| Наименование
компетенций
| Основные показатели
оценки результата
| Баллы
|
| ПК 1.1. Осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования (по отраслям).
| Соблюдение правил технической эксплуатации и обслуживания холодильной установки
| |
| Правильность выполнения схем монтажных узлов
| |
| Правильность проведения операций по монтажу холодильного оборудования
| |
| Обоснованный выбор технологии монтажа холодильного оборудования
| |
| Осуществление и правильность проведения обслуживания и эксплуатации холодильного оборудования
| |
| Обоснованный выбор необходимого температурного режима работы холодильной установки
| |
| ПК 1.2. Обнаруживать неисправную работу холодильного оборудования и принимать меры для устранения и предупреждения отказов и аварий.
| Обоснованный выбор необходимого технологического режима переработки и хранения продукции
| |
| Обоснованный выбор хладагентов и хладоносителей
| |
| Соблюдение правил безопасной работы холодильного оборудования
| |
| ПК 1.3. Анализировать и оценивать режимы работы холодильного оборудования.
| Правильность проведения анализа и оценки режимов работы холодильного оборудования
| |
| Осуществление выбора температурного режима работы холодильной установки в соответствии с технологическими требованиями
| |
| ПК 1.4. Проводить работы по настройке и регулированию работы систем автоматизации холодильного оборудования.
| Правильность проведения работ по настройке и регулированию параметров систем автоматизации холодильного оборудования
| |
| Соблюдение правил регулирования параметров работы холодильной установки
| |
| Проведение настройки контрольно-измерительных приборов
| |
| ПК 2.1. Участвовать в организации и выполнять работы по подготовке к ремонту и испытаниям холодильного оборудования.
| Обоснованный выбор основных путей и средств повышения долговечности холодильного оборудования
| |
| Диагностика отказов в работе
| |
| Грамотное определение дефектов холодильного оборудования
| |
| Демонстрация основных методов диагностирования и контроля технического состояния холодильного оборудования
| |
| Грамотное планирование организации работ по ремонту и испытаниям холодильного оборудования
| |
| ПК 2.2. Участвовать в организации и выполнять работы по ремонту холодильного оборудования с использованием различных приспособлений и инструментов.
| Правильное определение износа холодильного оборудования и принятие мер по его устранению
| |
| Выполнение требований технологических процессов ремонта деталей и узлов холодильной установки
| |
| Грамотное выполнение операций по ремонту холодильного оборудования
| |
| Выполнение требований, инструкций и правил техники безопасности в ходе разборки и сборки основного и вспомогательного холодильного оборудования
| |
| ПК 2.3. Участвовать в организации и выполнять различные виды испытаний холодильного оборудования.
| Грамотное применение основных технологий проведения различных испытаний холодильной установки
| |
| Выполнение операций по испытаниям холодильного оборудования
| |
| ПК 3.1. Участие в планировании работы структурного подразделения для реализации производственной деятельности.
| Обоснованность обеспечения выполнения производственных заданий
| |
| Правильность заполнения основных документов, определяющих порядок монтажа, технической эксплуатации и обслуживания холодильной установки
| |
| Обоснованность технологической подготовки производства холода
| |
| ПК 3.2. Участие в руководстве работой структурного подразделения для реализации производственной деятельности.
| Организация работы персонала
| |
| Правильность составления и оформления технической и отчетной документации о работе холодильной установки
| |
| Правильность ведения учета расхода основных запасных частей
| |
| Анализ влияния инновационных мероприятий на организацию труда
| |
| Правильность оформления технической и технологической документации
| |
| ПК 3.3. Участвовать в анализе и оценке качества выполняемых работ структурного подразделения.
| Правильность ведения учета расхода основных запасных частей
| |
| Обоснованность принятия управленческих решений
| |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
| Демонстрация интереса к будущей профессии (активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности).
| |
| Эффективная самостоятельная работа при изучении профессионального модуля.
| |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
| Мотивированное обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач при осуществлении профессиональной деятельности.
| |
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
| Компетентный анализ ситуации, определение алгоритма действий при решении стандартных и нестандартных профессиональных задач
| |
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
| Демонстрация рационального выбора методов поиска, обработки и использования информации в процессе решения профессиональных задач
| |
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
| Профессиональное использование специальных прикладных программ в области профессиональной деятельности.
| |
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
| Способность к коллективной работе, демонстрация навыков корректного общения с коллегами, руководством, потребителями.
| |
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
| Самоанализ и коррекция результатов собственной работы, коррекция деятельности участников группы, поиск компромиссных решений
| |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
| Определение задач профессионального и личностного развития, составление оптимальной траектории самообразования и повышения квалификации
| |
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
| Анализ инноваций в области профессиональной деятельности.
| |
| Способность к самообразованию
| |
| ОК 10. Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности.
| Использование средств индивидуальной защиты в профессиональной деятельности
| |
| Соблюдение требований безопасности труда при выполнении работ профессиональной деятельности
| |
«___» ____________2016 г.
Уч.степень, звание Подпись Дата Ф.И.О.
г. Раменское 2016г.
©2015 - 2024 stydopedia.ru Все материалы защищены законодательством РФ.
