Методическое сопровождение
Методическое сопровождение
| №
п/п
| Автор программы
(основной)
| Наименование программы
| Выходные данные (год, место издания)
| Возрастная группа
| | 1.
| Крылова Н.
| «Детский сад – Дом радости»
| Пермь 2005 год
| Все группы
|
Дидактическое сопровождение программы
| №
п/п
| Автор
| Наименование
| Выходные данные (год, место издания)
| | 1.
2.
3.
4.
| Л.Д. Глазырина
Степаненкова Э.Я.
Т.Е.Харченко
Л.И.Пензулаева
| «Физическая культура –дошкольникам»
«Теория и методика физического воспитания и развития ребенка»
«Организация двигательной деятельности в детском саду»
«Подвижные игры и упражнения»
| Москва «Владос»
Москва «Академия» 2008 год
Санкт-Петербург Детство –Пресс 2010год
Москва «Владос» 2001
|
Пояснительная записка
Перспективное планирование по обучению детей второй младшей группы основным видам движения составлено в соответствии с программой Крыловой Н.М. «Детский сад – дом радости» и рассчитано на 120 занятий в год,из них 40 динамического часа.
Сентябрь
| ОРУ
| 1-неделя
| 2-неделя
| ОРУ
| 3-неделя
| 4-неделя
| Подвижная
игра
| | Б/п.
| Ходьба по прямой дорожке, ширина 20см; длина 3 метра, перешагивая через предметы ,высота 25 см;
Прокатывать мяч друг другу и и. п. сидя, ноги врозь; прыжки через 2 линии; ползать по гимнастической скамейке
| ;Ходьба по гимнастической доске; подлезать под дуги; ходьба по гимнастической скамейке;
Ползать по наклонной доске
| Б/п.
| Мониторинг физического развития детей;
| Мониторинг физического развития детей
| «Солнышко и дождик»;
«Птички летают»;
«Бегите ко мне»,
«Догони мяч»;
|
Октябрь
| ОРУ
| 1-неделя
| 2-неделя
| ОРУ
| 3-неделя
| 4-неделя
| Подвижная
игра
| | С погремушками
| Учить ходить по прямой дорожке (ширине 15 см., длина 2 метра)
прокатывать мяч друг другу; прыгать на двух ногах на месте;
| Прокатывать мяч между кеглями;
бег с одного края площадки на другой;
| Б/п
| Ползать на четвереньках по прямой, расстояние 6 метров; ходьба по доске, руки в стороны;
| Прокатывать мяч в ворота (ширина 50 см); прыжки на двух ногах вперед(расстояние 2 метра);
| «Лохматый пес»,
«Мыши и кот»;
«Наседка и цыплята»,
«Бегите ко мне»;
|
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Чапаевский губернский колледж»
Перспективный план
по обучению детей средней группы
основным видам движения
на 2015- 2016 учебный год
инструктор физической культуре : Фофонова И. В.
Руководитель структурного подразделения
________________/Шамьянова Л.Н.
Методическое сопровождение
| №
п/п
| Автор программы
(основной)
| Наименование программы
| Выходные данные (год, место издания)
| Возрастная группа
| | 1.
| Крылова Н.
| «Детский сад – Дом радости»
| Пермь 2005 год
| Все группы
|
Дидактическое сопровождение программы
| №
п/п
| Автор
| Наименование
| Выходные данные (год, место издания)
| | 1.
2.
3.
4.
| Л.Д. Глазырина
Степаненкова Э.Я.
Т.Е.Харченко
Л.И.Пензулаева
| «Физическая культура –дошкольникам»
«Теория и методика физического воспитания и развития ребенка»
«Организация двигательной деятельности в детском саду»
«Подвижные игры и упражнения»
| Москва «Владос»
Москва «Академия» 2008 год
Санкт-Петербург Детство –Пресс 2010год
Москва «Владос» 2001
|
Пояснительная записка
Перспективное планирование по обучению детей средней группе основным видам движения составлено в соответствии с программой Крыловой Н.М. «Детский сад – дом радости» и рассчитано на 120 занятий в год, из них 40 динамического часа.
Сентябрь
| ОРУ
| 1-неделя
| 2-неделя
| ОРУ
| 3-неделя
| 4-неделя
| Подвижная
игра
| | Б/п
| Ходьба по гимнастической скамейке прямо, руки в стороны;
катать мячи друг другу;
ползать на четвереньках, змейкой; ходьба змейкой, между предметами;
| Прыжки из кружка в кружок;
Ходьба по ребристой доске;
метание в горизонтальную цель, двумя руками снизу;
| Б/п
| Мониторинг физического развития детей
| Мониторинг физического развития детей
| «У медведя во бору», «Кто бросит дальше мешочек»,
«Воробушки кот»,
«Найди и промолчи»;
|
Октябрь
| ОРУ
| 1-неделя
| 2-неделя
| ОРУ
| 3-неделя
| 4-неделя
| Подвижная
игра
| | С кубиками
| Ходьба между линиями(расстояние 15см); прокатывать мяч друг другу; ползать на четвереньках по прямой, не опуская голову;
| Прыжки с продвижением вперед расстояние 2метра; прокатывать мяч между предметами;
| С обручем
| Ходьба между линиями расстояние 10 см; прыжки на двух ногах продвигаясь вперед, с поворотом кругом;
| Бросать мяч друг другу снизу расстояние 1,5мтера;
Ползать на четвереньках между кеглями;
| «Самолеты»,
«Найди себе пару»;
«Подбрось – поймай»;
«Ловишки»,
«Зайцы и волк»,
«Сбей булаву»,
|
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Чапаевский губернский колледж»
Перспективный план
по обучению детей старшей группы
основным видам движения
на 2015- 2016 учебный год
инструктор по физической культуре: Фофонова Инна Валерьевна
Руководитель структурного подразделения
________________/Шамьянова Л.Н
Методическое сопровождение
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту:
©2015 - 2024 stydopedia.ru Все материалы защищены законодательством РФ.
|
