|
|
НАЗНАЧЕНИЕ, ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И КОМПЛЕКТС. Шишков «___»________________200 г.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА На проведение группового занятия по дисциплине «Оптико-электронные приборы и системы»
Тема №3 Конструкция приборов ночного видения Занятие №9 Ночной наблюдательный прибор.
Обсуждена на заседании ПМК Протокол №__ от«___»_______________ 200 г. ПЕНЗА Содержание
Введение Назначение, основные характеристики и комплект. Устройство прибора. Подготовка прибора к работе. Заключение
Литература
1. Артиллерийские приборы. Часть I. Пенза: ВАИУ. 1976, с. 200...215. 2. Изделие 1ПН54. Техническое описание и инструкция по эксплуатации.
Учебно-материальное обеспечение 1. Вооружение, боевая техника: - прибор 1ПН54 в комплекте; 2. Технические средства обучения и контроля: - диафильм; - плакаты; - раздаточный материал; - блоки и узлы.
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по подготовке и проведению занятия
Занятие проводится в специализированном классе Nо 764 (765, 751) "Оптико-электронные приборы", где имеются оптико-электронные приборы и элементы изучаемых артиллерийских приборов и комплексов, стенды и дополнительное материальное обеспечение, позволяющее наглядно демонстрировать обучаемым приборы, приемы работы и выверки и другое материальное обеспечение на занятии. При подготовке к занятию целесообразно: - ознакомиться с размещением в классе элементов артиллерийских приборов, информацией на стендах и кнопками управления ЛЭТИ и ЛЕКТОРОМ; - проверить исправность и надежность функционирования оборудования; При подготовке к занятию преподаватель лично проверяет образцы вооружения, технические средства обучения, визуальный материал. - подготовить раздаточный материал для курсантов. Как раздаточный материал подготовить: - рисунки и основные формулы с обозначениями для пояснения зависимостей. Достижение учебных целей на занятии обеспечить: знать - путем рассказа, показа, пояснения и записи материала занятия в конспект; иметь представление - путем рассказа и показа. Командно-методические навыки курсантов на данном занятии формируются путем: - проведением занятия в строгом соответствии с организационно- методическими рекомендациями тематического плана; - выполнением требований Строевого устава; - личной примерностью преподавателя; - привлечения курсантов к контролю (взаимопроверке) и анализу знаний при контрольном опросе; - изложения учебного материала в строго заданной последовательности; - привития навыков высокой штабной культуры оформления документов при ведении конспектов; - организации и проведения занятия в строгом соответствии с требованиями по соблюдению дисциплины и уставных взаимоотношений. Навыки воспитательной работы приобретаются путем: - приобретения умения анализировать и оценивать работу товарищей (при оценке летучки), убеждения товарищей и подчиненных в обоснованности выставленной оценки; - воспитания чувства ответственности за подготовку к занятиям и изучение материала дисциплины. На занятии развивать патриотические чувства (чувство гордости за успехи в развитии оптико-электронных приборов, при сравнению характеристик отечественных и зарубежных приборов, показывая наше превосходство). В начале занятия преподаватель проверяет обязательное наличие личного состава, внешний вид и дисциплину, наличие классного журнала, конспектов и тетрадей для летучек. Проводится контроль знаний материала, изученного на предыдущем занятии. Контроль проводится в виде летучки по вопросам (первый ряд - первый вариант, второй ряд - второй вариант и т.д.). Проверка результатов летучки осуществляется курсантами методом взаимопроверки (курсанты, писавшие 1 вариант, проверяют второй вариант и наоборот). При проведении занятия реализовывать принцип: "РАССКАЗ - ПОКАЗ - ЗАПИСЬ". При изложении материала по вопросам занятия: - пояснять материал, используя иллюстрации мелом на доске, проектор, материальное обеспечение и стенды класса; - выдавать раздаточный материал курсантам с целью ускорения конспектирования и усвоения материала. - делать выводы по вопросам занятия, пояснять непонятное. В заключении занятия. Подвести итоги занятия. Уяснить степень усвоения изученного материала. Объявить оценки курсантам по итогам работы в течении занятия и выставить их в журнал. Выдать задание на самоподготовку. Введение Товарищи курсанты, сегодня мы продолжаем изучение темы: "Конструкция приборов ночного видения". Современные боевые уставы зарубежных стран рассматривают ночной бой как обычный вид боевой деятельности войск. В армиях стран НАТО отношение общего количества оптико-электронных приборов, обеспечивающих возможность ведения боевых действий в условиях ограниченной видимости, к числу обычных оптических приборов составляет внушительную цифру 6:4. Поэтому возникает необходимость в подготовке специалистов, обеспечивающих нормальную эксплуатацию электронно-оптических приборов. Проблема ночного видения постоянно интересует человечество. Так первый прибор ночного видения ("Ночегляд"), изобретенный Ломоносовым М.В., использовался в Кронштаде для обнаружения кораблей противника. Военные электронно-оптические приборы предназначены для получения видимого изображения объектов, невидимых в ночное время невооруженным глазом и через оптические приборы. В электронно-оптических приборах происходит преобразование электромагнитной энергии оптического диапазона, невидимую органами зрения по интенсивности и по спектру в видимое на экране через электронное усиление. Электронно-оптическими эти приборы называются потому, что преобразование невидимого изображения в видимое осуществляется в них с помощью электронно-оптического преобразователя. В настоящее время немыслимо ведение боевых действий без использования приборов ночного видения (ПНВ), которые выполняют различные функции: наблюдение и разведка целей, вождение боевых и транспортных машин, прицеливание и наведение оружия в цель. Наиболее распространенной группой приборов ночного видения являются именно ночные прицелы. Так, к примеру, в соединении их может начитываться более 1000, а с учетом новых требований к оснащению подразделений ПНВ в ближайшем будущем их количественный состав будет увеличиваться. Поэтому тема данного занятия, посвященная изучению ночных прицелов, является весьма актуальной. Знание основных ТТХ, основ устройства и порядка подготовки к работе позволяют их правильно эксплуатировать и как следствии эффективно выполнять поставленные боевые задачи. Данные знания Вам необходимы при изучении курсов кафедр Nо22, 2, 13 и в дальнейшей службе в войсках при работе по специальности после выпуска. Изучение будет базироваться на знаниях полученных по курсам "Теоретическая механика", "Физика" и "Химия". Тема данного занятия: «Ночной наблюдательный прибор»
В результате изучения материала данного занятия Вы должны будете ЗНАТЬ: - назначение, основные тактико-технические характеристики и комплекты приборов; - функциональные схемы и принципы работы приборов; - состав и назначение элементно-оптических схем; - общее устройство приборов. - порядок подготовки приборов к работе. - меры безопасности при работе с приборами.
ОЗНАКОМИТЬСЯ: - с перспективами развития приборов данного типа.
Для реализации поставленной цели на данном занятии будут рассмотрены следующие вопросы: Назначение, основные характеристики и комплект. Устройство прибора. Подготовка прибора к работе.
НАЗНАЧЕНИЕ, ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И КОМПЛЕКТ Прибор ночной наблюдательный с дневной ветвью, индекс 1ПН54, (в дальнейшем по тексту принято - изделие), состоящей из прибора комбинированного наблюдательного (в дальнейшем по тексту принято -прибор), лимба и треноги. Изделие предназначено для наблюдения ночью за полем боя, разведки тактических целей и корректировки артиллерийской стрельбы на открытом воздухе при температуре в пределах от минус 50 до плюс 50 °С и относительной влажности до 98 % при температуре до 40 °С, Наличие угломерной сетки и лимба обеспечивает возможность 1) измерять горизонтальные и вертикальные углы; 2) измерять дальность до цели (если известны её размеры по направлению или высоте). Наличие буссоли даёт возможность определять направление "север-юг" и измерять азимут цели.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2024 stydopedia.ru Все материалы защищены законодательством РФ.
|