Примером какой реактивности является тот факт, что переохлаждение организма способствует возникновению так называемых простудных заболеваний?

ОБЩИЙ ПАТОГЕНЕЗ. РОЛЬ РЕАКТИВНОСТИ В ПАТОЛОГИИ

1. Какое из приведенных ниже определений патогенеза является правильным? Патогенез - это:

б) совокупность механизмов, включающихся в организме под влиянием действия на него вредоносных факторов и проявляющихся в динамическом и в тоже время стереотипном развертывании ряда физиологических, биохимических и морфологических реакций, обусловливающих возникновение, течение и исход заболевания.

Является ли патогенез учением о причинах и условиях развития болезни?

б) нет

Предполагает ли изучение патогенеза выяснение механизмов развития болезни?

а) да

4. Укажите какие вопросы выясняются при изучении патогенеза?

б) механизмы возникновения патологических процессов, состояний и болезни

С какими факторами имеет дело исследователь при изучении механизмов развития болезни?

а) преимущественно с внутренними

Могут ли включаться патогенетические механизмы без действия этиологических факторов?

б) нет

Укажите универсальные механизмы патогенеза

а) прямой

д) нейрогенный

в) гуморальный

Связана ли генерализация патологического процесса с механизмом прямого действия?

б) нет

9. Локализация и генерализация патологического процесса обусловлены следующим механизмом патогенеза:

а) гуморальным

Является ли повреждение пусковым механизмом патогенеза?

а) да

Какова роль патогенетических факторов в развитии патологического процесса?

б) формируют причинно-следственные отношения

12. Какой из вариантов отражает последовательность нарушений в организме после кровопотери, приводящих к острой сердечной недостаточности

Кровопотеря

Гипоксия тканей

Уменьшение объема циркулирующей крови

Острая сердечная недостаточность

б) 1,3,2,4

Что такое функциональный элемент по А.М. Чернуху?

а) микросистема, представляющая собой упорядоченный структурно-функциональный комплекс, составляющий интегральное целое, состоящий из клеточных и волокнистых образований органа, включающий все его ткани, на основе которого осуществляются обменные тканевые процессы

Можно ли применить патогенетический подход к диагностике заболеваний, причины возникновения которых неизвестны?

а) да

Какую терапию можно применять после прекращения действия болезнетворного фактора?

в) симптоматическую

б) патогенетическую

Всегда ли возможно применение этиологической терапии, если известны причины и условия возникновения заболевания?

б) нет

Какие мероприятия могут быть отнесены к методам патогенетической профилактики заболеваний?

б) вакцинация

Что такое патогенетический фактор?

а) это фактор, который способен в развитии патологического процесса вызвать появление новых расстройств жизнедеятельности

Какой патогенетический фактор называют главным или ведущим в развитии патологического процесса?

а) фактор, определяющий появление новых последующих изменений и предшествует им

б) фактор, обусловливающий основное звено, при устранении которого все остальные исчезают или ослабляют свое действие

20. Что такое "порочный круг" в развитии патологического процесса?

а) совокупность процессов, при которых патогенетический фактор усиливает изменения ранее его вызвавшие, ускоряет или усиливает интенсивность развития патологического процесса

Какой из перечисленных факторов является главным звеном в патогенезе травматического шока?

в) боль

Какой из перечисленных факторов является главным звеном в патогенезе острой кровопотери?

а) дефицит ОЦК

23. Какой ниже приведенный вариант соответствует истинному порочному кругу?

а) травма -- кровопотеря -- уменьшение ОЦК -- уменьшение кислородной емкости крови (гипоксемия) -- гипоксия ткани -- острая недостаточность сердца

ОСОБЕННОСТИ ПАТОГЕНЕЗА У ДЕТЕЙ.

1. При одной и той же силе, одних и тех же качественных характеристиках действия этиологических факторов степень повреждения тканей и органов у детей по сравнению со взрослыми будет:

б) более значительным

2. При одних и тех же количественных и качественных характеристиках этиологических факторов благодаря нервно - рефлекторному механизму проявления у детей по сравнению со взрослыми будет наблюдаться склонность к:

б) выраженным общим ( генерализованным ) реакциям

г) судорожным реакциям

3. При одной и той же силе, одних и тех же качественных характеристиках действия этиологических факторов гуморальный механизм (количественные и качественные параметры содержания и распределения жидких сред - кровь, ликвор, объемы вне- и внутриклеточной жидкости) у детей по сравнению со взрослыми будет отличаться:

б) относительно большей интенсивностью водного обмена

4. Течение инфекций у новорожденных и грудных детей как правило характеризуются картиной:

а) общей интоксикации организма

в) отсутствием характерных поражений в органах

д) бактериемией

е) септицемией

ж) понижением фагоцитарной активности

РЕАКТИВНОСТЬ

Что такое реактивность?

а) свойство живого организма реагировать определенным образом на воздействие каких-либо факторов окружающей среды

Что такое резистентность?

а) устойчивость организма к воздействию различных повреждающих факторов

Можно ли считать реактивность и резистентность идентичными свойствами организма?

б) нет

Можно ли назвать резистентностью способность организма отвечать изменением жизнедеятельности на воздействие внешней среды, в том числе, и на вредоносные?

б) нет

Является ли резистентность организма способностью противостоять влиянию болезнетворных факторов?

а) да

Является ли реактивность по отношению к резистентности более широким понятием?

а) да

Является ли способность организма противодействовать влиянию болезнетворных факторов проявлением реактивности организма?

а) да

Зависит ли от возраста характер ответной реакции организма на действие факторов внешней среды?

а) да

Зависит ли характер ответной реакции организма на действие факторов внешней среды от индивидуальной реактивности?

а) да

Зависит ли характер ответной реакции организма на действие факторов внешней среды от пола и возраста?

а) да

Какие из указанных ниже примеров могут служить проявлением видовой реактивности?

б) лягушки не реагируют в естественных условиях на возбудителей столбняка и холеры

В каком возрасте дети более чувствительны к дифтерии, скарлатине и кори?

б) с шести месяцев до двух лет

В каком возрасте обнаруживается большая способность поддерживаць эпергетический обмен за счет анаэробного гликолиза?

а) у новорожденных

В каком возрасте выявляется меньшая чувствительность центров продолговатого мозга к кислородному голоданию?

а) у новорожденных

Как изменяется чувствительность организма к химическим ядам, бактериальным токсинам при перенапряжении высшей нервной деятельности?

а) повышается

Как изменяется чувствительность организма к инфекционным агентам в случае инсулиновой недостаточности?

а) повышается

Как изменяется резистентность организма к инфекции при травматическом шоке?

б) снижается

Укажите, какие из указанных изменений жизнедеятельности определяют особенности ответной реакции на инфекционные агенты у людей старческого возраста?

б) снижение функции барьерных систем

в) снижение способности вырабатывать антитела

е) снижение фагоцитарной активности соединительнотканных клеток

Как изменяется реактивность к инфекциям при белковом голодании?

б) снижается

Как изменяется устойчивость организма к инфекции при гипотиреозе?

б) снижается

Как изменяется чувствительность организма к инфекции при введении больших доз минералокортикоидов?

а) повышается б) снижается

22. Примером какой реактивности является тот факт, что кролики легко заражаются туберкулезной палочкой крупного рогатого скота, но их трудно заразить туберкулезной палочкой, вызывающей заболевание у человека:

а) видовой

Примером какой реактивности является тот факт, что воздействие любого патогенного фактора одной и той же силы на людей или животных никогда не вызывает у каждого из них совершенно одинаковых изменений жизнедеятельности?