Тема: Круговорот основных биогенных элементов в экосистеме

Практическое занятие №5

Тема: Биотические взаимоотношения организмов в биоценозе

Цель: изучить определения биотических отношений сложных наземных систем, их видов и их значение на организм.

Задание 1.Составьте таблицу виды биотических взаимоотношений и их характеристика

Виды биотческих взаимоотношений	Краткая характеристика
Симбиоз	Это тесное и продолжительное сосуществование представителей разных биологических видов
Комменсализм	Это взаимоотношения между индивидами или группами разных видов, которые сосуществуют без конфликтов и без взаимопомощи
Мутуализм	Это форма межвидовых отношений, при которой взаимодействие двух видов выгодно каждому из них.
Конкуренция	Это любые антагонистические отношения, связанные с борьбой за существование, за доминирование, за пищу, пространство и другие ресурсы между организмами или видами, нуждающимися в одних и тех же ресурсах.
Хищничество	Это трофические отношения между организмами, при которых один из них (хищник) атакует другого (жертву) и питается частями его тела, то есть обычно присутствует акт умерщвления жертвы.
Паразитизм	Это явление, при котором два и более организма, не связанные между собой филогенетически, генетически разнородны, сосуществуют в течение продолжительного периода времени, при этом они находятся в антагонистических отношениях.
Нейтрализм	Это межвидовое взаимодействие биотических факторов. Оба вида не оказывают никакого воздействия друг на друга.

Задание 2.Взаимодействие двух организмов теоретически можно представить в виде парных комбинаций символов +, - и 0, где + обозначает улучшение положения для организмов; - его ухудшение и 0 - отсутствие значимых изменений при взаимодействии.

Поставьте напротив предложенных типов биотических взаимодействий соответствующую пару символов.

Хищничество (+ -)

Симбиоз (+ +)

Паразитизм (+ - )

Конкуренция (- -)

Нейтрализм (0 0)

Нахлебничество (+ - )

Квартирантство (+ 0)

Аменсализм (- 0)

Задание 3.Назовите типы биотических отношений, которые могут проявляться при взаимодействии пары организмов:

а) корова – человек = нахлебничество

б) рыба прилипала – акула; комменсализм

в) муха ктырь – комнатная муха; хищничество

г) лось – белка; нейтрализм

д) ель – гусеница сибирского шелкопряда. Паразитизм

Задание 4.Приведите примеры конкуренции организмов за свет. Ель, береза, ландыш и многие другие.

Задание 5.Экологическая ниша, принцип Гаузе.

Экологи́ческая ни́ша — место, занимаемое видом в биоценозе, включающее комплекс его биоценотических связей и требований к факторам среды.

Закон Гаузе утверждает, что два вида не могут устойчиво существовать в ограниченном пространстве, если рост численности обоих лимитирован одним жизненно важным ресурсом, количество и (или) доступность которого ограничены.

Задание 6.Доминантные и малочисленные виды и их роль в биоценозе.

Виды, преобладающие по численности, являются доминантными. Доминанты господствуют в сообществе и составляют его видовое ядро. Однако не все доминантные виды одинаково влияют на биоценоз. Среди них выделяются те, которые своей жизнедеятельностью создают среду для всего сообщества, и без которых существование большинства других видов невозможно. Удаление такого вида из биоценоза обычно вызывает изменение среды, в частности, микроклимата биотопа. Например, в наземных биоценозах такими видами чаще всего выступают растения; в еловых лесах - ель, в сосновых - сосна, в степях - злаки. Редкие и малочисленные виды также важны для жизни биоценоза: они создают его видовое разнообразие, увеличивают количество биоценотических связей, служат резервом для наполнения и замещения доминантов, т.е. придают биоценозу устойчивость в разных условиях

Задание 7.Значение аллелопатия, микориза и антибиоза.

Аллелопатия — свойство одних организмов (микроорганизмов, грибов, растений, животных) выделять химические соединения, которые тормозят или подавляют развитие других.

Микориза — симбиотическая ассоциация мицелия гриба с корнями высших растений.

Антибиоз - антагонистические отношения видов, когда один организм ограничивает возможности другого, невозможность сосуществования организмов, например из-за интоксикации одними организмами (антибиотиками, фитонцидами) среды обитания других организмов.

Практическое занятие №6.

Тема: Круговорот основных биогенных элементов в экосистеме

Цель:изучить состав биосферы, круговорот основных биогенных элементов в экосистеме, ознакомиться с основными видами экосистем и их особенностями.

Задание 1.

Задание 2. Заполните таблицу «Компоненты экосистемы»

Неорганические вещества	Органические вещества	Климат	Продуценты	Консументы	Редуценты
Вода	Углеродное топливо	Тропические	Растения	Хищники	Сапрофаги
Минеральные соли	Органические ископаемые	Умеренный	Цианобактерии	Травоядные	Грибы
Газы воздуха	Останки умерших организмов	Арктический	водоросли	Человек	Гнилостные бактерии

Задание 3. Заполните по представленным компонентам (углекислый газ атмосферы, растения, травоядные животные, использование человеком топлива, бактерии и грибы, карбонатные породы, хищники, влияние вулканов) данную схему «Круговорот углерода в природе»

Задание 4.

Задание 5. Дайте описание водной экосистемы и экосистемы суши

Название экосистемы	Географическое расположение	Климат	Растительный мир	Животный мир
Пресноводная экосистема (озера)	На всех континентах	+4 С	Планктон и водоросли	Хищные рыбы (щука, окунь)
Бореальные хвойные леса (тайга)	Тайга располагается в умеренной влажной географической зоне.	Холодный, умеренно-холодный, умеренный климат.	Хвойные деревья составляют основу растительной жизни.	широко распространены рысь, росомаха, бурундук, соболь, белка и др.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: