Наследование и полиморфизм

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЬШ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ

Им. проф. М. А. БОНЧ-БРУЕВИЧА

ФАКУЛЬТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ СРЕДСТВ СВЯЗИ И БИОМЕДИЦИНСКОЙ ЭЛЕКТРОНИКИ

С.В. АКИМОВ

МУЛЬТИМЕДИА ТЕХНОЛОГИИ

В ПОЧТОВОЙ СВЯЗИ

(объективно-ориентированное программирование

На языке ActionScript 2.0)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Санкт-Петербург

УДК 004.4

Акимов С.В. Мультимедиа технологии в почтовой связи (объектно-ориентированное программирование на языке ActionScript 2.0): методические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения (спец. 220301) / СПбГУТ. СП, 2007.

Рекомендовано к печати редакционно-издательским советом университета (2005, п. 81).

Рецензент Р.И. Кубалов

Содержит необходимый теоретический материал, задания и методические указания к выполнению контрольной работы.

© Акимов С.В., 2007

© Санкт-Петербургский государственный университет

телекоммуникаций имени проф. М. А. Бонч-Бруевича», 2007

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ.. 4

ВВЕДЕНИЕ В ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ.. 4

Основные понятия объектно-ориентированного программирования: инкапсуляция, наследование и полиморфизм 4

Объект.. 4

Класс. 4

Наследование и полиморфизм.. 5

Агрегация. 6

Апология ООП.. 7

Демонстрация преимущества объектно-ориентированного программирования на примере системы вывода графических изображений. 7

Реализация с помощью структурных технологий. 7

Реализация с помощью объектно-ориентированных технологий. 8

Объектно-ориентированные, объектные и объектно-базированные языки программирования. 10

Резюме. 10

СОЗДАНИЕ КЛАССОВ И ОБЪЕКТОВ В ACTIONSCRIPT 2.0. 11

Основы создания классов и объектов. 11

Ссылки. 13

Квалификаторы доступа и методы доступа Get/Set 13

Первая версия класса библиографических карточек. 13

Вторая версия класса библиографических карточек. 14

ЗАДАНИЕ 1. 16

НАСЛЕДОВАНИЕ И ПОЛИМОРФИЗМ В ACTIONSCRIPT 2.0. 17

Наследование. 17

Полиморфизм.. 18

ЗАДАНИЕ 2. 21

ЛИТЕРАТУРА.. 22

ПРЕДИСЛОВИЕ

Данная контрольная работа посвящена технологиям объектно-ориентированного программирования, которые по праву занимают лидирующее положение при разработке программного обеспечения, включая приложения мультимедиа. Так язык ActionScript, внутренний язык пакета Macromedia Flash - пакета создания мультимедийных приложений, начиная со второй версии можно считать полноценным объектно-ориентированным языком, так как в нем в полной мере поддерживаются инкапсуляция, наследование и полиморфизм.

Контрольная работа включает в себя два задания: одно на создание классов и объектов, второе - наследование и полиморфизм.

Выполнение контрольной работы преследует две цели. Первая - это обучение конкретным знаниями и навыкам, а именно созданию классов и объектов средствами языка ActionScript 2.0. Второй, не менее важной задачей, является приобретение навыков решения проблем вообще, не ограниченных мультимедийными технологиями и программированием. В самом деле, далеко не все станут работать программистами или создавать мультимедийные презентации, но полученные знания, особенно из области методологии объектно-ориентированного программирования, поможет лучше ориентироваться в широком спектре проблем: от управленческих до создания сложных систем. Ведь все, что окружает нас - это объекты, а современная методология программирования интересуется не только реализаций объектной парадигмы в программных системах, но и общими методами представления знаний в виде объектов, их всесторонний анализ, что позволяет использовать богатый арсенал выработанных ею приемов при анализе и решении практически любых проблем.

ВВЕДЕНИЕ В ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ

Основные понятия объектно-ориентированного программирования: инкапсуляция, наследование и полиморфизм

Объект

Мы живем в мире объектов. Стол, автомобиль, ручка, классная доска -все это объекты. Наряду с физическими существуют так же абстрактные объекты, типичными представителями которых являются числа. Таким образом, объект - это любая физическая или абстрактная четко идентифицируемая сущность. Объект - это общефилософское понятие, которое изучалось философами на протяжении длительного времени.

Объекты характеризуются атрибутами. Так атрибутами автомобиля являются максимальная скорость, мощность двигателя, цвет кузова и т. д. Атрибутами усилителя являются частотный диапазон, выходная мощность, коэффициент нелинейных искажений, уровень шума и т. д.

Помимо атрибутов объекты обладают некоторыми функциональными возможностями, которые в объектно-ориентированном программировании (ООП) называют операциями или методами. Например, автомобиль может ездить, корабль - плавать, компьютер - производить вычисления.

Таким образом, объект инкапсулирует атрибуты и методы, скрывая от других объектов, взаимодействующих с ним и использующих его функциональность, свою реализацию. Так, для того чтобы переключить телевизионную программу, нам достаточно на пульте дистанционного управления набрать ее номер, что запустит сложный механизм, который в итоге и приведет к желаемому результату. Нам совершенно не обязательно знать, что происходит в пульте дистанционного управления и телевизоре, достаточно иметь представление о том, что телевизор обладает такой возможностью (методом) и как ее можно активировать. Инкапсуляция или сокрытие реализации является базовым свойством ООП. Она позволяет создавать пользовательские объекты, обладающие требуемыми методами и далее оперировать ими, не вдаваясь в устройство этих объектов.

Класс

Объект - это экземпляр некоторого класса объектов или просто класса. Так, автомобиль Audi 6 является экземпляром класса автомобилей данной модели, приемник Sony SW-7600G так же будет представителем класса одноименных приемников. Таким образом, класс - это абстрактное понятие. Отношение класса и объекта примерно такое же, как платоновские идеи и объекты реального мира. На UML - унифицированном языке моделирования - класс отображается в виде прямоугольника, разделенного на три части. Впервой содержится имя класса, во второй – атрибуты, в третьей – методы (рис. 1,а).

Рис. 1. Изображения класса и отношений генерализации в UML:

а – изображение класса; б – одиночное наследие; в – множественное наследование

Наследование и полиморфизм

Классы могут быть связаны друг с другом различными отношениями. Одним из основных таких отношений является отношение класс-подкласс, известный в объектно-ориентированном программировании как наследование. Например, класс автомобилей Audi 6 является подклассом легковых автомобилей, который в свою очередь входит в более крупный класс автомобилей, а последний является подклассом класса транспортных средств, который помимо автомобилей включает в себя самолеты, корабли поезда и т. д. Примером подобных отношений являются системы классификации в ботанике и зоологии.

Отношением, обратным наследованию, является обобщение или генерализация. Она указывает, что некий класс является более общим (обобщенным) классом другого класса. Класс транспортных средств, к примеру, является генерализацией классов автомобилей, самолетов и кораблей. В UML принято пользоваться именно понятием «генерализация», что отразилось и в символе, представляющем это отношение: большая не закрашенная стрелка, направленная на класс, являющимся обобщением некоторых классов (рис. 1, б).

При наследовании все атрибуты и методы родительского класса наследуются классом-потомком. Наследование может быть многоуровневым, и тогда классы, находящиеся на нижних уровнях иерархии, унаследуют все свойства (атрибуты и методы) всех классов, прямыми или косвенными потомками которых они являются. Класс В унаследует атрибуты и методы класса А и, следовательно, будет обладать атрибутами А, В, С и D и методами А, В, С и D, а класс С - атрибутами А, В, С, Е, F и методами А, В и Е.

Помимо единичного существует и множественное наследование, когда класс наследует сразу нескольким классам (рис. 1, в). При этом он унаследует свойства всех классов, потомком которых он является. При использовании множественного наследования необходимо быть особенно внимательным, так как возможны коллизии, когда класс-потомок может унаследовать одноименные свойства с различным содержанием.

Такая проблема известна как «Алмаз Никсона». Ее суть состоит в том, как должен повести себя Никсон, который является квакером и в то же время принадлежит к республиканской партии. А известно, что квакеры - пацифисты, в то время как республиканцы - сторонники военного решения проблем. На лицо явная коллизия. В разных языках, поддерживающих парадигму ООП и допускающих множественное наследование (а оно допустимо не во всех языках и, например, язык Java, широко распространенный в сфере интернет-приложений, не поддерживает множественного наследования), она преодолевается по-разному, но в любом случае необходимо быть предельно осторожным при возникновении таких ситуаций.

При наследовании одни методы класса могут замещаться другими. Так, класс транспортных средств будет обладать обобщенным методом движения. В классах-потомках этот метод будет конкретизирован: автомобиль будет ездить, самолет - летать, корабль - плавать. Такое изменение семантики метода называется полиморфизмом. Полиморфизм - это выполнение методом с одним и тем же именем различных действий в зависимости от контекста, в частности, от принадлежности тому или другому классу. В разных языках программирования полиморфизм реализуется различными способами. Например, в С++ он реализован с помощью механизма виртуальных функций.

Агрегация

Другим основным видом отношений между классами и объектами является агрегация. Она означает, что один класс содержит в себе в качестве агрегатов (составных частей, подсистем) другие классы. Так автомобиль состоит из кузова, двигателя, трансмиссии и т. п., а в состав приемопередающего устройства входят передатчик, приемник и антенно-фидерное устройство. В UML агрегации обозначаются в виде линии с закрашенным ромбом на конце. Агрегация имеет кратность. Так автомобиль обычно содержит один двигатель, который в свою очередь может принадлежать только одному автомобилю. Автомобиль может обычно содержать от двух до пяти дверей. В свою очередь каждая дверь может принадлежать лишь одному автомобилю.

Чтобы обратиться к атрибутам и методам агрегата, необходимо сначала получить указатель на его владельца, а затем уже выбрать требуемые атрибуты и методы.

Пусть объект Е имеет методы f 1 () и f 2 () (рис. 2). Чтобы воспользоваться ими, надо сначала получить указатель на корневой объект А, затем на объект С, что в объектно-ориентированном программировании обычно записывается следующим образом: А.С

Далее получаем указатель на D, так как он является агрегатом С, и, наконец, вызываем требуемые методы f 1 () и f 2 ():

A.C.D.f1 ()

A.C.D.f2 ()

Композиция является еще одним отношением, родственным агрегации. Но если в агрегации агрегаты принадлежат классу или объекту, то в композиции существует более слабая связь. Так, студенты с вузом находятся в отношении композиции, тогда как факультеты, которые входят в состав вуза (т. е. являются его неотъемлемой частью или агрегатами), связаны с ним отношением агрегации. На UML композиция обозначается с помощью незакрашенных ромбов. Как и в случае агрегации, отношение композиции имеет кратность. Агрегация и композиция являются подклассами класса отношений ассоциации. Ассоциация обозначается в виде линии без стрелок и ромбиков и может принимать вид как агрегации, так и композиции. На ранних этапах объектно-ориентированного анализа и проектирования часто задаются отношения ассоциаций, а свою конкретизацию в виде агрегаций и композиций они получают на более поздних этапах.

Рис. 2. Иерархическое представление вложенных объектов

Апология ООП

Существует заблуждение, что объектно-ориентированное программирование является чем-то сложным и непонятным. Но объектная декомпозиция является ничуть не менее естественной и интуитивно понятной, чем алгоритмическая, которая безраздельно властвовала до появления ООП. В программирование основные понятия ООП перешли из других областей знаний, таких как философия, логика, математика и семиотика, причем, не претерпев особых изменений, по крайней мере того, что касается сути этих понятий. Объектный способ декомпозиции (представления) является естественным, и применяется на протяжении многих веков. Поэтому не удивительно, что в процессе эволюции технологии программирования он занял подобающее место и поддерживается так или иначе практически всеми современными алгоритмическими языками.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: