Письменная экзаменационная работа (ПЭР)

Цель: выявление готовности выпускника к целостной профессиональной деятельности, способности самостоятельно применять полученные теоретические знания для решения производственных задач, умений выполнять поиск необходимой информации, а также знания современной техники и технологии.

Темы ПЭР разрабатывается преподавателем колледжа –руководителем ПЭР под руководством председателя комиссии (Приложение 3 ).

Обучающемуся предоставляется право выбора темы, в том числе предложения своей темы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения. Обязательным требованием является соответствие содержания ПЭР содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Закрепление за обучающимися тем ПЭР, назначение руководителей и консультантов регламентируется приказом директора колледжа.

Письменная экзаменационная работа должна иметь актуальность и практическую значимость и выполняться по возможности по предложениям предприятий и организаций – заказчиков рабочих кадров.

Письменная экзаменационная работа защищается студентами в присутствии аттестационной комиссии.

По структуре ПЭР состоит из практической и теоретической части и должна быть выполнена в печатной и электронной формах.

Теоретическая часть позволяет обосновать решение поставленной задачи, на основе изученной литературы, содержит описание технологического процесса выполненного задания и оформляется в виде пояснительной записки.

Практическая часть работы представляет собой мультимедийный файл: видеоролик, презентацию, слайд-шоу, вебсайт, медиафайл и др.. Cодержание медиафайла должно точно соответствовать теме ПЭР и полностью ее раскрывать.

После проверки руководителем ПЭР записывается на цифровой носитель (CD, DVD, флэш) выпускниками самостоятельно.

Структура пояснительной записки:

1. Титульный лист.

2. Лист-задание.

3. Содержание.

4. Введение.

5. Основная часть (Технологический радел).

6. Организация рабочего места и охрана труда.

7. Заключение.

8. Список литературы.

9. Приложения.

Основная часть содержит описание разработанного технологического процесса практической части работы, соответствующего профессиональному модулю; краткое описание используемого оборудования, приспособлений, видов используемых материалов; описание параметров режимов ведения процессов.

Перечень вопросов, подлежащих разработке, определяется темой конкретной письменной экзаменационной работы.

Требования к содержанию и оформлению письменной экзаменационной работе представлены в таблице 1.

Таблица 1

Объем письменной экзаменационной работы от 15 до 30 страниц.

Текст работы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ 6.38-90 и выполняется на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210х297) с применением печатающих и графических устройств вывода ЭВМ. Текст набирается в одном из текстовых редакторов. Цвет шрифта - черный. Размер шрифта (кегль) – 14, тип шрифта – Times New Roman.

На всех страницах выполняется рамка согласно ГОСТ 2.106-68 по форме 5 (Приложение 6) на первом листе раздела и по форме 5а (Приложение 7) - на последующих листах. Размеры полей страниц: поле слева – 20 мм, справа, сверху, снизу – по 5 мм.

Расстояние от рамки до границ текста рекомендуется оставлять:

в начале строк - не менее 5 мм;

в конце строк - не менее 3 мм.

Расстояние от верхней или нижней строки текста до верхней или нижней внутренней рамки документа должно быть не менее 10 мм. Межстрочное расстояние - полуторное.

Абзацы в тексте начинают стандартным отступом 12,5 мм.

Основную часть работы при необходимости разделяют на разделы и подразделы.

Разделы должны иметь порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами с точкой. Каждый раздел следует начинать с нового листа. Первым разделом является "Введение", последним - "Заключение".

Наименование разделов должно быть кратким, соответствовать содержанию и оформляются прописными буквами, кегль 16, начертание полужирное стилем Заголовок 1. Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух и более предложений, их разделяют точкой.

Расстояние между заголовком и последующим текстом должно быть равным 3 интервалам. Такое же расстояние выдерживают между заголовком раздела и подраздела. Расстояние между основаниями строк заголовка принимают такое же, как и в тексте.

Подразделы должны иметь порядковые номера в пределах каждого раздела; номера подразделов состоят из номера раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела должна ставиться точка. Заголовки подразделов оформляются прописными буквами, кегль 14, начертание полужирное стилем Заголовок 2 или Заголовок 3.

Первым листом считается титульный лист, вторым - задание на ПЭР, третьим - содержание. На первом и втором листах номера не ставят. На последующих листах номера проставляются арабскими цифрами внутри рамки.

В тексте письменной̆ работы могут использоваться следующие виды ссылок:

-ссылки на таблицы, иллюстрации, формулы, перечисления, приложения и т.п.;

-ссылки на документы.

Для наглядности в пояснительной записке обязательно должны быть включены таблицы, рисунки, графикии др. Нумерация иллюстративного материала должна быть сквозной на протяжении всего проекта.

Правила обозначения таблиц:

-каждая таблица должна иметь название, точно и кратко отражающее ее содержание. Название таблицы помещают над ней;

-таблицы нумеруются арабскими цифрами в пределах всего текста;

-слово "Таблица" и порядковый̆ номер таблицы помещают над ней в правом верхнем углу над названием таблицы;

-если в тексте имеется только одна таблица, то ее не нумеруют, слово "Таблица" не пишут.

Таблицы в зависимости от их размера располагают после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей̆ странице, а при необходимости - в приложении.

На все таблицы в тексте письменной̆ работы должны быть ссылки.

К иллюстрациям относятся: фотоснимки, репродукции, рисунки, эскизы, чертежи, планы, карты, схемы, графики, диаграммы и др. Использование иллюстраций целесообразно только тогда, когда они заменяют, дополняют, раскрывают или поясняют словесную информацию.

Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы) следует располагать в проекте непосредственно после текста или на следующей странице.

Правила оформления иллюстраций:

-иллюстрации обозначают словом "Рис." и нумеруют арабскими цифрами порядковой̆ нумерацией̆ в пределах всего текста;

-если в тексте только одна иллюстрация, то ее не нумеруют и слово "Рис." не пишут;

-слово "Рис.", порядковый̆ номер иллюстрации и ее название помещают под иллюстрацией̆. При необходимости перед этими сведениями помещают поясняющие данные;

-иллюстрации располагаются непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей̆ странице.

На все иллюстрации в тексте должны быть ссылки.

На заимствованный иллюстративный материал в курсовом проекте должна быть сделана ссылка на первоисточник.

Список литературы

Выполнение списка и ссылки на него в тексте - по ГОСТ 7.32.-81 и ОСТ 7.1-84.

В списке литературы (использованных источников) перечисляются все материалы, использованные при составлении реферата: книги, статьи, интернет-сайты, электронные ресурсы и др. Работы в списке перечисляются в алфавитном порядке по фамилии автора, работы одного автора – по возрастанию года издания. В конце списка перечисляются источники на иностранных языках и интернет-ресурсы.

Сведения о книгах (монографии, учебники, справочники и т. д.) должны включать: фамилию и инициалы авторов, заглавие книги, место издания, издательство, год издания и количество страниц.

Если книга написана двумя или более авторами, то их фамилии и инициалы указывают в той последовательности, в какой они напечатаны в книге. Перед фамилией последующего автора ставят запятую.

При наличии трех и более авторов допускается указывать фамилию и инициалы только первого из них и слова "и др.".

Наименование места издания необходимо приводить полностью в именительном падеже. Допускается сокращение названия только двух городов: Москва (М.) и Санкт Петербург (СПб).

Сведения о статье из периодического (продолжающегося) издания должны включать фамилию и инициалы автора, заглавие статьи, наименование издания (журнала), наименование серии (если таковая имеется), год выпуска, том (при необходимости), номер издания (журнала), страницы, на которых помещена статья.

Наименование издания пишут в кавычках. Наименование серии пишут в кавычках после сокращенного слова "серия" (сер.).

При указании номера страниц, на которых помещена статья, следует приводить номера первой и последней страниц, разделенных тире, например, 32-39.

Приложения оформляются как продолжение проекта и помещаются после списка использованной литературы в порядке их упоминания в тексте. Каждое приложение следует начинать с нового листа, в правом верхнем углу которого пишется «Приложение» и номер, обозначенный арабской цифрой (без знака №).

Руководитель осуществляет теоретическую и практическую помощь обучающемуся в период подготовки и выполнения письменной экзаменационной работы, дает рекомендации по структуре, содержанию и оформлению работы, подбору литературы, источников и т. д.

Руководитель проверяет выполненные письменные экзаменационные работы и оценивает их на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». При оценивании учитывается:

- соответствие требованиям к оформлению и содержанию работы (Табл.1);

- освоения общих и профессиональных компетенций;

- степень самостоятельности выполнения работы обучающимся;

- степень раскрытия темы;

- соответствие объема и оформления предъявляемым требованиям.

Оценка руководителя является рекомендательной оценкой для государственной экзаменационной комиссии.

Внесение изменений в работу после оценки руководителем не допускается.

Примеры правильного оформления элементов списка использованных источников:

Книга:

1. Маслов, Л.А. Нашествия инопланетян на Европу [Текст] / Л.А. Маслов. - СПб.: НЛОиздат, 2001. - 344 с.

Статья в журнале:

2. Боголюбов, А. Н. О вещественных резонансах в волноводе с неоднородным заполнением [Текст] / А. Н. Боголюбов, А. Л. Делицын, M. Д. Малых // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 3, Физика. Астрономия. – 2001. – № 5. – С. 23-25.

Электронный документ в Интернете:

3. Авилова Л. И. Развитие металлопроизводства в эпоху раннего металла (энеолит - поздний бронзовый век) [Электронный ресурс] : состояние проблемы и перспективы исследований // Вестн. РФФИ. 1997. № 2. URL: http://www.rfbr.ru/pics/22394ref/file.pdf (дата обращения: 19.09.2007).

Статья на сайте в Интернете:

3. Инвестиции останутся сырьевыми // PROGNOSIS.RU: ежедн. интернет-изд. 2006. 25 янв. URL: http://www.prognosis.ru/print.html?i.

Сайт или форум целиком:

4. Весь Богородский уезд: форум // Богородск – Ногинск. Богородское краеведение: сайт. Ногинск, 2006. URL: http://www.bogorodsk-noginsk.ru/forum/

(дата обращения: 20.02.2007)

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ АЛАЙСКОГО КРАЯ

Краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение

«АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

ПИСЬМЕННАЯ

ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА

Тема работы: Разводные мосты Санкт-Петербурга

Выпускник: Аллахвердиев Теймур Каримович

Группа: М-301р

Профессия 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации

Руководитель работы: Сизова Л. И.

(ф.и.о)

Работа допущена к защите с оценкой____________________

«____»_________________20___ г.

Барнаул 2015 г.

Приложение 5

Лист Задание

Утверждаю:

Заместитель директора
по учебной работе

______________ Л.Н.Дзюба

«____»______________ 201__ г.

Задание
на письменную экзаменационную работу

Выпускнику Аллахвердиеву Теймуру Каримовичу

Группа М-301р

Профессия Мастер по обработке цифровой информации

(код, наименование профессии)

Тема работы Разводные мосты Санкт-Петербурга

Содержание письменной экзаменационной работы:

1. Содержание.

2. Введение.

3. Основная часть (Технологический радел).

4. Организация рабочего места и охрана труда.

5. Заключение.

6. Список литературы.

7. Приложения.

Дата выдачи задания ___________________________________________

Дата сдачи работы _____________________________________________

Руководитель работы________________________ _________

(должность, ФИО) (подпись)

Исполнитель ________________________ _________

( ФИО) (подпись)

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: