Максимально возможная сумма баллов – 72 балла

Эффективность проведения УТЗ рассчитывается по формуле:

Э = сумма баллов, выявленная экспертом х 100%

максимально возможная сумма баллов

100 – 75% – высокий уровень;

74 – 55% – продвинутый уровень;

54 – 25% – пороговый уровень.

Приложение Б

Характеристика

практиканта

(Ф.И.О.)

студента курса __________________ группы

Студент

(Ф.И.О.)

проходил практику по специализации в

За период педагогической практики с по 200 года

он(а) показал(а) себя

(оценка отношения к практике, уровень теоретической и технической подготовленности, своевременность выполнения заданий и поручений, аккуратность в ведении документации, активность в работе, инициативность, дисциплинированность).

Проведение учебно-тренировочных занятий (УТЗ) по

виду спорта показали

(оценка уровня владения педагогическими умениями и навыками, умение управлять группой, творческий подход к построению и проведению УТЗ, качество проведенных УТЗ, отношение занимающихся к тренеру- преподавателю- практиканту).

В воспитательной работе проявил себя

(педагогические и организаторские навыки и умения, стремление установить контакт с занимающимися, родителями, классным руководителем, оказание помощи тренеру-преподавателю).

При проведении спортивно-массовых мероприятий проявил себя

(организаторские навыки и умения, инициативность и активность в организации и проведении различных спортивно-массовых мероприятий по плану ДЮСШ).

Проведение научно-исследовательской работы показало, что практикант

(степень владения методами получения, обработки и фиксации полученной информации, умение анализировать, обобщать и излагать выводы по исследуемой проблеме).

Оценки за практику:

1. Организационная работа

2. Учебно-спортивная работа

3. Воспитательная работа

4. Спортивно-массовая работа

5. Научно-исследовательская работа

6. Отчетная документация

7. Отношение к практике и
трудовая дисциплина

Общая оценка за практику

Директор ДЮСШ

(подпись) (Ф.И.О.)

Тренер-преподаватель

Методист

"" 20__г.

Характеристику составить подробную, с анализом умений и навыков и заверить круглой печатью

Методические указания по оформлению дневника по практике

Министерство спорта Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский государственный университет физической культуры»

Дневник

Практики по специализации

Студента V курса __________________________________________ группы

ФИО ___________________________________________________________

Место прохождения практики ______________________________________

_________________________________________________________________

Адрес _______________________________________ телефон ____________

Методист университета ____________________________________________

Руководители практики от организации:

Директор _______________________________________________________

Завуч ___________________________________________________________

Тренер __________________________________________________________

Сроки прохождения практики _______________________________________

I. Индивидуальный план работы студента

Содержание работы планируется по разделам:

1. Организационно-ознакомительная работа.

2. Учебно-спортивная работа.

3. Воспитательная работа.

4. Методическая работа.

5. Научно-исследовательская работа.

6. Агитационно-пропагандистская работа.

7. Финансово-хозяйственная работа.

Индивидуальный план работы разрабатывается совместно с методистом практики и базой практики.

II. расписание учебно-тренировочных занятий

III. Учебный план-график распределения
учебных часов для группы

Утверждаю:

Директор ДЮСШ

"" 200 г.

Учебный план-график
распределения учебных часов на 20/20уч/год

для по

(группа) (вид спорта)

Зав. учебной частью _______________________ ________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

Методист

IV. План учебно-тренировочных занятий

По

на период с по 201 г.

учебная группа

разряд

тренер-практикант

Задачи

Подпись тренера

(подпись) (Ф.И.О.)

V. конспект зачетного учебно-тренировочного занятия

Группа года обучения

Дата проведения

Место проведения

Задачи

Инвентарь

Оценка за конспект ________________________

Подпись тренера

(Ф.И.О.)

VI. Протокол анализа зачетного учебно-тренировочного занятия

Присутствовали на занятии тренера-преподавателя (практиканта) __________________________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

Дата проведения ___________________________________________________________________

Заключение по учебно-тренировочному занятию:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка за УТЗ _____________________________________

Проверяющий(е) ______________ _____________ __________

должность подпись ФИО

VII. положение о СОРЕВНОВАНИЯХ

Утверждаю:

__________________

_________________

"____" ___________ 20___г.

Вначале необходимо раскрыть характер соревнований, а затем последовательно раскрыть следующие разделы:

- цель и задачи;

- время и место;

- руководство соревнованиями;

- участники соревнований

- программа соревнований и зачет;

- определение победителей;

- награждение победителей;

- финансирование;

- заявки.

VIII. смета расходов на проведение СОРЕВНОВАНИЙ

Утверждаю:

______________________

______________________

"" 20___ г.

Смета расходов на проведение соревнований

1. Место проведения

2. Сроки проведения

3. Количество участников

4. Количество тренеров

5. Ответственный за проведение

Расходы

1. Питание:

Участники чел. дней по руб.

Судьи чел. дней по руб.

Тренеры чел. дней по руб.

2. Размещение:

Подготовка мест чел. дней по руб.

Участники чел. дней по руб.

Судьи чел. дней по руб.

Тренеры чел. дней по руб.

3. Заработная плата:

Гл. судья чел. дней по руб.

Гл. судья секретарь чел. дней по руб.

Зам. гл. судьи чел. дней по руб.

Судья чел. дней по руб.

Нач. дист чел. дней по руб.

Помош. нач. дист чел. дней по руб.

Рабочий чел. дней по руб.

Врач чел. дней по руб.

Мед. сестра чел. дней по руб.

Комендант чел. дней по руб.

Печатание
материалов чел. дней по руб.

Размножение
материалов чел. дней по руб.

Радист чел. дней по руб.

чел. дней по руб.

чел. дней по руб.

4. Командировки:

Проезд чел. дней по руб.

Суточные в пути чел. дней по руб.

5. Транспортные расходы:

горючее

6. Аренда:

7. Организационно-хозяйственные расходы: (изготовление афиш, программ и т.д., канцтовары, медикаменты)

8. Награждение (призы, грамоты, дипломы, медали, вымпела)

шт по руб

шт по руб

шт по руб

Всего расходов:

Смету составил:

(подпись) (Ф.И.О. практиканта)

Бухгалтер

(подпись) (Ф.И.О.)

IX. отчет о проведенных СОРЕВНОВАНИЯХ

Составляется на фактическом материале после проведения соревнования.

Отчет о проведении соревнований

1. Наименование мероприятия

(первенство, кубок)

2. Место проведения

3. Сроки проведения

4. Главный судья

(Ф.И.О., судейское звание)

5. Характер соревнований

(командное, лично-командное)

6. Состав участников: всего участников

в том числе юношей

девушек

7. Подготовка и состояние места соревнований, помещений для участников, судей:

8. Уложились в разрядные нормы

I II

III юн

9. Обеспечение инвентарем

10. Мед. обслуживание и несчастные случаи

11. Результаты победителей (личные)

Командные результаты

Гл. судья

(подпись) (Ф.И.О.)

Гл. секретарь

(подпись) (Ф.И.О.)

X. Анализ уровня развития основных
физических качеств учащихся ДЮСШ

Студент самостоятельно организует и проводит процедуру тестирования общей и специальной физической подготовки учащихся групп по установленным контрольным нормативам ДЮСШ, оформляет протокол, делает расчеты, анализ, выводы и предложения по задачам дальнейшего учебно-тренировочного процесса. Результаты тестирования учащихся студент доводит до сведения тренера-преподавателя ДЮСШ.

XI. Информация о выполнении программы практики по специализации

1. Количество проведенных учебно-тренировочных занятий.

2. Перечислите спортивно-массовые мероприятия, в подготовке и проведении которых Вы принимали участие, указав сроки проведения и в качестве кого
1.
2.
и т.д.

3. Перечислите разработанные Вами методические документы, указав количество
1.
2.
и т.д.

4. Участие в конференциях, семинарах, совещаниях, методических занятиях, консультациях, педсоветах, тренсоветах и т.д. (количество)
1.
2.
и т.д.

5. Перечислите мероприятия воспитательного характера, проведенные Вами во время практики
1.
2.
и т.д.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: