Темы рефератов, соответствующие актуальным проблемам, обозначенным в содержании основных разделов программы курса «Философия и методология науки»

1. Философия и мировоззренческие основания культуры.

2. Философия в духовном опыте современного общества.

3. Философия и национальное самосознание.

4. Философия и миф в культуре традиционных и современных обществ.

5. Философия и религия: формы диалога и опосредования в истории культуры.

6. Философия и искусство.

7. Философия и наука: общее и особенное в духовном освоении действительности.

8. Философия и идеология.

9. Язык философии. Категории философии и универсалии культуры.

10. Философия как личностное знание.

11. Философы о философии: классические и постклассические интерпретации.

12. Ф. Скарына как мыслитель и философ.

13. С.Будный в белорусской культуре и философии.

14. Филсофия и развитие белорусского национального самосознания.

15. Беларусь и Россия в пространстве восточнославянской цивилизации.

16. Аналитика человеческого существования в творчестве Ф.М. Достоевского.

17. Л.Н. Толстой о проблемах и антиномиях нравственного выбора.

18. Философия русского космизма.

19. Бытие как проблема философии.

20. Категория небытия в культурной традиции Востока.

21. Феномен нигилизма в европейской философии и культуре: от Ницше к Хайдеггеру.

22. Философия постмодернизма: духовно-теоретические истоки и основные этапы развития.

23. Пространство и время как категории философии и культуры.

24. Бытие человека и время.

25. Философия природы и экологические ценности современной цивилизации.

26. Становление и развитие экологической этики в современной культуре.

27. Приоритеты экосознания в постчернобыльской Беларуси.

28. Принцип глобального эволюционизма в современной научной картине мира.

29. Диалектика как философская теория развития и метод мышления.

30. Диалектическая логика как философско-методологический проект.

31. Синергетика и становление нелинейной методологии познания.

32. Философия человека в культурных традициях Запада и Востока.

33. Проблема антропосоциогенеза в философии и науке.

34. Аналитика человеческого бытия в философии экзистенциализма.

35. Свобода и ответственность как экзистенциальная оппозиция бытия человека.

36. Проблема смысла жизни человека в классической и современной философии.

37. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.

38. Игра как феномен человеческого бытия.

39. Образ «человека массы» в современной философии и культуре.

40. Человек в системе социальных коммуникаций.

41. Сознание и языковые структуры.

42. Проблема «диалога» человека и компьютера.

43. Феномен «одномерного человека» в философии Г.Маркузе.

44. Концепция сознания в философии Э.Гуссерля.

45. Сознание и самосознание. Проблема «Я».

46. Учение З.Фрейда и концепция бессознательного в классическом психоанализе.

47. Проблема человека в философии неофрейдизма.

48. Проблема «искусственного интеллекта» в современной философии и науке.

49. Проблема человека в философии марксизма.

50. Анализ процесса познания в когнитивной психологии.

51. Интернет как форма коммуникации и познания мира.

52. Знание и вера в структуре познавательного процесса.

53. Что есть истина? Версии Аристотеля и Пилата.

54. Истина и релятивизм в современной философии науки.

55. Истина и ценность в современной науке.

56. Место и роль социальной философии в системе современного философского знания.

57. Проблема социальной стратификации в современной философии.

58. Марксистская концепция социума.

59. Концепция этногенеза Л.Гумилева.

60. Концепция целерациональности М.Вебера и аксиологические основания европейской культуры.

61. Общество как суперсистема в социальной философии П.Сорокина.

62. Теория социального действия Т. Парсонса.

63. Проблема социальных девиаций в структурном функционализме Р.Мертона.

64. Концепция коммуникативной рациональности Ю.Хабермаса.

65. Социальный конфликт: его статус и роль в современном историческом процессе.

66. Феномен терроризма в современном обществе: социально-философский анализ.

67. Проблема социального прогресса как предмет осмысления в современной философии истории.

68. Концепция культурно-исторических типов Н.Данилевского.

69. Философия истории Гегеля.

70. Материалистическое понимание истории К.Маркса.

71. Идея «морфологии культуры» в концепции истории О.Шпенглера.

72. Идея локальных цивилизаций в концепции А.Тойнби.

73. Смысл и назначение истории в философии К.Ясперса.

74. Философская концепция истории Н.Бердяева.

75. Концепция «столкновения цивилизаций» С.Хантингтона и современный исторический процесс.

76. Идея «конца истории» в социальной философии Ф.Фукуямы.

77. Феномен «информационного общества»: основные понятия и методологические подходы.

78. «Пределы роста» техногенной цивилизации в футурологических моделях Римского клуба.

79. Философия и футурология.

80. Социально-философский смысл евразийства.

81. Феномен глобализации в современном мире: проблемы и перспективы.

82. Белорусская модель социально-экономического развития и цивилизационные вызовы современности.

83. Устойчивое развитие как императив современной цивилизационной динамики.

84. Техника как объект социально-философского осмысления

85. Человек в техносфере. Проблемы становления техноструктуры XXI столетия.

86. Современные технологии и «высокое напряжение» в структуре постиндустриальных обществ.

87. Интернет как инструмент новых социальных технологий

88. Виртуальная реальность как социокультурный феномен современного общества.

89. Роль информационных технологий в социальной коммуникации: сетевое общество и виртуальная реальность.

90. Феномен власти как предмет осмысления в современной социальной философии.

91. Власть и насилие. Феномен тоталитаризма в социальной практике ХХ века.

92. Политическая власть и социальный интерес.

93. Государство и гражданское общество: возможные формы взаимодействия.

94. Культура как предмет осмысления в современной философии.

95. Культура и контркультура в социальной философии Франкфуртской школы.

96. Ф.Ницше о дионисийском и аполлонистическом началах в европейской культуре.

97. Традиции и новации в динамике культуры.

98. Глобализация культуры и этнокультурный полицентризм.

99. Современное искусство и философия: грани взаимодействия.

100. Природа нравственного сознания и антиномии морального выбора.

101. Феномен современного религиозного ренессанса в постсоветских обществах.

102. Современный религиозный фундаментализм: истоки и направления эволюции.

103. Наука и религия: возможности и границы диалога.

104. Наука как предмет философско-методологического исследования.

105. Философия и наука: исторические формы взаимосвязи.

106. Философия науки: становление и основные этапы развития.

107. Наука и вненаучное знание в современной культуре.

108. Феномен антинауки и критика классического рационализма.

109. Проблема научной рациональности как предмет философско-методологического исследования.

110. Методологические новации в современной философии науки.

111. Неклассический и постнеклассический этапы в развитии современной науки.

112. Наука в постиндустриальном обществе.

113. Проблема метатеоретических оснований науки в современном философско-методологическом исследовании.

114. Научная картина мира нового тысячелетия.

115. Феномен научной революции как предмет философско-методологического анализа.

116. Научный прогресс: единство когнитивных и социокультурных параметров.

117. Дифференциация и интеграция научного знания как закономерности развития современной науки.

118. Философия природы и экологизация современного естествознания.

119. Постнеклассическое естествознание и поиски нового типа научной рациональности.

120. Проблема аргументации в современной науке.

121. Системный подход как общенаучная методологическая программа.

122. Эволюционно-синергетическая парадигма в современном естествознании.

123. Математизация и компьютеризация современного естествознания.

124. Социально-психологические проблемы компьютеризации познания и деятельности в современном обществе.

125. Эволюция организационных форм научного познания и институализация науки.

126. Феномен сетевой науки ХХI века.

127. Научное сообщество и школы в науке.

128. Проблема коммуникации в современной науке.

129. Этика науки и нормы научного этоса.

130. Наука и власть: возможность и границы диалога.

131. Наука и нравственность: свобода и социальная ответственность ученого.

132. Наука как ценность в современной культуре. Дилемма сциентизма и антисциентизма.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: