Определение по картам основных районов выращивания зерновых и технических культур,

Оценка природно-ресурсного потенциала России, проблем и перспектив его рационального использования.

Цель: Формировать умение оценивать ресурсообеспеченность страны с помощью карт и статистических показателей

Ход работы: Используя карты атласа, статистические материалы и материал учебника, определите:

- Обеспеченность России разными видами минеральных ресурсов.

- Обеспеченность страны лесными, водными, земельными ресурсами.

- Дайте оценку природно-ресурсного потенциала России.

- Сделайте вывод о перспективах его рационального использования.

Практическая работа 2:

Определение и анализ основных статистических показателей, характеризующих население страны в целом и ее отдельных территорий.

Цель: Формировать умение работать с различными видами информации. Формировать представление об особенностях естественного движения и составе населения Российской Федерации.

Ход работы: Используя статистические материалы учебника и дополнительную литературу, дайте ответы на вопросы.

- Какова общая численность населения России в настоящее время? Сравните данный показатель с показателем численности населения по данным переписи населения 2002 года? Сделайте вывод об изменении численности населения в нашей стране за последний период.

- Назовите общую численность населения Мурманской области в настоящее время. Сравните данный показатель с показателем численности населения по данным переписи населения 2002 года. Сделайте вывод об изменении численности населения в нашей области за последний период.

- Назовите показатель естественного прироста населения Российской Федерации. Сравните его с показателем за 2006 год (см. учебник). Сделайте вывод о тенденциях естественного прироста населения в современной России.

- Назовите показатель естественного прироста населения Мурманской области. Сравните его с показателем за 2006 год. Сделайте вывод о тенденциях естественного прироста населения в Мурманской области.

- Используя диаграмму на стр. 32 учебника, охарактеризуйте половозрастной состав населения страны.

- Сделайте вывод об основных показателях, характеризующих население РФ.

Практическая работа 3:

Выявление и объяснение территориальных аспектов межнациональных отношений.

Цель: Формировать представление об особенностях национального и религиозного состава населения России и территориальных аспектах межнациональных отношений.

Ход работы: Используя карты атласа и материал учебника, заполните таблицу

Языковая семья	Народы	Ареал расселения	Субъекты федерации, соответствующие ареалу расселения
1.Индоевропейцы	Русские Украинцы Белорусы Немцы
2. Алтайская	Татары Чуваши Башкиры
3.Урало – юкагирская	Мордва
4. Северо- кавказская	Чеченцы Кабардино-балкарцы Ингуши

- Определите области с преобладанием русского населения.

- Назовите регионы с многонациональным составом населения.

- Определите, в каких районах России находятся республики с наибольшей численностью коренного населения.

- Приведите примеры народов, исповедующих православие, ислам, буддизм.

- Сделайте вывод об особенностях национального и религиозного состава населения нашей страны.

Практическая работа 4:

Анализ экономических карт для определения типов территориальной структуры хозяйства.

Цель: Формировать умение работать с различными видами карт, анализировать информацию, делать выводы о территориальной структуре хозяйства.

Ход работы:

- Используя рисунок 19 на стр. 55 учебника, определите, в каких регионах России сохранилась доиндустриальная экономика, приведите примеры таких регионов.

- Назовите примеры регионов с преобладанием индустриальной экономики.

- Приведите примеры районов, в которых складывается постиндустриальная экономика.

- Используя карты атласа, определите, в каких районах нашей страны представлена добывающая промышленность, какие из них вы отнесли бы к районам нового освоения?

- В каких районах находятся предприятия обрабатывающей промышленности.

- Какие районы вы отнесете к высокоразвитым?

- Назовите районы нашей страны с преобладанием сельского хозяйства (аграрные районы).

- Сделайте вывод о территориальной структуре хозяйства нашей страны.

Практическая работа 5:

Группировка отраслей по различным показателям.

Цель: Развитие умения комплексно анализировать информацию, формировать представление о функциях и составе межотраслевых комплексов.

Ход работы:

- Заполните таблицу:

Межотраслевые комплексы России.

Межотраслевые комплексы	Хозяйственные функции	Отрасли, входящие в комплекс
Научный	Осуществление работ по получению, хранению, распространению научных знаний	Образование и наука
Военно-промышленный	Обеспечение вооруженных сил новейшей военной техникой, вооружениями, боеприпасами	Танкостроение, самолетостроение, радиотехническая промышленность и т.д.
Машиностроительный	Обеспечение всех отраслей экономики разнообразными машинами и механизмами	Приборостроение, судостроение, автомобилестроение, тракторостроение, электроника и др.
Топливно-энергетический	Производство и распределение энергии в разнообразных видах и формах	Нефтяная, газовая, угольная промышленность, электроэнергетика
Металлургический, химико-лесной	Производство конструкционных материалов и химических веществ	Черная и цветная металлургия, химическая промышленность лесоперерабатывающая промышленность и др.
Агропромышленный	Производство, переработка и доведения до потребителя сельскохозяйственной продукции	Растениеводство, животноводство, пищевая промышленность, легкая промышленность
Инфраструктурный	Оказание разнообразных услуг	Транспорт, связь, образование, здравоохранение, банковские услуги, ЖКХ и др.

Практическая работа 6.

Составление характеристики одного из угольных бассейнов по картам и статистическим материалам.

Цель: Развитие умений комплексного использования карт, учебника, справочных материалов с целью дать характеристику угольного бассейна.

Ход работы: Заполните таблицу:

Характеристика Кузнецкого угольного бассейна

План	Кузнецкий бассейн
1. Географическое положение
2. Балансовые запасы угля
3. Глубина залегания углей
4. Теплотворная способность
5. Качество угля
6. Способы добычи
7. Мощность пластов
8. Условия работы
9. Себестоимость
10. Экологические проблемы, связанные с разработкой бассейна

Вывод. Значение Кузбасса для экономики страны. Перспективы развития бассейна в ближайшем будущем.

Практическая работа №7:

«Составление характеристики одной из металлургических баз по картам и статистическим материалам».

Цель работы:формирование умений составлять экономико-географическую характеристик) топливной базы по картам и статистическим данным.

План.

1. Географическое положение относительно потребителей;

2. Сырьё, месторождения;

3. Топливные ресурсы;

4. Металлургические комбинаты (центры);

5. Значение.

Практическая работа 8.

Определение главных районов размещения отраслей трудоемкого и металлоемкого машиностроения по картам.

Цель: Развитие умений комплексного использования карт, учебника, справочных материалов с целью определения основных районов размещения трудоемкого и металлоемкого машиностроения с учетом основных факторов размещения производства.

Ход работы: Заполните таблицу:

Группа отраслей	Основной фактор размещения	Районы
Трудоемкое машиностроение
Металлоемкое машиностроение

Вывод. Укажите причины подобного размещения трудоёмкого и металлоёмкого машиностроения

Практическая работа 9:

Определение по картам основных районов выращивания зерновых и технических культур,

Цель: Развитие умений комплексного использования карт, учебника, справочных материалов с целью определения основных районов размещения растениеводства и животноводства, определение факторов специализации отраслей сельского хозяйства.

Ход работы: Заполните таблицы:

Растениеводство Фактор размещения Природная зона Экономические районы

1.Пшеница а) озимая б) яровая Теплый климат, увлажнение Лесостепная и степная зоны

3. Кукуруза Теплый климат, увлажнение степная зона, предгорные районы

3. Картофель Умеренный климат увлажнение Густонаселенные районы Лесная зона, лесостепная зона

4. Лен Умеренный климат Лесная зона

5. Подсолнечник Теплый климат, увлажнение Степная зона

Практическая работа 10:

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту:

©2015 - 2024 stydopedia.ru Все материалы защищены законодательством РФ.