Тема 2. Преступность и ее основные характеристики

Волгоградский филиал

Факультеты - юридический, заочный

Кафедра юридических дисциплин

Камнев Руслан Геннадьевич

(Ф.И.О. разработчика)

КРИМИНОЛОГИЯ

(наименование дисциплины)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

(для студентов очно-заочной, заочной (сокращенной)

и заочной (полной) форм обучения

по специальности 030501.65 Юриспруденция)

Волгоград - 2010 г.

Криминология: учебно-методический комплекс.

(наименование)

Сост.Криминология: учебно-методический комплекс – Волгоград: ВФ АТиСО, 2010. – 33 с.

В учебно-методическом комплексе приводятся рекомендации по изучению дисциплины «Криминология» (структура предмета, тематические планы лекционных и практических занятий, методические указания по выполнению контрольных работ, тесты по дисциплине, литература, вопросы для самоконтроля и др.). При разработке настоящего учебно-методического комплекса (далее – УМК) использованы материалы, полученные из головного вуза в г. Москве.

УМК предназначен для студентов очно-заочной, заочной (сокращенной) и заочной (полной) форм обучения юридического и заочного факультетов по специальности 030501.65 Юриспруденция.

Составитель: Камнев Руслан Геннадьевич

Рецензенты:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

© Волгоградский филиал Академии труда и социальных отношений, 2010

©Камнев Руслан Геннадьевич, 2010

УМК по дисциплине «Криминология» разработан на основании требований стандарта Академии труда и социальных отношений СТО 01-04-2007 «Учебно-методический комплекс дисциплины» (утвержден Ученым советом Академии 24.05.2007г.).

Составители УМК: к.ю.н., доцент кафедры юридических дисциплин ВФ АТиСО

Р.Г. Камнев

Учебно-тематический план дисциплины соответствует учебному и рабочему планам.

Начальник учебно-методического отдела ВФ АТиСО

О.А. Гурина

УМК одобрен на заседании кафедры юридических дисциплин и рекомендован к рассмотрению на Учебно-методическом совете ВФ АТиСО.

Протокол № __ от __________2010 г.

Заведующий кафедрой юридических дисциплин, к.ю.н., доцент

О.Ю.Петрова

УМК одобрен Учебно-методическим советом ВФ АТиСО и рекомендован к утверждению на Ученом совете филиала Академии.

Протокол № ___ от «___» ________________ 2010 г.

Секретарь Учебно-методического совета ВФ АТиСО.

Канд. филол. наук И.Г. Павловская

УМК утвержден на Ученом совете ВФ АТиСО.

Протокол № ___ от «___» ________________ 2010 года.

Секретарь Ученого совета ВФ АТиСО

Канд. экон. наук Р.В. Шкода

Введение

Исходя из целесообразности особенность курса заключается не в юридической, а социолого-правовой природе, междисциплинарности и нормативной комплексности.

Отсюда в лекциях ведущими являются не традиционные юридические методы толкования норм сравнительного правоведения, а статистические и социологические методы. Ведущий статистический метод позволяет раскрыть качественно-количественные признаки преступности, личности преступников, причины и условия преступности, ибо криминология имеет дело с массовидными явлениями.

Междисциплинарность криминологии предполагает владение информацией о смежных с криминологией науках права и социологии, экономики, демографии, политологии.

Ведущими методологическими приемами познания криминологических явлений и понятий являются: историзм, диалектика противоречий, детерминизм и системность.

Курс лекций подразделяется на два раздела — общий и особенный. В первой части – Общей - криминологические явления и категории исследуются независимо от особенностей категорий и групп преступлений.

Во второй части – Особенной - даются криминологические характеристики групп преступлений. преследует цель раскрыть основные положения науки криминологии и теории предупреждения преступности применительно к деятельности правоохранительных органов. Поэтому «Криминология» как

учебная дисциплина, преподаваемая в вузах системы Министерства образования РФ, охватывает изучение не только общих вопросов криминологической теории, необходимых будущим правоведам, но и специфических, касающихся ведомственной предупредительной практики.

Криминология рассматривается в качестве важнейшей правовой дисциплины, которая должна быть знакома каждому высококвалифицированному специалисту.

Курс специализации предназначен не только для более глубокого изучения, но и для повышения общей правовой и юридической культуры студентов. Полученные знания можно использовать в правотворческой и правоприменительной деятельности.

Цели изучения курса:

– изучить и усвоить основы криминологии, показать ее необходимость

и значение в условиях реформ, проводимых в российском обществе.

–формировать у студентов новое правовое мировоззрение.

Основные задачи изучения курса:

–обеспечить формирование у студентов системы знаний по криминологии.

–обеспечить усвоение основных терминов по криминологии.

–выработать у студентов навыки самостоятельной работы с документами и монографиями, делать доклады и сообщения.

Изучение курса заканчивается сдачей зачета.

1. Программа учебной дисциплины

1.1. Учебно-тематический план дисциплины (распределение часов)

Учебно-тематический план и сетка часов для различных форм обучения по направлению подготовки «Юриспруденция»:

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

«КРИМИНОЛОГИЯ»

Тема 1. Предмет, система и развитие криминологии

Понятие криминологии и ее предмет. Криминология как отрасль обществознания. Элементы предмета криминологии: преступность; детерминанты преступности (факторы, влияющие на преступность); механизм индивидуального преступного поведения; лица, совершившие преступления, и их особенности; предупреждение преступности. Основные методы криминологического исследования: общенаучные (описание, наблюдение, эксперимент, метод восхождения от абстрактного к конкретному, гипотеза, системно-исторический метод) и конкретного криминологического исследования (опрос, экспертный опрос, анкетирование документов, методика психологического анализа личности).

Место криминологии в системе других отраслей научного знания (взаимосвязь с другими науками). Ее соотношение с правом (прежде всего, с уголовным, уголовно-процессуальным, уголовно-исполнительным), и другими науками (с философией, социологией, экономикой, психологией, педагогикой, теорией управления). Связь криминологии и демографии, криминологии и статистики.

Система криминологического знания. Функции криминологической науки. Значение криминологии как теоретико-прикладной науки в современных условиях.

История развития криминологии в России и за рубежом (истоки, этапы становления и развития, основные теории). Антропологические исследования преступности. Статистические исследования преступности. Развитие криминологии в России. Современный этап развития отечественной криминологии.

Тема 2. Преступность и ее основные характеристики

Понятие преступности как вида негативно-отклоняющегося поведения людей, очерчиваемого рамками уголовного закона и проявляющегося в статистической совокупности преступлений и лиц, их совершивших.

Соотношение негативно-отклоняющегося поведения, правонарушений, преступности. Преступность и преступление.

Основные качественные и количественные характеристики преступности: состояние, структура, уровень, динамика, коэффициенты преступной активности различных социальных групп. Латентная преступность и методы ее оценки. Региональное различие преступности («география» преступности).

Виды преступности – насильственная, корыстная; преступность несовершеннолетних и молодежи; женская преступность; преступность в городах и в сельской местности: рецидивная и профессиональная; групповая и организованная; преступность в сфере экономической деятельности и т. д.

Причины преступности. Концепции причин преступности. Общая характеристика современного состояния причинного комплекса. Условия, способствующие существованию преступности.

Социальные последствия преступности как реальный вред, причиняемый обществу. Социальные издержки реагирования на преступность («цена» преступности). Источники информации о преступности. Латентная преступность.

Характеристики преступности в современных условиях, ее основные тенденции. Урбанизация общества и преступность в сверхкрупном городе (мегаполисе).

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: