Конкурс «Волшебники на книжной полке»

Муниципальное бюджетное учреждение культуры

Централизованная библиотечная система г.о. Чапаевск

Центральная библиотека им. В.Н. Бондаренко

Абонемент обслуживания детей

В гостях у Клепы,

Или праздник любознательных

Литературный праздник

Составитель: Сергеева Л.И.,

Библиотекарь

Абонемента обслуживания детей

Чапаевск, 2015

Пояснительная записка

Тема – В гостях у Клепы, или праздник любознательных

Форма – литературный праздник

Целевая аудитория – младшие школьники

Цель – привлечение к чтению познавательной литературы

Задачи: - показать значимость и жизненную необходимость чтения книг,

- создать праздничную атмосферу,

- организовать совместный досуг детей.

Оборудование: костюмы литературных героев, музыкальное сопровождение, стенд с названием праздника, портретами писателей и литературных героев.

Ход мероприятия

В фойе библиотеки звучат песни о книге и библиотеке. Ведущий встречает участников.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! У нас сегодня праздник, посвященный открытию недели детской и юношеской книги. А называется наша Неделя "История вещей и изобретений: неизвестное об известном". Так уж повелось, что в последнюю неделю марта, в дни весенних каникул, по всей России проходит Неделя детской и юношеской книги. Самая первая Неделя прошла в Москве в марте далекого 1943 года. Шла Великая Отечественная война, но взрослые и в это трудное для всей страны время смогли устроить для детей прекрасный праздник. Неделя детской и юношеской книги - это праздник всех книг, писателей, поэтов и читателей. А значит, и ваш, ребята, праздник. Я предлагаю вам весело и интересно его встретить вместе с нашими друзьями.

Выходит Клепа.

Клепа: Нас книжки в гости пригласили.

Смекалку вы не позабыли?

Хочу предупредить заранее,

Что впереди ждут испытания.

До старта несколько минут.

Так поторопимся! Нас с вами

Ждет встреча с добрыми друзьями.

Ведущий: Ребята, отгадайте, кто сейчас появится здесь.

Шляпа голубая,

Жёлтые штанишки,

В городе Цветочном -

Главный хвастунишка.

Рифмовать пытался

Коротышка этот,

Только вот не стал он

Истинным поэтом.

Много приключений

С ним происходило,

Но признаться стоит,

Этот мальчик милый.

Кто же это? Отгадай-ка!

Малыша зовут... (Незнайка)

Появляется Незнайка.

Незнайка:Здравствуйте, ребята! Как здорово, что вы пришли на праздник любознательных! Клепа, давай проверим, много ли они знают.

Клепа и Незнайка берутся за руки и образуют арку перед входом в литературную гостиную.

Клепа:Ребята, кто ответит на наш вопрос, того мы пропустим.

Герои с помощью ведущего задают разные вопросы.

1. Сколько будет «дважды два»? (4)

2. Когда птицы улетают на юг? (осенью)

3. Кто такие домашние животные? (животные, живущие рядом с человеком)

4. Назови три профессии? (повар, учитель, врач)

5. Сколько месяцев в году? (12)

6. Какая птица не летает? (страус, пингвин)

7. Что легче: перо или яблоко? (перо)

8. Сколько дней в неделе? (7)

9. Сколько букв в алфавите? (33)

10. Сколько цветов в радуге? (7)

11. Сколько будет двадцать плюс десять? (30)

12. На какой свет светофора надо переходить улицу? (зеленый)

13. Чем дышит рыба? (жабрами)

14. Как называется самый маленький палец на руке? (мизинец)

15. Кто написал «Сказку о рыбаке и рыбке»? (А.С. Пушкин)

16. На чем катается фигурист? (на коньках)

17. В чем вы носите школьные принадлежности? (в портфеле)

18. В какой области мы живем? (в Самарской)

19. Как зовут свинку в Смешариках? (Нюша)

20. Какой твой любимый журнал? («Классный», «Феи», …)

21. Сколько часов в сутках? (24)

22. Сколько лап у собаки? (4)

23. Назовите детеныша кенгуру? (кенгуренок)

24. Новогоднее дерево. (елка)

25. Друг Крокодила Гены. (Чебурашка)

Дети проходят в литературную гостиную, где делятся на две команды: команда Незнайки и команда Клепы. На столах размещены надписи «Незнайка» и «Клепа». Здесь же находятся листы сзаданиями.

Ведущий объявляет правила . Герои помогают своим подопечным. За каждый правильный ответ команда получает один жетон. Команда, набравшая большее количество жетонов, побеждает.

Конкурс «Волшебники на книжной полке»

Ведущий по очереди достает из корзиночки предметы и предлагает детям отгадать, из какой они сказки. Команды по очереди отвечают на вопросы.

· черный и цветной зонты (Оле-Лукойе из одноименной сказки Г.Х.Андерсена);

· Азбука (Буратино из сказки А.Н.Толстого «Золотой ключик или приключения Буратино»),

· хрустальная туфелька (Золушка из сказки Ш.Перро «Золушка»),

· скорлупка грецкого ореха Дюймовочка из одноименной сказки Г.Х.Андерсена),

· банка варенья (Карлсон из сказки А.Линдгрен «Малыш и Карлсон»),

· утиное яйцо (мама утка из сказки Г.Х.Андерсена «Гадкий утенок»).

· мыло и мочалка («Мойдодыр» К.И.Чуковский)

· яйцо («Курочка ряба» русская народная сказка).

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы здорово справились с конкурсом!

Звучит песня Г.Гладкова на стихи Ю.Энтина «Ничего на свете лучше нету…»

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: