Знакомство с научными исследованиями и

Практической работой по интродукции.

Влияние антропогенного фактора на растительность

Целевые задачи:

· познакомиться с историей Приморской плодово-ягодной опытной станции, г. Владивостока и ее ролью в сохранении генофонда растений Приморья, основными древесными породами Дальнего Востока, в том числе лекарственными;

· изучить влияние антропогенного фактора на растительность;

· закрепить знания по морфологии и систематике на примере растений дендрария.

Задание для самоподготовки по теме 4

Изучите информационный материал по теме. При подготовке к экскурсии ответьте на вопросы:

1. Какие жизненные формы растений Вы знаете?

2. Что такое дендрарий?

3. Назовите основные факторы, влияющие на окружающую среду.

4. Что такое антропогенное влияние?

Самостоятельная работа 4

1. Составьте флористический список деревьев и кустарников, произрастающих на Приморской плодово-ягодной опытной станции, г. Владивостока. Разбейте виды по семействам. Отметьте лекарственные растения и назовите семейства, представители которых встречаются наиболее часто.

2. Проведите морфологическое описание основных видов деревьев и кустарников.

ТЕМА 5

Понятие о культивировании растений.

Культурные, сорные и придорожные растения

Целевые задачи:

- познакомиться с приемами возделывания лекарственных растений;

- знать растения коллекционного питомника и культурные растения на территории плодово-ягодной станции, основные сорные и придорожные виды.

Задание для самоподготовки по теме 5

Изучите общие приемы агротехники возделывания лекарственных растений по методическим рекомендациям «Интродукция и культивирование лекарственных растений».

Изучите информационный материал по теме. Пи подготовке ответьте на вопросы:

1. Какие растения называются культурными? Приведите примеры культурных овощных растений.

2. Какие условия необходимы для прорастания семян?

3. Какие агротехнические мероприятия проводите Вы при выращивании растений на своем огороде или даче?

4. Какое размножение растений называется вегетативными?

5. Что такое сорные растения?

Информационный материал

Сорными растениями является те, которые поселяются в условиях нарушенного или обочинам уничтоженного растительного покрова. Сорняки подразделяются на рудеральные, - это растения поселяющиеся близ жилья человека, по обочинам дорог, в местах скопления мусора, и сегетальные – это сорняки, поселяющиеся на полях и приносящие вред сельскому хозяйству, отнимая свет, влагу, питательные вещества.

Многие сорняки являются распространителями болезней культурных растений, таких, как, ржавчина, головня, ложная мучнистая роса, а возбудители вирусных болезней переносятся тлей на культурные растения с сорняками.

Очень многочисленна группа однолетних сорняков – они наилучшим образом приспособлены к жизни совместно с однолетними, ежегодно высеваемыми человеком культурными растениями. По продолжительности жизни различают: яровые однолетники, развитие, которое ограничивается одним вегетационном периодом (марь белая и м. многосеменная, лебеда, овсюг, щетинник сизистый, просто волосовидное); озимые однолетники, развивающиеся в течение двух вегетационных периодов: прорастают из семян осенью, а цветут и плодоносятся после перезимовки (костер ржаной и полевой, метла, ромашка непахучая).

Немало видов сорняков ведут себя как «двуручки» - в одних условиях являясь яровыми, в других – озимыми (куколь, василек синий, мелколепестник канадский, скедра кровельная, крестовник весенний, клоповник и др.). Все однолетние сорняки, размножаясь только семенами, имеют очень высокую семенную продуктивность. При этом им нередко свойственно гетерокарпия (разноплодность), выражающаяся в том, что семена в отдельных плодах биологически неодинаковы. У них по-разному протекают процессы созревания, различен период покоя, и поэтому они прорастают только через разное время, а часть семян приобретает способность прорастать только через несколько лет, создавая запас семян в почве. Гетерокарпия обнаружена у многих сорняков из семейства крестоцветных, злаков.

Двулетние сорняки, подобно озимым, в первый год своей жизни только вегетируют (но более длительное время), а во второй год цветут и плодоносят (донники, лопухи, чертополохи). Если образование всходов в первый год жизни затягивается, двулетний сорняк зацветает только на третий год. Некоторые особи (верблюдка, чертополох) обнаруживают признаки многолетников – продолжают вегетацию после цветения и плодоношения.

Многолетние сорняки принадлежат к различным жизненным формам: это стержне коренные, корневищные, клубневые, луковичные и другие растения. Наряду с высокой семенной продуктивностью, им свойственны приспособления к вегетативному размножению. Но обусловлено в одних случаях высокой подвижностью (длиннокорневищные сорняки, такие, как пырей ползучий, хвощ полевой), в других – образованием корневых отпрысков (бодяк полевой, осот полевой, льнянка обыкновенная, молочай прутьевидный). У некоторых сорняков отпрыски на корнях возникают лишь при их механическом повреждении (цикорий, пастернак, одуванчик). Формирование надземных, ежегодно возобновляющихся побегов у многолетних может идти, как по яровому (многоциклические), так и по озимому (дициклические) типу.

Самостоятельная работа по теме 5

1. По заданию руководителя примете участие в работе по посеву, подкормке, окучиванию и уборке растений на коллекционном участке.

2. Проведите сбор культивируемых и сорных растений для гербаризации.

ТЕМА 6

Типы болот. Болотная растительность

Целевые задачи:

- научиться определять тип болот, описывать видовой состав болота, гербаризировать растения;

- познакомиться с лекарственными растениями.

Задание для самоподготовки по теме 6

Изучите информационный материал по теме. При подготовке к экскурсии ответьте на вопросы:

1. Какие известны виды болот?

2. Как делятся болота по характеру увлажнения?

3. Какими морфологическими признаками характеризуются представители семейств Ericaceae, Vacciniaceae?

4. Каковы основные черты растений – гидрофитов?

Информационный материал

Болотами называют участки суши, характеризующиеся избыточным увлажнением сочными или проточными водами, но без постоянного слоя воды на поверхности. Для болота характерно отложение на поверхности почвы неполно разложившегося органического вещества – торфа. Торф и является обычно субстратом, в котором живут растения болота.

Для болот характерны определенные типы растительности со своеобразными жизненными формами растений и определенными условиями их существования.

По характеру увлажнения болота делят на низинные, переходные и верховые. Первые получают влагу, как осадков, так и грунтовых вод; вторые характеризуются ограниченным подтоком грунтовых вод или вод, стекающих с более высоких форм рельефа, у третьих – водоснабжение в основном идет за счет атмосферных осадков.

Верховые болота – это местообитания, полностью отрезанные от поступления грунтовых вод, они увлажняются только атмосферными осадками.

Низинные болота и болота переходного типа вместе с натекающими водами получают много минеральных веществ. Такие болота называют эутрофными (при большом намыве минеральных частиц) или мезотрофными – при меньшем намыве. Верховые болота всегда бывают олиготрофными. Торф этих болот беден минеральными элементами, особенно солями азота. Разный характер субстратов определяет различие во флористическом составе и облике болотных фитоцинозов.

Выделяют несколько видов болот: лесные, кустарниковые, травянистые, гидрофильно-моховые, сфагновые. Болота лесного, кустарникового и травянистого типа обычно развиваются в условиях достаточного минерального питания (эутрофные). Гидрофильно-моховые и сфагновые болота обычно бывают мезотрофного или олиготрофного типа – переходные или верховые.

Эдификаторами растительных сообществ лесных болот являются обычно листопадные деревья – ольха черная, береза пушистая, лиственница, иногда вечнозеленые хвойные – ель. Встречаются также кустарнички – брусника, черника, вереск, небольшое число видов трав и мезофильные лесные мхи. На болотах кустарникового типа обитают кустарники – ивы, березки, Курильский чай, хвойные –можжевельник, гидрофильные травы и гидрофильные мхи. Для болот травяного типа характерны крупные гидрофильные травы – кочкарные осоки и злаки, ситники, хвощи. Некоторую роль играют листопадные кустарники – ивы и деревья – черная ольха; есть гидрофильные зеленые мхи и сфагнум.

Травянистые растений обладают чертами гидрофитов:

1. наличием воздухоносных полостей в стеблях и корневищах,

2. относительно слабой защищенностью от избыточного испарения.

Флора гидрофильно–моховых болот своеобразна. Она представлена:

1. узколистыми травами (некоторые осоки, пушица),

2. кустарниками: листопадными (черника, голубика) и вечнозелеными (багульник, водянка, андромеда).

Все они обладают способностью подрастать вместе с нарастанием сфагнума, жить в бедной минеральными веществами и кислой почве. Здесь же обитают мезофильные мхи и лишайники.

Самостоятельная работа по теме 6

1. Проведите геоботаническое описание болота.

2. Составьте флористический список исследуемого болота. Отметьте в нем лекарственные растения.

3. Проведите сбор растений для гербаризации по заданию руководителя.

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

1. Контроль за ведением дневника осуществляется ежедневно.

2. Контроль за освоением практических навыков проводится по качеству выполненных индивидуальных заданий и освоению следующих навыков:

- определение «неизвестных» растений с помощью определителя –20 шт.;

- определение «живых» растений из программы практики (5 шт.);

- гербаризация растений (20 + 10 шт.).

3. Анатомо-морфологическое описание лекарственного растения (индивидуально для каждого студента - УИРС) (Приложение 2.).

Освоение практических навыков отмечается в «зачетном листе».

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: