойства слов. Ср.: генерал Галифе (м.р. и брюки галифе (ср.р.)); орел (птица; мн.ч. орлы, пять орлов) и город Орел (формы мн.ч. не образует, с количественными числительными не сочетается); волк (волка, волку) и Надежда Волк (во всех падежах одна форма Надежды Волк, Надежде Волк и т.д.).

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: