ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины «Экономка предприятия» является формирование компетенций, направленных на выработку практических навыков студентов в области организации и реализации хозяйственной деятельности предприятия как основного звена экономики.

Задачи дисциплины:

· Познакомить студентов с основными организационными формами российских предприятий;

· Выявить механизм функционирования предприятия;

· Осуществить анализ производственной и хозяйственной деятельности организации различных форм собственности.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Цикл, к которому относится дисциплина:

Профессиональный цикл, вариативная часть.

Курс закладывает фундамент для дальнейшего изучения практически многих экономических дисциплин, использующих принципы функционирования и элементы хозяйственного механизма предприятия. Курс «Экономика предприятия» взаимосвязан с экономической теорией, с общей теорией статистики, планированием на предприятии.

Освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее для изучения маркетинга, предпринимательство, финансы, денежное обращение и кредит, финансовый менеджмент, анализ хозяйственной деятельности, бухгалтерский учет

Для освоения дисциплины «Экономка предприятия» студенты используют знания, полученные при освоении и изучении основ математики, экономической теории.

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

2.1. Из курса «Математика»:

Знания:

· основные понятия и методы математического анализа, линейной алгебры, аналитической геометрии, дифференциальных уравнений;

· о применении новых математических методов, появляющихся в естественнонаучных дисциплинах, в исследованиях в предметной области.

· методы и средства разработки математического обеспечения технологических систем;

Умения:

· использования методов теории вероятности при анализе социальных, экономических и технологических процессов.

· употребления математической символики для выражения количественных и качественных отношений объектов;

Владения:

· понятиями и методами современной математики и применения их в экономическом анализе

·

2.2. Из курса «Экономическая теория»:

Знания:

· основные термины и категории экономической теории;

· теоретические основы и закономерности функционирования экономики;

· принципы поведения фирм и потребителей на рынках;

· теоретические основы построения макроэкономических моделей,

экономическое обоснование их основных положений и выводов.

Умения:

· самостоятельно выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

· решать задачи оптимизации положения потребителя и фирмы на рынке;

· анализировать модели макроэкономической политики;

· использовать методы экономического анализа при оценке конкретной ситуации и принятии управленческого решения.

· быть инициативным и профессионально мобильным в условиях возможных изменений на рынке труда.

Владения:

· основными понятиями экономической теории;

· аналитическим аппаратом исследования экономических проблем;

· механизмом принятия оптимальных решений субъектами рыночной

экономики.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:

Финансовый менеджмент;

Учет и анализ;

Бизнес-планирование;

Управление человеческими ресурсами.

КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты освоения дисциплины определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения данной дисциплины выпускник бакалавриата должен обладать следующими компетенциями:

общекультурные компетенции:

знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);

способностью занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);

владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

профессиональные компетенции:

знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);

владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);

способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41);

способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);

способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

Знать:

· основные составляющие хозяйственной и рыночной среды,

· правовые основы создания, функционирования и банкротства

предприятия в России,

· систему построения организационной структуры,

· методы хозяйственного и бизнес- планирования,

· требования к формированию экономического и финансового

механизма предприятия.

Уметь:

· анализировать предпринимательскую среду, экономические и

финансовые результаты хозяйственной деятельности предприятия;

· применять на практике методы построения планов и стратегий

развития;

· вести бизнес на предприятии,

· добиваться повышения эффективности производственной,

инновационной, инвестиционной, природоохранной, сбытовой и внешнеэкономической деятельности предприятия.

Владеть

· методологией построения планов и стратегий развития предприятия, в

изменяющихся условиях экономики;

· важнейшими методами развития механизмов оптимального

финансового положения и экономического роста предприятия в ведущей отрасли российской экономики.

СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часа, из них: аудиторная - 60 часов; самостоятельная - 68 часа

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Таблица 1

Объем дисциплины и виды учебной работы

для профиля «Антикризисное управление»

Таблица 2

Объем дисциплины и виды учебной работы для профиля «Финансовый менеджмент»

4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины

Таблица 3

4.3. Содержание разделов (тем) дисциплин

Тема 1.

Предмет и метод экономики предприятия. Предмет и метод дисциплины "Экономика предприятия". Понятие структура национальной экономики. Предприятие как экономическая категория. Собственность как экономическая категория. Права собственности. Формы собственности. Разгосударствление и приватизация. Предприятие как субъект коммерческого права. Формы организации бизнеса: единоличное владение, партнерство, корпорация.

Тема 2.

Понятие предприятие: общая характеристика, классификация, внутренняя и внешняя среда. Миссия, цели и задачи предприятия. Конкуренция и предприятие. Характерные проблемы современных предприятий, перспективы развития, реформирование, методы и формы государственной поддержки. Роль малых и средних предприятий в развитии экономики. Юридические лица: понятие, основные характеристики, ответственность. Коммерческие и некоммерческие организации. Организационно-правовые формы предприятий. Публичные и непубличные предприятия. Этапы развития предпринимательства. Предпринимательство: понятие, важнейшие черты предпринимателя. Предпринимательская деятельность, виды осуществления, формула предпринимательства.

Тема 3.

Понятие и характеристика организационной (общей) структуры предприятия. Понятия производство и производственная структура. Производственные подразделения и подразделения, обслуживающие работников. Порядок построения рациональной производственной структуры. Типы производственной структуры, достоинства и недостатки. Типы производства: характеристики и их особенности. Производственный процесс, его классификация. Организация производственного процесса: понятие, принципы, оценка уровня и проектирование. Производственный цикл, его структура. Организация обслуживания производства, функции и задачи обслуживания. Факторы, влияющие на производственную структуру и основные пути ее совершенствования. Инфраструктура и экономический потенциал предприятия.

Тема 4.

Основной капитал (фонды) и производственная мощность предприятия Основные производственные и непроизводственные фонды. Основные производственные фонды как техническая база производства, их роль в формировании материальной базы производства. Классификация, состав и структура основных производственных фондов, их активная и пассивная части. Понятие нематериальные активы. Оценка нематериальных активов. Специфика основных фондов предприятий (организаций). Методы учета и оценки основных фондов. Физический и моральный износы, их формы и методы определения. Политика в области воспроизводства основных фондов, формы воспроизводства (капитальное строительство, реконструкция, расширение, техническое перевооружение, замена и модернизация). Амортизация основных фондов, норма амортизации, методы амортизационных начислений. Показатели, характеризующие степень использования основных производственных фондов. Производственная мощность: понятие, виды, факторы, ее определяющие, методика расчета, показатели эффективности использования. Каналы поступления и определение перспективной потребности в основных средствах. Основные направления улучшения использования основных средств.

Тема 5.

Оборотные средства: понятие, состав и структура. Оборотные производственные фонды и фонды обращения. Стадии кругооборота (денежная, производительная, товарная) оборотных средств и проблемы сокращения оборачиваемости. Функции оборотных средств. Стадии кругооборота оборотных средств на протяжении производственного цикла. Эффективное использование оборотных средств. Производственные запасы, система управления запасами материальных ценностей. Незавершенное производство. Собственные и заемные оборотные средства. Нормируемые и ненормируемые оборотные средства. Нормирование оборотных средств. Норма и норматив оборотных средств. Показатели использования оборотных средств. Основные резервы и направления экономии оборотных средств. Пути ускорения оборачиваемости оборотных средств.

Тема 6.

Трудовые отношения. Трудовые ресурсы, кадры, персонал предприятия. Структура кадров. Персонал предприятия: категории, штатное расписание. Промышленно-производственный персонал и персонал непромышленных организаций. Численность работников: явочная, списочная, среднесписочная. Профессионально-квалификационная характеристика кадров. Тарифно-квалификационные справочники и квалификационные сборники. Профессия, специальность, квалификация. Показатели, характеризующие состояние и движение кадров. Формирование кадрового потенциала. Система управления персоналом: методы и основные направления. Определение потребности в персонале и планирование его численности. Наем, отбор, профессиональная подготовка персонала, увольнение работников. Управление поведением персонала и исполнительской дисциплиной труда. Государственное регулирование трудовых отношений на предприятии.

Тема 7.

Сущность, содержание, задачи и основные направления организации труда. Разделение и кооперация труда на предприятии. Трудовой процесс и его составные части. Организация и обслуживание рабочих мест. Нормирование труда. Производительность труда как важнейший фактор эффективности производства. Уровни производительности труда. Выработка и ее разновидности. Трудоемкость и ее виды. Классификация резервов повышения производительности труда. Соотношение темпов роста производительности труда и заработной платы. Предельная производительность труда. Факторы и резервы роста производительности труда. Определение численности персонала. Мотивация и стимулирование труда. Понятие, функции и принципы организации оплаты труда на предприятии. Минимальный размер оплаты труда. Формы и системы оплаты труда. Сдельная оплата труда: простая сдельная, сдельно-премиальная, косвенно-сдельная, аккордная, сдельно-прогрессивная, индивидуальная и коллективно-подрядная. Повременная оплата труда: простая повременная, повременно-премиальная (почасовая, поденная, понедельная, помесячная). Тарифная система: тарифная ставка, тарифная сетка, тарифный разряд, тарифный коэффициент, единый тарифно-квалификационный справочник. ЕТС. Бестарифная система оплаты труда. Фонд оплаты труда и источники его формирования. Квалификационный уровень, коэффициент трудового участия. Контрактная система. Организационно-экономические принципы построения системы вознаграждения и компенсации.

Тема 8.

Понятия издержки производства и себестоимость продукции. Издержки производства: сущность и классификация. Сущность и значение себестоимости продукции как экономической категории, ее виды и функции. Структура себестоимости и факторы, ее определяющие. Методы определения себестоимости продукции. Классификация затрат на выпуск и реализацию продукции: поэлементная и калькуляционная. Статьи калькуляции и элементы затрат. Понятие и принципы составления смет затрат, система смет. Смета затрат на производство продукции. Планирование себестоимости продукции. Значение и пути снижения себестоимости продукции. Понятие и состав расходов предприятия. Расходы, связанные с производством и реализацией продукции. Внереализационные расходы.

Тема 9.

Понятие ценообразование: структура, виды, функции. Факторы, влияющие на уровень цен. Формирование цены в процессе движения товара. Система цен. Цели ценообразования. Ценовая политика, основные принципы установления цен. Расчет цены нового изделия. Верхняя и нижняя граница цены. Цена и качество. Методы ценообразования. Ценовая дискриминация. Точка безубыточности: понятие, методика расчета показателей, их применение. Государственное регулирование цен.

Тема 10.

Доход предприятия. Доходы от реализации. Внереализационные доходы. Прибыль предприятия. Сущность и функции прибыли. Порядок формирования и основные источники образования прибыли. Виды прибыли. Балансовая прибыль. Чистая прибыль. Факторы, влияющие на прибыль. Методы распределения, направления использования и планирования прибыли. Налогообложение предприятия. Понятие и виды налогов. Федеральные налоги и сборы: НДС, акцизы, налог на доходы физических лиц, единый социальный налог, налог на прибыль. Региональные налоги и сборы: транспортный налог, налог на игорный бизнес, налог на имущество организаций. Местные налоги и сборы: земельный налог. Трансферты и субсидии.

Тема 11.

Понятие эффективность и ее критерии. Структура оценки эффективности работы предприятия. Система показателей эффективности хозяйствования. Система показателей эффективности использования ресурсов. Рентабельность как показатель эффективности деятельности фирмы. Виды и показатели рентабельности. Факторы, влияющие на повышение уровня рентабельности. Показатели деловой активности предприятия. Показатели финансовой устойчивости предприятия. Риски в предпринимательской деятельности. Виды рисков и методы их оценки. Управление рисками предприятия.

Тема 12.

Источники финансовых ресурсов предприятия. Собственные и заемные финансовые средства. Факторинг и лизинг.

Тема 13.

Качество и конкурентоспособность продукции предприятия Качество и конкурентоспособность продукции: сущность, значение, показатели и методы определения. Показатели назначения, надежности, технологичности, безопасности, стандартизации и унификации. Эргономические, эстетические, патентно-правовые, экологические показатели. Система управления качеством на предприятии. Анализ и оценка системы общего руководства качества. Стратегия управления качеством. Государственные и международные стандарты и системы качества. Система стандартизации России. Международные организации и стандарты качества. Стандартизация и сертификация.

Тема 14.

Современные информационные технологии и менеджмент предприятия. Интернет-ресурсы производственной деятельности. Проблемы использования современных технологий в управлении. Научно-техническое развитие предприятия – основа повышения эффективности его деятельности. Сущность научно-технического прогресса (НТП): основные направления и его социально-экономическая эффективность. Понятие, классификация, структура и значение инвестиций и капитальных вложений. Инвестиционная политика и планирование инвестиций. Подготовка инвестиционных решений по капиталовложениям. Методы экономического обоснования и финансирование капитальных вложений. Экономическая эффективность инвестиционных проектов и капитальных вложений. Проблемы, направления и пути повышения эффективности капитальных вложений. Инновационная политика как основа экономического роста. Сущность и основные понятия инноватики и инноваций. Управление, планирование и организация инновационной деятельности на предприятии.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В процессе изучении дисциплины «Экономика предприятия» используются активные технологии: лекции, практические занятия, тематические дискуссии, деловые игры, тесты.

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Текущий контроль сформированности компетенций проводится в виде контроля успеваемости, проверки самостоятельно решенных студентами задачи заданий, тестирования, а также самостоятельно подготовленных студентами домашних заданий.

Промежуточный контроль проводится в виде тестирования.

Итоговый контроль проводится в виде экзамена

6.1. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям

Занятие 1.

Вопросы по теме:

1. Что является основным звеном развития экономики и почему?

2. Какие проблемы приходится решать каждому предпринимателю, начинающему свою деятельность?

3. Что служит важным средством контроля в рыночной системе? В чем проявляется положительное влияние конкуренции производителей?

4. Назовите основные элементы процесса предпринимательства. Раскройте их содержание.

5. Каково место экономики в системе права?

6. Какие существуют формы ответственности предпринимателей за нарушение ими законодательства?

7. Какие правонарушения относятся к налоговым?

8. В чем заключается материальная ответственность? Каковы особенности ответственности работодателя?

9. Какие санкции могут применяться в рамках экономической ответственности предпринимателей перед государством?

Задание:

Подготовить доклад на тему «Экономическое и социальное значение предпринимательства для общества»

Занятие 2.

Вопросы по теме:

1. В чем проявляется взаимодействие предпринимательского предприятия с внешней и внутренней средой?

2. Что составляет внутреннюю среду предпринимательского предприятия?

3. Что включает в себя внешняя среда предпринимательского предприятия?

4. Почему мы отдельно рассматриваем часть внешней среды предпринимательского предприятия – деловую среду?

5. Что включает в себя деловая среда предприятия? Назовите основные характерные черты предпринимательства.

6. Дайте определение предпринимательства.

7. Назовите виды предпринимательской деятельности и их особенности.

8. Какие предприятия относятся к коммерческим?

9. Какая организация считается юридическим лицом?

10. Назовите организационно-правовые формы предприятий.

11. Назовите действующие в России объединения предприятий.

Задание:

Из Трудового Кодекса Рф рассмотреть статьи, относящиеся к организационно-правовым формам собственности

Занятие 3.

Вопросы по теме:

1. Что понимается под производственной структурой?

2. Назовите основные элементы производственной структуры.

3. Назовите принципы построения производственной структуры.

4. Какие компоненты включает производственный процесс?

5. Что такое производственный и технологический цикл?

6. Назовите принципы организации производственного процесса.

7. Что такое организационная структура предприятия?

8. Назовите основные типы организационных структур, характерных

для российских предприятий, и их особенности.

9. Назовите основные принципы построения организационных структур управления

Задание:

Для перечисленных предприятий определить организационную структуру управления.

Занятие 4.

Вопросы по теме:

1. Каково экономическое содержание основного капитала (основных фондов)?

2. Какие элементы основного капитала относятся к активной и пассивной их части?

3. Назовите виды оценок основного капитала?

4. В чем отличие физического износа фондов от морального?

Задание:

1. Определите первоначальную и остаточную стоимость ОПФ, если:

Стоимость основных производственных фондов на начало года составила 15 млн руб. В течение года было введено ОПФ на сумму 5,4 млн руб., списано с баланса предприятия ОПФ на 2,7 млн руб.

2. Определите коэффициенты, характеризующие структуру основных производственных фондов, если:

Цена приобретения оборудования 10 тыс. руб. Затраты на транспортировку — 1 тыс. руб., затраты на монтаж — 0,5 тыс. руб. Норма амортизации = 12 %. С начала эксплуатации прошло 6 лет.

Занятие 5.

Вопросы по теме:

1. Каковы сущность и назначение амортизации?

2. Назовите способы амортизации основного капитала

3. Какими показателями определяется эффективность использования

основного капитала

4. Как повысить степень использования основного капитала

предприятия?

5. Что включается в состав нематериальных активов?

6. Назовите формы нематериальных активов.

Задание:

1. Определить:

1) годовую норму амортизационных отчислений;

2) общую норму амортизационных отчислений.

Полная первоначальная стоимость экскаваторов ЕО-6112 составляет 16 млн.руб. Ожидаемый срок его эксплуатации 9 лет. Через каждые 2 года машины нуждаются в кап. ремонте стоимостью 0,8 млн.руб. Затраты на модернизацию составляют 93 тыс.руб. Остаточная стоимость машины по цене лома ожидаются в размере 3 %.

Занятие 6.

Вопросы по теме:

1. Что такое производственная мощность предприятия?

2. Перечислите методы определения производственной мощности

Предприятия.

3. Назовите основные показатели измерения производственной мощности предприятия

Задание:

1. Рассчитать производственную мощность предприятия, если на 01.01. 2014 в наличии имелось 20 станков, в апреле приобретено 5 станков, производительность которых на 5% выше, чем действующих. Производительность действующих станков составляет 300 штук изделий за смену. Режим работы предприятия – 1 смена. Число рабочих дней – 256

2. В цехе предприятия имеется 3 группы станков: станки шлифовальные – 5 ед., строгальные – 1 ед., револьверные – 12 ед. Норма времени на обработку единицы изделия в каждой группе станков соответственно: 0,5 часа, 1,1 часа и 1,5 часа. Определить производственную мощность предприятия, если режим работы – 1 смена, продолжительность смены – 8 часов, регламентированные простои оборудования – 7% режимного фонда времени, число рабочих дней в году – 256

3.Определить производственную мощность сборочного цеха, если его площадь составляет 400 м², из них 15 относится к вспомогательной. Площадь, занимаемая изделием на полу, составляет 3 м². Дополнительная площадь для организации рабочего места сборщика составляет 20 % от площади изделия. Трудоемкость сборки одного изделия – 6 нормо-ч. Эффективный фонд рабочего времени при работе в одну смену равен 1800 ч.

Занятие 7.

Вопросы по теме:

1. В чем сущность категорий оборотные средства, оборотные фонды и фонды обращения?

2. Чем определяется деление оборотных фондов на оборотные производственные фонды и фонды обращения?

3. Какие элементы входят в состав оборотных производственных фондов?

4. Что представляет собой структура оборотных фондов и оборотных средств и какие факторы влияют на нее?

5. В чем выражается экономическое значение рационального использования оборотных средств?

Задание:

1. По данным таблицы определить:

1) общий норматив оборотных средств;

2) коэффициент оборотности по предприятию на плановый год

Занятие 8.

1. Какие показатели характеризуют материалоемкость продукции?

2. Что следует понимать под резервами экономии материальных ресурсов и на какие группы они подразделяются?

3. Каковы основные направления экономии материальных ресурсов?

4. Что входит в состав фондов обращения?

5. Какими показателями характеризуется оборачиваемость оборотных средств?

6. Каковы основные пути ускорения оборачиваемости оборотных средств?

Задание:

1.По данным в таблицы рассчитать:

1) оборачиваемость оборотных средств (длительность оборота);

2) коэффициент оборачиваемости за год

2. Найдите сумму оборотных средств, которая необходима предприятию при условии, что объем реализованной продукции останется прежним, если:

Средние остатки оборотных средств в 2012 г. составляли 15 885 тыс. руб., а объем реализованной продукции за тот же год – 68 956 тыс. руб. В 2013 г. длительность оборота планируется сократить на 2 дня.

Занятие 9.

Вопросы по теме:

1.Назовите основные признаки и категории структуры персонала предприятия?

2.На каких принципах основывается распределение работников предприятия?

3.Что способствует правильному распределению работников на предприятии?

4. Кто входит в состав кадров предприятия?

5. В чем различия явочного и списочного состава кадров?

6. Что включает процесс подбора персонала?

Задание:

1.Определить плановую численность рабочих сдельщиков, если:

Нормативная трудоемкость товарной продукции по действующим нормам составляет 3600 тыс.нормо-часов. Коэффициент выполнения норм - 1.2. В плановом году 365 дней, из них 104 выходных и 8 праздничных. Планированные невыходы на работу предусмотрены в размере 10% от номинального фонда времени. Средняя продолжительность рабочего дня 8 часов

Занятие 10.

1. Что такое нормирование труда?

2. Что такое производительность труда?

3. Назовите показатели производительности труда и методы их

измерения.

4. В чем состоят резервы роста производительности труда?

Задание:

1. По данным таблицы определить:

1) экономию численности рабочих за счет механизации и автоматизации производственного процесса

2) рост производительности труда работающих

2.По данным таблицы определить:

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: