Using The Definite Article

1. Complete the story below by inserting 'a' or 'the' in the spaces as required. The first one has been done for you.

Once upon a time, there was (1) ……a…… cat and (2) ………… dog who lived in (3) ………… small house. One day (4) ………… cat said to (5) ………… dog, 'This place is too small for us - we need (6) ………… bigger house.' (7) ………… dog agreed. 'We could even have (8) ………… garden where I could bury my bones.' 'Well I'm not sure (9) ………… garden is a good idea,' said (10) ………… cat. 'Who would cut the grass?' 'We could employ (11) ………… cat to do it," said (12) ………… dog. 'Why not (13) ………… dog?' said (14) ………… cat. And so they never left (15) ………… small house because they couldn't agree.

2. Look at the instructions for making scrambled eggs below and decide which form of the noun group is correct: the basic noun without an article, the noun with 'the', or a pronoun ('it' or 'them'). Cross out the incorrect noun groups. The first one has been done for you.

To make scrambled eggs you need (1) eggs, the egss, them (2) milk/the milk/it and (3) butter/the butter/it. Cut a slice of (4) butter/the butter/it and put (5) butter/the butter/it into a heated saucepan. Next pour (6) milk/the milk/it over (7) butter/the butter/it. Then break (8) eggs, the egss, them and pour (9) eggs/the eggs/them into the pan. Season to taste and stir quickly until everything is solid.

3. Decide whether the two nouns underlined in each sentence refer to the same thing or not. If you can change the second noun group to 'it', 'him', or 'her' without changing the meaning, the two nouns do refer to the same thing. This is true of the first sentence, which has been done for you. (It could equally be'.. .so how do you know it so well?') Write 'same' or 'different' in the spaces provided.

1) You've never been to London before so how do you know the place so well? same

2) I can't understand this text; the language is very difficult.. …………

3) My parents bought me a piano but I don't like the thing. …………

4) When I switched on your dishwasher, the machine made a loud noise. …………

5) My car has broken down again. I'll have to check the engine. …………

6) What do you think of the director? Personally I can't stand the woman. …………

4. Complete the sentences below putting 'the' in each space, together with a noun that is associated with the noun which is underlined. The first one has been done for you.

1) We went into shops which had absolutely nothing on the shelves

2) You shouldn't ask a question if you already know…………

3) I've never taught a class where…………are so lazy.

4) It was a lovely house but…………were too steep for old people.

5) In a test…………should not be too difficult or too easy.

6) It's a newspaper where…………aren't covered with pictures.

7) I'm not surprised you can't walk in those shoes. …………are much too high.

8) Before you go on a long journey in your car, check to make sure…………

have enough air in them.

9) I bought the radio in a sale. …………had been slashed by 50%.

10) What's the point in buying an expensive television if …………isn't clear?

5. Complete these sentences with words appropriate to the situation. The first space has been filled for you.

The room was completely empty so some of us sat down on the floor while others leaned against …………It was hot so I tried to open…………; they were stuck. It started getting dark so I turned on…………; it didn't work. Then we realised that…………was locked.

10. Find and link each sentence in the column on the left with a suitable situation on the right. The first one has been done for you.

1) Could we have the menu, please?

2) The music isn't very good, is it?

3) I hope the film is going to be good.

4) Ow! The sand is really hot.

5) Doesn't the bride look beautiful?

6) Switch on the television.

7) The judge has fallen asleep.

8) The grass needs cutting.

9) Where's the soap?

10) Who's been writing on the blackboard?

a) at a wedding

b) on a beach

c) in a cinema queue

d) in a courtroom

e) in a classroom

f) in a restaurant

g) in a bathroom

h) in a garden

i) at a concert

j) in a living room

6. Look at the map of the small town of Theaton on the opposite page. Complete the questions and answers about the town below, using 'a', 'an', or 'the' as required. The first one has been done for you.

1) 'Where is the police station - 'It's on Duke Street.'

2) 'Where does Park Avenue begin?' - 'At………… '

3) 'Where is the library?' - 'It's right next to………… '

4) 'What important buildings are situated on Green Street?' - '………… and………… '

5) 'Where is………… ?' - 'On Field Street, opposite…………

6) 'What's that building near………… ?' - 'That's the hotel.'

7. Complete the sentences below by inserting 'the', 'a', 'an', or - into the spaces provided, according to whether or not the noun is referring to something generally seen as unique in the given context. The first one has been done for you.

1) People have always wanted to be able to fly like birds in the sky.

2) Every solar system has…………sun.

3) ………… equator runs round the middle of …………earth.

4) It was given to Spain by…………Pope in the Middle Ages.

5) Can you imagine…………world with no wars, no hunger, no pain?

6) There's nowhere on…………earth like Hong Kong.

7) When…………moon passes between…………sun and the earth, it is called an eclipse.

8) That night there was…………amazing sky, full of different colours.

9) It's the oldest university in…………world.

10) We don't know how old…………universe is.

8. Decide whether the qualified noun groups in the sentences below should have 'the', 'a', or 'an' in front of them. The first one has been done for you.

1) She's the mother of my best friend.

2) …………height of Mt Blanc is 4807 metres.

3) She's…………woman of great ability.

4) We knew who the murderer was at…………end of the first act.

5) He's…………cousin on my father's side.

6) We were surprised at…………size of the bill.

7) Many children have…………fear of rejection.

8) When they reached…………top of the mountain, they sat down.

9) There was…………dead mouse in the corner.

10) At…………bottom of the page it said 'Please turn over'.

9. Reword the short sentences in brackets as qualified nouns and write them in the spaces provided. The first one has been done for you.

1) (The stars arrived.) Crowds watched the arrival of the stars.

2) (The shop was opened.) …………was followed by a party.

3) (A boy has disappeared.) Police are worried about…………

4) (He lost all his money.) He never recovered after…………

5) (A baby girl was born.) They were delighted with. …………

6) (The painting exists.) No one knew about…………

7) (The city will be destroyed.) Nothing can be done to stop…………

8) (The body was discovered.) An extensive search led to…………

9) (The rebels were defeated.) …………meant the end of the war.

10. Fill in the gaps in these sentences using the superlative form of an adjective. The first one has been done for you.

1) Elephants are the largest land animals.

2) Diamond is…………substance known to man.

3) Kilimanjaro is …………mountain in Africa.

4) The Volga is…………river in Europe.

5) …………man in the world weighs 32 stone.

6) Mercury is…………planet to the sun.

7) …………woman in Britain was 114 recently.

11. Complete the sentences below, using the adjectives from the list; some have to be used more than once. Be careful - there is at least one sentence which requires 'a' rather than 'the'. The first sentence has been completed for you.

1) Neil Armstrong was the first man on the moon.

2) 'I'm sorry I'm late. I caught…………bus.' - 'Well in future try to catch…………one.'

3) What a coincidence! We live in…………street.

4) I'm warning you!…………person who does that will be in trouble!

5) He was…………survivor of the crash; everyone else died.

6) There isn't always…………way of doing things.

7) He waited until…………possible moment, then jumped.

8) Joanne hasn't changed; she's …………as ever.

9) Before leaving, he had…………look around the house.

10) What a surprise! You're…………person I expected to see.

12. 1. Translate into English. Check the explanatory notes if you are not sure what article should be put or whether or not you should put any.

1. Скажи детям, чтобы не опаздывали к обеду. 2. Строители еще не закончили работу. 3. Где она? – Читает в гостиной. 4. В комнату вошел мальчик. Мальчик был одет в пижаму. 5. Молочник еще не приносил молоко? 6. Скажи боссу, что его ждет главный бухгалтер. 7. Вчера я купил новую книгу. Книга большая и тяжелая. 8. Позавчера самолет опоздал на два часа. 9. Где деньги, которые я вчера выиграл? 10. Мне надоело жить в квартире! Хочу переехать за город. 11. Когда я пришел, секретарь разговаривала по телефону. 12. Мы еще поговорим об этом в конце главы. 13. Во сколько вчера пришел электрик? Он не приходил. 14. Не сиди так долго за компьютером. 15. Поставь чайник. Я хочу выпить кофе. 16. Не включай телевизор после полуночи. 17. Передай преподавателю, что студенты немного опоздают.18. Рейс отменили! 19. Водитель такси довез меня до аэропорта бесплатно. 20. Когда подходил к дому, собака начала лаять.

13. Translate into English. Check the explanatory notes if you are not sure what article should be put or whether or not you should put any.

1. По полю шел мужчина. Мужчина нес ведра с картошкой. 2. В кабинете сидели мужчина и женщина. Мужчина был нашим бухгалтером, а женщина работала в отделе рекламы. 3. Вчера посмотрел кино по ТВ. Фильм мне не понравился из-за примитивного сюжета про инопланетян. 4. Бабушка с дедушкой жили в доме на окраине города. Дом был построен еще в начале века. 5. Вчера он принес новый словарь. Мне удалось перевести текст намного быстрее благодаря словарю. 6. У меня есть яблоко и груша. Яблоко я отдам маме, а грушу – папе. 7. В небе летел огромный самолет. Самолет был белого цвета. 8. На выходные мы поехали в горный отель. Неподалеку от отеля находилось озеро. Мы купались в озере, правда вода была холодная. 9. В парке на нее напал бродяга. К счастью, в парке дежурил полицейский, который остановил бродягу и помог женщине. 10. У меня двое детей. Мальчик и девочка. Сын ходит в школу, а дочь учится в университете. 11. На заводе строят новый самолет. Самолет будет самым быстрым в мире. 12. Я посмотрел в окно и увидел на улице мужчину. Мужчина ждал автобус на остановке. 13. В комнату вбежал рыжий кот. Мама тут же его прогнала. Она сказала, что кот ворует у нее мясо колбасу. 14. В зоопарке я впервые увидел жирафа. Жираф гулял и не обращал на нас никакого внимания. 15. Где директор? – Он на собрании. Подожди немного, собрание закончится через 15 минут. 16. На скамейке сидела девочка. Девочка ела мороженое и читала комиксы. 17. Он достал сигарету, закурил и подошел к нам. Я попросил его выкинуть сигарету, потому что мне не нравится запах дыма. 18. В аптеке я встретил знакомого. Мы давно не виделись. Знакомый рассказал, что работает над новым романом. 19. Сначала лошадь вела себя спокойно. Вдруг животное начало нервничать и попыталось сбросить всадника. 20. У меня есть две пары брюк. Синие я надеваю на работу, а коричневые ношу дома.

14. Translate into English. Check the explanatory notes if you are not sure what article should be put or whether or not you should put any.

1. Мне надо отвезти детей в садик. 2. Передай мне перец, пожалуйста. 3. Боже мой! Я забыл разморозить мясо. 4. Запиши телефон. Звони, когда узнаешь что-нибудь новое. 5. Где Сара? – На кухне моет посуду. 6. Не забудь заплатить няне сегодня. 7. Выключи утюг. Я не буду гладить футболку. 8. Президент дает интервью сегодня вечером. 9. Стране нужны ресурсы и деньги. 10. Возьми трубку, у меня руки грязные.

15. Translate into English. Check the explanatory notes if you are not sure what article should be put or whether or not you should put any.

1. Ты знаешь, какое животное самое быстрое на земле? 2. Пошел к черту! 3. Экспедиция отправляется на северный полюс. 4. Дети, назовите планеты солнечной системы. 5. Я могу сыграть песню «Звезда по имени Солнце» на гитаре. 6. Земля круглая. 7. Отец проработал на южном полюсе 5 лет. 8. Погода в Крыму меняется несколько раз в день. 9. Она стояла на берегу и смотрела на горизонт. Солнце тонуло в море… 10. Кто знает, возможно, где-то есть солнце намного больше нашего. 11. Папа уехал из Ватикана на переговоры в Брюссель. 12. Он посмотрел на небо. Луна светила ярче обычного. 13. Сейчас мы в 100 км от экватора. 14. Вселенная безгранична. Неправда! 15. На Земле есть место для всех.

16. Translate into English. Check the explanatory notes if you are not sure what article should be put or whether or not you should put any.

1. Она разбила чашку, купленную на прошлой неделе. 2. Мы наслаждались пением соловья. 3. Я пойду в кинотеатр, в котором была на прошлой неделе. 4. Она пишет статью под названием «Люди будущего» 5. Сегодня мы будем слушать лекцию профессора, которую он читал несколько дней назад. 6. На днях я впервые прокатился на велосипеде, который мне подарили за успехи в школе. 7. Я прекрасно понимал интерес, который она проявила, когда узнала, из чего приготовлено блюдо. 8. Шум толпы снаружи заставил меня выйти на улицу 9. Скажи мне имя человека, с которым ты сейчас разговаривала. 10. Как тебе идея выбросить эту старую мебель на свалку?

17. Translate into English. Check the explanatory notes if you are not sure what article should be put or whether or not you should put any.

1. Война закончилась в середине 40-х. 2. Цена нефти выросла вдвое. 3. Это начала конца. 3. На верхней части картины изображен человек с собакой. 4. На заднем фоне можно увидеть реку и мост. 5. После смерти мужа она перестала выходить на улицу. 6. Размер здания меня ошарашил. 7. В конце романа герой улетает на луну. 8. Обратите внимание на высоту этого дерева. 9. Название альбома говорит о том, что группа любит удивлять своих фанатов. 10. Прочти мне абзац в начале десятой страницы.

18. Translate into English. Check the explanatory notes if you are not sure what article should be put or whether or not you should put any.

1. Ты что самый умный? 2. Это самый вкусный десерт в моей жизни! 3. У нее лучшие оценки в классе. 4. Чай вкуснее всего пить с лимоном. 5. Для чего нужен лучший друг? 6. Зимой погода отвратительнейшая. 7. У нас очень дешевый отель со всеми удобствами. 8. Самый высокий из них – мужчина в черном. 9. Она считает себя самой красивой девушкой на планете. 10 Лучший кофе готовят у меня дома.

19. Translate into English. Check the explanatory notes if you are not sure what article should be put or whether or not you should put any.

1. У него куртка такого же цвета, как и у меня. 2. Обратите внимание на следующий пункт договора. 3. Прочти предпоследнее предложение еще раз. 4. Каков главный ингредиент этого блюда? 5. Он был единственным ребенком в семье. 6. Вы ошиблись номером. 7. В комнату ввели очередного пациента. 8. То же самое касается письменного перевода. 9. На противоположном берегу озера находится палаточный городок. 10. Если ты дашь мне правильный ответ, я награжу тебя.

20. Translate into English. Check the explanatory notes if you are not sure what article should be put or whether or not you should put any.

1. Вот это друг так друг! 2. Футбол – вот это игра так игра. 3. Он парень хоть куда. 4. Таких, как она - одна на миллион. 5. Ты у меня одна-единственная.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: