Результаты теста по оценке скорости простой сенсомоторной реакции

На световой и звуковой сигналы

Заключение:лучшие показатели операторской работоспособности по ПСМР:

- на световой сигнал имеет курсант №_____

- на звуковой сигнал имеет курсант №_____

- по среднему времени ПСМР имеет курсант №_____

Протокол № 2

Результаты теста

По оценке скорости и точности сложных сенсомоторных реакций

С выбором из трех равновероятных цветных сигналов (ССР-1)

И двух равновероятных цифровых сигналов (ССР-2)

Заключение:лучшие показатели операторской работоспособности:

- по ССР-1 имеет курсант №_____,

- по ССР-2 имеет курсант №_____,

- по средней скорости переработки информации имеет курсант №_____ .

Протокол № 3

Результаты теста

По оценке точности реакций на движущиеся объекты (РДО)

Заключение:лучшие показатели операторской работоспособности:

- по среднему времени ошибки РДО имеет курсант ______;

- по среднему времени преобладания ошибки РДО имеет курсант ______;

- по точности РДО имеет курсант №_____.

Протокол № 4

Результаты теста по оценке качества выполнения

Задач совмещенной операторской деятельности (СД)

Заключение:лучшие показатели операторской работоспособности:

- по сохранности точности РДО имеет курсант ______ ;

- по величине резервов внимания имеет курсант ______ ;

- по интегральному показателю успешности СД имеет курсант _____.

Протокол № 5

Результаты теста по оценке точности

Реакций слежения с преследованием (СП)

И компенсаторного слежения (КС)

Заключение:лучшие показатели операторской работоспособности:

- по СП имеет курсант №_____,

- по КС имеет курсант №_____,

- по обобщенной точности слежения имеет курсант №_____.

Занятие № 8

Тема: ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ

У ВОЕННОСЛУЖАЩИХ

Протокол № 1

Результаты исследования памяти

ФИО__________________________ Дата__________ Учебная группа_______

Примечание: знаком * обозначено количество правильно воспроизведённых фигур.

Выводы: (характеризуются объём кратковременной памяти и устойчивость к интерференции).

Протокол № 2

Результаты исследования внимания

Выводы: (характеризуются распределение, переключение, продуктивность, устойчивость и концентрация внимания).

Протокол № 3

Результаты исследования мышления

Выводы: (характеризуются общий уровень интеллектуального развития, скорость мыслительных процессов, показатели наглядно-действенного и логического мышления).

Занятие № 9

Тема: ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА

ЛИЧНОСТИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ

Протокол

Регистрации результатов обследования

По методике «МЛО «Адаптивность»

ФИО__________________________ Дата__________ Учебная группа_______

Вывод: (характеризуется личностный адаптационный потенциал).

Занятие № 10

Тема: ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОТБОРА

В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ

Протокол № 1

Исследования общего интеллектуального развития (ОИР)

ФИО__________________________ Дата__________ Учебная группа_______

Выводы: (характеризуется уровень общего интеллектуального развития).

Протокол № 2

Определения категории профессиональной пригодности

Кандидата на обучение в ВВУЗе

Выводы: (характеризуется категория профессиональной пригодности кандидата на обучение в военно-учебном заведении).

Занятие № 12

Тема: ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ И ТРЕНИРОВКИ

Курсант № __

ЧСС в покое __________

Занятие № 13

Тема: СОСТОЯНИЯ УТОМЛЕНИЯ И ПЕРЕУТОМЛЕНИЯ

У ВОЕННОСЛУЖАЩИХ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Дата__________ Учебная группа_______

Протокол № 1

Результаты оценки функционального состояния организма военнослужащих

до и после физической работы

Выводы: Состояние острого утомления выявлено у курсантов №№ _____________

___________________________________

что подтверждают результаты исследования по методикам_____________________

___________________________________________________________________________

Протокол № 2

Результаты оценки функционального состояния организма военнослужащих

до и после операторской работы

Выводы: Состояние острого утомления выявлено у курсантов №№ _____________

___________________________________

что подтверждают результаты исследования по методикам_____________________

___________________________________________________________________________

Занятие № 15

Тема: СОСТОЯНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ

И НАПРЯЖЕННОСТИ У ВОЕННОСЛУЖАЩИХ

Дата__________ Учебная группа_______

Протокол № 1

Показатели функционального состояния организма

У всех обследованных курсантов до и после выполнения задач интенсивной операторской деятельности

Заключение:наиболее выраженные признаки эмоционального напряжения и/или напряженности (указать какие) при выполнении задач интенсивной операторской деятельности имеет курсант №_____ .

Протокол № 2

Характер эмоциональных проявлений

У всех обследованных курсантов до начала работы и в момент прекращения выполнения задач интенсивной операторской деятельности

Заключение:наиболее выраженные эмоциональные проявления (указать какие) при выполнении задач интенсивной операторской деятельности имеет курсант №_____ .

Протокол № 3

Показатели

Функционального состояния организма

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: