Инструкция по работе с учебно-методическим пособием

Кафедра русского языка

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов-заочников всех направлений подготовки бакалавров

Краснодар

Составители: ст. преп. Рус-Сунига, доц. Зиньковская В.Е., доц. С.В. Акулова, доц.. З.М. Дворная, доц. Гордиенко О.А., преп. Н.Ю.Зимина, ст. преп. Г.А. Клечковская, ст. преп. Т.А. Паринова, ст. преп. И.В. Рус-Брюшинина, доц. Ю.А.Рыженко, ст. преп. Г.Г.Цвинтарная, преп. Милейко Е.В.

УДК [808.2 + 82.085] (076.5)

Русский язык и культура речи. Нормативный аспект: методические указания по изучению дисциплины для бакалавров 1-2 курса всех направлений подготовки очной, заочной форм обучения и МИППС /

Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины и

выполнению контрольных работ для студентов-заочников всех направлений подготовки бакалавров КубГТУ.- Краснодар: Изд-во КубГТУ, 2013. - 77 с.

В учебно-методическом пособии изложены программа дисциплины, варианты контрольных заданий, темы практических занятий, лекции, вопросы к зачету, рекомендуемая литература, приведены примеры выполнения и требования к оформлению контрольных работ.

Печатается по решению методического совета Кубанского государственного технологического университета.

Рецензенты: канд. филол. наук С.Г. Григоренко

канд. филол. наук А.С. Стаценко

© КубГТУ, 2013

Содержание

Введение -------------------------------------------------------------------------------- 4

1 Нормативные ссылки -------------------------------------------------------------- -5

2 Инструкция по работе с учебно-методическим пособием------------------ 5

3 Программа дисциплины------------------------------------------------------------ 6

4 Контрольные работы---------------------------------------------------------------- 7

5 Задания на контрольные работы ----------------------------------------------- -7

6 Темы практических занятий--------------------------------------------------- -59

7 Содержание и оформление контрольных работ-------------------------- -62

8 Вопросы для подготовки к зачету-------------------------------------------- -63

9 Список рекомендуемой литературы------------------------------------------- 64

10 Приложения ------------------------------------------------------------------ 65

Введение

Учебная дисциплина «Русский язык и культура речи» предназначена для студентов различных нефилологических специальностей. Ее основная задача – развить умение оптимально использовать средства русского языка при устном и письменном обучении, главным образом в тех сферах, которые непосредственно связаны с будущей профессиональной деятельностью. Решение этой задачи предполагает повышение общей культуры студентов, развитие их коммуникативных способностей и психологической готовности эффективно выработать собственную систему речевого самосовершенствования.

Данный курс призван способствовать формированию умений и навыков рационального речевого поведения, повышению речевой культуры студентов-нефилологов. Недостаточная речевая культура заметно снижает рейтинг делового человека и может негативно сказаться на его профессиональной деятельности.

Осознание общественной важности русского литературного языка и тревога о его судьбе естественно ведут к формированию целенаправленной языковой политики. Это звено совершенного научного мировоззрения принято называть учением о культуре речи.

В курсе рассматриваются основные качества хорошей речи, причем большее внимание уделяется правильности речи (показывается, как складываются и функционируют нормы литературного языка), уместности речи (дается понятие и назначение функциональных стилей), а также наиболее трудным фактам письменной и устной речи.

Нормативные ссылки

ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам

ГОСТ 2.301-68 ЕСКД. Форматы

ГОСТ Р 1.5-2002 ЕСКД Общие требования к заголовкам,

иллюстрациям, таблицам и приложениям.

Инструкция по работе с учебно-методическим пособием

Студент выбирает контрольную работу, согласовывая номер варианта с двумя последними цифрами регистрационного шифра своей зачетной книжки, например: последние две цифры номера – «08», значит, номер варианта – 8, а если – «25», значит, номер варианта – 25. Однако контрольная работа состоит из 60 вариантов, поэтому, если сочетание двух последних цифр номера зачетной книжки больше чем «60», то отсчет производится с первого варианта.

Пример:

две последние цифры – 65. Ваш вариант: 65-60=5,

95 – 60=35 и. т.п.

В разделе «Программа дисциплины» приведены темы лекционных занятий.

В конце каждой темы даны вопросы для самопроверки и список рекомендуемой литературы с указанием страниц.

Пример:

Литература: [2, с. 3-9], [4, с.143-162],

где 2 и 4 – порядковые номера рекомендуемых источников из списка литературы.

В разделе «Контрольные работы» кратко изложена цель контрольной работы.

В разделе «Задания на контрольные работы» даны 60 вариантов работ. Контрольная работа включает в себя основные разделы курса «Русский язык и культура речи».

В разделе «Темы практических занятий» изложены темы практических занятий, краткая методика их выполнения и ссылки на литературу.

В разделе «Содержание и оформление контрольных работ»приводятся требования к оформлению контрольных работ.

В разделе «Вопросы для подготовки к зачету»приводятся вопросы для подготовки к зачету.

В разделе «Список рекомендуемой литературы» приводится список учебников, учебных пособий и другой учебно-методической литературы.

В разделе «Приложения» напечатаны краткие словари паронимов, омонимов, фразеологизмов.

3 Программа дисциплины

Тема 1. Стили современного русского литературного языка. Языковая норма, её роль в становлении и функционировании литературного языка.

В пределах этой темы необходимо знать: виды норм(орфоэпические, акцентологические, лексические, грамматические (морфологические и синтаксические)); варианты норм.

Вопросы для самопроверки:

1. Характерные особенности нормы русского литературного языка, изменение литературных норм, источники их изменения, соблюдение языковых норм.

2.Литературный язык как основа культуры речи.

Литература: [1, с. 71-89 ] , [2 , с. 324-329].

Тема 2. Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи.

В пределах этой темы необходимо знать: организацию речевого взаимодействия; основные единицы общения – речевое событие, речевую ситуацию, речевое взаимодействие; аспекты культуры речи.

Вопрос для самопроверки:

1.Основные качества речи (богатство, чистота, выразительность, ясность, понятность, точность, правильность).

Литература: [1, с.71-162], [ 1, с.165-171], [2, с.54-60].

Тема 3. Функциональные стили современного русского языка.

Взаимодействие функциональных стилей.

В пределах этой темы необходимо знать:виды функциональных стилей; условия функционирования книжной и разговорной речи, их особенности.

Вопрос для самопроверки:

1.Стилевое богатство русского языка.

Литература: /1 (с.56-68)/, /2 (с. 73)/.

Тема 4.Научный стиль. Специфика использования элементов

различных языковых уровней в научной речи. Речевые нормы учебной

и научной сфер деятельности.

В пределах этой темы необходимо знать: подстили научного стиля; лексические, морфологические, синтаксические особенности научного стиля.

Вопрос для самопроверки:

1.Подстили научного стиля и их особенности.

Литература: [1 , с.59-68], [2 , с. 74].

Тема 5.Официально-деловой стиль, сфера его функционирования,

жанровое своеобразие. Языковые формулы официальных документов.

Прием унификации языка служебных документов. Интернациональные

свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль

письменных документов. Реклама в деловой речи. Правила оформления

документов. Речевой этикет в документе.

В пределах этой темы необходимо знать: подстили официально-делового стиля; лексические, морфологические, синтаксические особенности официально-делового стиля; новые тенденции в практике русского делового письма.

Вопросы для самопроверки:

1.Типы документов.

2.Новые тенденции в практике русского делового письма.

Литература: [1 , с. 59-68], [2, с. 74].

Тема 6.Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. Особенности устной публичной речи. Оратор и аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цели речи, поиск материала, начало, развертывание и выступление. Понятность, информативность и выразительность публичной речи.

В пределах этой темы необходимо знать:языковые средства в публицистическом стиле, приемы создания публичного выступления.

Вопросы для самопроверки:

1. Типы публичных речей.

2. Основные виды аргументов.

Литература: [1 , с. 211-267].

Тема 7. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов.

В пределах этой темы необходимо знать:особенности оформления разговорной речи.

Вопросы для самопроверки:

1. Этикетные формулы разговорной речи .

2. Роль невербальных средств общения.

Литература: [1 , с. 163-201].

Тема 8.Основные направления совершенствования грамотного письма и говорения.

В пределах этой темы необходимо знать:правила письменной и устной речи.

Вопросы для самопроверки:

1. Основные правила орфографии и пунктуации.

2. Особенности русского ударения.

Литература: [1 , с. 69-90].

Контрольная работа

Студенты заочной формы обучения выполняют одну контрольную работу по дисциплине «Русский язык и культура речи».

Успешное выполнение контрольной работы возможно при серьезном, глубоком изучении теоретического материала и использовании рекомендуемых пособий и справочной литературы. Контрольная работа охватывает основные разделы современного русского языка и наиболее трудные вопросы основ культуры речи.

Студент, не получивший зачета по контрольной работе, к зачету по данному предмету не допускается.

Задания на контрольные работы

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: