ТИПОВОГО ШКОЛЬНОГО КАБИНЕТА ФИЗИКИ

Институт физики, технологии и экономики УрГПУ

г. Екатеринбург, ул. Карла Либкнехта, 9а

УВАЖАЕМЫЕ преподаватели вузов, учителя, магистранты и студенты! Приглашаем вас принять участие в заочной научно-практической конференции «Пути реализации Федерального государственного образовательного стандарта» (г. Екатеринбург, 2016 г.)

ОРГАНИЗАТОРОМ выступает кафедра теории и методики обучения физике, технологии и мультимедийной дидактики ИФТЭ.

·Прием статей для публикации: до 31 марта 2016 г.,

·Проведение конференции: до 30 апреля 2016 г.

По материалам конференции будет издан сборник. Сборнику присваивается международный стандартный книжный номер (ISBN), код УДК. Сборник трудов будет опубликован в июле. Автору пересылается бумажный и электронный (.pdf) варианты.

Публикация сборника материалов конференции осуществляется на условиях самоокупаемости (цена одной страницы – 120 рублей). В случае принятия Вашей статьи к публикации Вам будет выслано по электронной почте второе информационное письмо с указанием окончательной стоимости публикации и адреса для почтового перевода.

Для участия в конференции необходимо до 31 марта 2016 года выслать отдельными файлами статью и заявку по адресу nuhma@yandex.ru(Условное обозначение темы конференции– «ФГОС-16»).Файлы с заявкой и статьей и следует озаглавить «Фамилия. Заявка» и «Фамилия. Статья» соответственно, где Фамилия – это фамилия автора или первого из соавторов. От одного автора принимаются не более двух статей.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ:

УСОЛЬЦЕВ Александр Петрович – председатель оргкомитета, доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой теории и методики обучения физике, технологии и мультимедийной дидактики УрГПУ;

НАДЕЕВА Ольга Геннадьевна – зам. председателя оргкомитета, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики обучения физике, технологии и мультимедийной дидактики УрГПУ;

ЗУЕВ Петр Владимирович, директор института физики, технологии и экономики, доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и методики обучения физике, технологии и мультимедийной дидактики УрГПУ;

МЕРЗЛЯКОВА Ольга Павловна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики обучения физике, технологии и мультимедийной дидактики УрГПУ;

ШАМАЛО Тамара Николаевна, доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и методики обучения физике, технологии и мультимедийной дидактики УрГПУ;

ЩЕРБАКОВА Вера Борисовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики обучения физике, технологии и мультимедийной дидактики УрГПУ.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ЗАЯВКА УЧАСТНИКА

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СТАТЬИ:

1. Текстовый редактор Microsoft Word, шрифт Times New Roman 14, межстрочный интервал – 1,2, объем – до 6 страниц с учетом списка литературы. Поля: верхнее, нижнее, левое и правое – 2 см.

2. В первой строке: название статьи с выравниванием по центру.

3. Во второй: инициалы и фамилия автора(ов).

4. В третьей: название страны, место работы автора, электронный адрес автора.

5. Затем следует текст статьи. Абзац – 1,25 см устанавливается автоматически.

6. Ссылки на литературу (не более 10 источников) в тексте статьи указывать арабскими цифрами в квадратных скобках. В конце текста статьи оформляется библиографический список в алфавитном порядке в соответствии с правилами ГОСТ Р 7.0.5-2008.

7. Размер рисунков, таблиц не должен превышать размера печатного поля. Подписи на рисунках должны быть не менее 10 пт. Элементы рисунка должны быть сгруппированы. Таблицы нумеруются арабскими цифрами. Слово "Таблица" располагается в правом верхнем углу над названием таблицы, название таблицы – по центру и выделяется полужирным шрифтом, также полужирным шрифтом выделяется "шапка" таблицы. Сокращения слов в тексте таблицы, рисунков не допускаются. Текст внутри таблицы печатается 12 шрифтом через одинарный интервал.

ВНИМАНИЕ!

Статьи, оформленные с нарушениями требований,

к публикации приниматься не будут!

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ОБРАЗЕЦ оформления статьи:

Надеева О.Г.

Россия, г. Екатеринбург,

Уральский государственный педагогический университет

nadeevaо@mail.ru

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМОВ ТРИЗ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ

НОВЫХ ФУНКЦИЙ ДЕМОНСТРАЦИОННЫХ ПРИБОРОВ

ТИПОВОГО ШКОЛЬНОГО КАБИНЕТА ФИЗИКИ

Одним из направлений деятельности учителя является …

…

Библиографический список:

1. Усольцев А.П. О понятии инновационного мышления / А.П. Усольцев, Т.Н. Шамало // Педагогическое образование в России. – 2014. – № 1.

2. Усольцев А.П. Модель системы естественнонаучной и технологической подготовки молодежи к инновационной деятельности / А.П. Усольцев, Т.Н. Шамало, В.Б. Щербакова // Подготовка молодежи к инновационной деятельности в процессе обучения физике, математике, информатике : сб. науч. трудов. – Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 2013. – 238 с.

ОБРАЗЕЦ оформления таблицы:

Таблица 1

Факторы, влияющие на степень неопределенности условий работы
будущего учителя физики в области УФЭ

ОБРАЗЕЦ оформления рисунка:

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: