Тема 1.1. Общие понятия о пользовании лесом

М. В. Никонов

ЛЕСОВОДСТВО

Практикум

Великий Новгород

ББК43.4я73 Печатается по решению

П69 РИС НовГУ

Рецензенты

Доктор сельскохозяйственных наук, профессор

А. Н. Мартынов(ГЛТУ, СПб),

Заместитель председателя комитета лесного хозяйства

и лесной промышленности Новгородской области

А. А. Бегишев

П69 Практикум по лесоводству: Учебное пособие по выполнению лабораторно- практических работ и самостоятельной подготовки студентов/ Сост. М. В. Никонов;НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2011. – 73 с.

Содержит задания по выполнению лабораторных и практических работ по всему курсу лесоводства. Уделено внимание тестовому контролю по темам. Приведены темы рефератов для самостоятельной подготовки. Даны программированные задания для всех разделов курса и в авторской разработке программа по оценке знаний студентов по лесоводству на персональном компьютере.

Предназначено для студентов специальностей 260400 (250201.65 по ОКСО) «Лесное хозяйство» для дневной и заочной формы обучения

ББК43.4я73

Ó Новгородский государственный

университет, 2011

Ó М. В. Никонов, составление, 2011

Предисловие

Перестройка в лесном комплексе и в системе образования предусматривает усиление в учебном процессе самостоятельной подготовки студентов. Данное пособие составлено в соответствии с учебным планом и может быть использовано по усмотрению преподавателя для проведения практических, лабораторных и семинарских занятий; контрольных опросов, домашних заданий, контрольного тестирования.

В пособие включены задания по выполнению практических и лабораторных работ, темы рефератов для самостоятельной подготовки и итоговые тесты по проверке знаний по лесоводству с использованием персонального компьютера.

Указания по выполнению практических заданий

Весь курс практических занятий по лесоводству состоит из 13 тем, охватывающих все главные разделы. По каждой теме преподаватель дает краткие пояснения и проводит собеседование по темам, пройденным на предыдущем занятии. Ответы на вопросы могут быть представлены в виде тестов. В тест включаются такие вопросы, которые обладают системообразующими свойствами, сформулированные в форме утверждений, которые в зависимости от ответов могут превратиться в правильные или ложные высказывания. Ответы кодируются принятым повсеместно кодом –1 или 0; при рейтинговом итоговом контроле каждой темы устанавливается число набранных баллов. Знания обучаемого определяют соотношением набранных баллов и их максимальной суммой по теме, разделу, в целом по дисциплине.

Из предложенных вопросов преподаватель может самостоятельно формировать педагогический тест по темам, главам, разделам и всему курсу в целом.

Итоговое тестирование направлено на автоматизированный контроль результатов усвоения курса с учетом требований Государственного образовательного стандарта.

Указания по выполнению лабораторных работ

Курс лабораторных работ состоит из 10 заданий. По каждому заданию преподаватель дает краткие пояснения, по предыдущим заданиям проводится анализ их выполнения, детально рассматриваются возникшие вопросы.

Все задания выполняются письменно и предъявляются преподавателю на проверку. По каждому заданию выставляется оценка, а по всем выполненным заданиям и подготовленному реферату студент сдает зачет.

РАЗДЕЛ I. РУБКИ СПЕЛЫХ И ПЕРЕСТОЙНЫХ ДРЕВОСТОЕВ

Тема 1.1. Общие понятия о пользовании лесом

Контрольные вопросы

1. Как подразделяются леса РФ по их народнохозяйственному значению и целевым функциям?

2. Принципы ведения хозяйства в лесах различных групп и категорий защитности.

3. Виды пользования в соответствии с «Лесным Кодексом РФ».

4. Что положено в основу разделения лесовозобновления на: предварительное, сопутствующее и последующее?

5. Какие рубки проводятся в молодых, средневозрастных, приспевающих и спелых древостоях?

6. Какие задачи решают при выполнении рубок спелых и перестойных древостоев?

7. Какие рубки рекомендуют действующие «Правила…» в лесах разных категорий?

8. Какие общие задачи решаются при выполнении всех видов рубок ухода?

9. В каких случаях нужны санитарные рубки?

10. Где и с какой целью проводят ландшафтные рубки?

Тестовые задания в практикуме напечатаны в строку в целях сокращения объема пособия, с некоторым отступлением от строгих правил их оформления, поэтому в качестве образца, предлагаемого для компьютерной программы, приводится рабочий вид задания:

К категории крупных относится подрост высотой, м –

1. до 0,5

2. 0,51 –1,5

3. 1,51 –3,0

4. более 3

Тестовый контроль

1. Совокупность деревьев, составляющих основную часть насаждения: 1 – ярус; 2 - подрост; 3 – подлесок; 4 - внеярусная растительность; 5 - древостой.

2. Однородный в определенных границах участок леса, занятый древесной и другой сопутствующей лесной растительностью: 1 – квартал; 2 – древостой; 3 - насаждение; 4 - полезащитная полоса; 5 - опушка леса.

3. Древесные породы, которые в определенных лесорастительных и экономических условиях наилучшим образом отвечают хозяйственным целям: 1 - преобладающие; 2 – главные; 3 – сопутствующие; 4 – подгоночные; 5 - второстепенные.

4. Древесные породы, имеющие наибольший запас древесины на единицу лесной площади: 1 – преобладающие; 2 – главные; 3 – сопутствующие; 4 – подгоночные; 5 - второстепенные.

5. Деревья, у которых стволы или вершины сломаны под тяжестью снега: 1 - ветровал; 2 – бурелом; 3 – снеговал; 4 - охлёстывание.

6. Отдельные деревья и древостой, поваленные с корнями ветром: 1 – ветровал; 2 - бурелом; 3 – снеговал; 4 - охлёстывание.

7. Процесс образования нового поколения леса под пологом древостоя, на вырубках и гарях: 1 – лесопользование; 2 – лесовозобновление; 3 - лесоразведение.

8. Возобновление под пологом древостоя до его рубки или гибели: 1 - последующее; 2 – сопутствующее; 3 - предварительное.

9. Возобновление в процессе постепенной или выборочной рубки: 1 - последующее; 2 – сопутствующее; 3 - предварительное.

10. Возобновление леса на вырубках и гарях: 1 – последующее; 2 – сопутствующее; 3 - предварительное.

11. Деревья классов роста (по Крафту), оставляемые для дальнейшего выращивания при проведении рубок ухода: 1 – первого; 2 – второго; 3 – третьего; 4 - четвертого и пятого; 5 - первого, второго и третьего.

12. Система ведения лесного хозяйства в лесных насаждениях порослевого происхождения: 1 – высокоствольная; 2 – низкоствольная; 3 – нормальная; 4 - рекреационная; 5 - производная.

13. Отграничение насаждений, назначенных в рубку: 1 - отпуск древесины на корню; 2 - отвод деревьев; 3 - отвод лесосек; 4 - отпад деревьев.

14. Рубки, проводимые в насаждениях неудовлетворительного состояния для предупреждения заболеваний и их оздоровления: 1 – санитарные; 2 - рубки ухода; 3 – сплошные; 4 – выборочные; 5 - постепенные.

15. Рубка в спелом насаждении, при которой весь древостой на лесосеке вырубают за один прием: 1 – санитарная; 2 - рубка ухода; 3 – сплошная; 4 – выборочная; 5 - постепенная.

16. Рубка в спелом насаждении, при которой древостой вырубают в несколько приёмов в течение одного или двух классов возраста: 1 – санитарная; 2 - проходная; 3 – сплошная; 4 – выборочная; 5 - постепенная.

17. Рубка в спелом насаждении, при которой периодически вырубают часть деревьев определенного возраста, размера, качества: 1 – санитарная; 2 – проходная; 3 – сплошная; 4 – выборочная; 5 - постепенная.

18. Часть лесосеки, ограниченная визирами и угловыми столбами: 1 – пасека; 2 - делянка; 3 – лесосека; 4 – квартал; 5 - массив.

19. Отграниченная на местности часть лесного массива, постоянная учётная и хозяйственная единица в лесу: 1 – пасека; 2 – делянка; 3 – лесосека; 4 – квартал; 5 - массив.

20. Территория, предназначенная для вывозки с лесосеки деревьев, хлыстов и сортиментов к местам переработки и временного хранения: 1 - магистральный волок; 2 - пасечный волок; 3 - технологический коридор; 4 - лесовозная дорога; 5 - квартальная просека.

21. Территория, очищенная от деревьев и пней, размещённая на пасеке вдоль её длинной стороны и предназначенная для трелёвки деревьев: 1 - магистральный волок; 2 - пасечный волок; 3 - технологический коридор; 4 - лесовозная дорога; 5 - квартальная просека.

22. Территория, очищенная от деревьев, пней и порубочных остатков, соединяющая погрузочный пункт с несколькими пасечными трелёвочными волоками 1 - магистральный волок; 2 - пасечный волок; 3 - технологический коридор; 4 - лесовозная дорога; 5 - квартальная просека.

23. Документ, содержащий схему разработки лесосеки, её характеристику, технологические указания и основные количественные показатели: 1 - акт-наряд на работу; 2 - расчётно-технологическая карта; 3 - распоряжение лесопользователю; 5 - технологическая карта.

24. Запасы древесины в спелых насаждениях, предназначенных для её заготовки: 1 - лесной фонд; 2 - лесосечный фонд; 3 – лесосека; 4 – лесопотребление; 5 - лесоперевалочная база.

25. Проверка органами управления лесного хозяйства мест рубок с целью соблюдения лесопользователями лесного законодательства: 1 - приёмка лесопродукции; 2 - освидетельствование мест рубок; 3 - охрана природы; 4 - перечислительная таксация.

26. Контроль качества выполненных работ и их соответствия проектным и нормативным документам: 1 - приёмка лесопродукции; 2 - освидетельствование мест рубок; 3 – аттестация; 4 - перечислительная таксация.

27. Участки лесного фонда могут предоставляться в аренду на срок: 1 - от 1 года до 5 лет; 2 - от 1 года до 10 лет; 3 - от 1 года до 20 лет; 4 - от 1 года до 30 лет; 5 - от 1 года до 49 лет.

28. Аренда участков лесного фонда является: 1 - только платной; 2 - платной частично; 3 – бесплатной; 4 - по договоренности платной или бесплатной.

29. Арендатор вносит арендную плату в размере и в сроки, определяемые; 1 - заявлением; 2 – договором; 3 - лицензией.

30. Для непосредственного осуществления лесного пользования во всех случаях необходимо получение: 1 – лицензии; 2 - лесорубочного или лесного билета; 3 - договора.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: