Тесты к теме Мега-история Вселенной, антропный принцип и человек

1. Все виды деятельности человека относятся к факторам:

а) абиотическим; б) биотическим; в) периодическим; г) действующим непериодически (случайно).

2. Действием только биологических факторов нельзя объяснить появление у человека:

а) S-образного изгиба позвоночника; б) мышления; в) извилин головного мозга; г) прямохождения.

3. Почему людей всех рас относят к одному виду? Это потому, что:

а) клетки содержат одинаковое число хромосом; б) они сходны по строению, жизнедеятельности, числу и составу хромосом, вступают в брак и имеют полноценных детей; в) прямоходящие, обладают речью и мышлением; г) они имеют одного предка – австралопитека.

4. Укажите правильную хронологическую последовательность предков современного человека:

а) питекантроп, австралопитек, неандерталец, кроманьонец; б) австралопитек, человек умелый, человек прямоходящий, человек разумный; в) синантроп, питекантроп, кроманьонец, человек разумный; г) питекантроп, гейдельбергский человек, синантроп, неандерталец.

5. Каковы доказательства происхождения человека от животных?

а) одинаковая структура клеток животных и человека, палеонтологические исследования; б) кровь животных и человека практически идентичны, внутренние органы имеют полное сходство в своем функционировании; в) сходство строения и жизнедеятельности человека и млекопитающих животных и их зародышей, наличие у человека рудиментов и атавизмов, палеонтологические находки древних людей; г) сходная структура ДНК человека и животных, наличие у человека рудиментов и атавизмов.

6. Под воздействием в основном биологических факторов эволюции у людей сформировалось (лась, лись) или сформировался:

а) развитое мышление; б) расовые различие; в) общественный образ жизни; г) речь; д) потребность в труде; е) потребность в орудиях защиты.

7. Все расы входят в один вид – человек разумный, что свидетельствует о:

а) одинаковом уровне физического развития людей разных рас; б) генетическом единстве рас; в) одинаковом психическом развитии людей разных рас; г) существенных генетических различиях между расами.

8. Появление у предков человека S-образного позвоночника произошло под влиянием:

а) абиотических факторов; б) социальных факторов эволюции; в) биологических факторов эволюции; г) антропогенных факторов.

9. Под воздействием только социальных факторов эволюции у людей сформировались:

а) речь; б) трудовая деятельность и общество; в) эмоции; г) мышление.

10. Наше время в истории (геохронологии) Земли называется:

а) юрский период мезозойской эры; б) неогеновый период кайнозойской эры;

в) четвертичный период кайнозойской эры; г) палеоген.

11. Какие из перечисленных признаков человека не наследуются?

а) дыхание; б) питание; в) самозащита; г) речь; д) цвет глаз.

12. Обезьяноподобный предок современного человека, живший в Восточной Африке 4-3 млн лет тому назад – это:

а) дриопитек; б) афарский австралопитек; в) рамапитек; г) синантроп; д) яванский человек; е) неандерталец; ж) кроманьенец.

13. Установите правильную последовательность эволюции наших предков:

а) прямостоящий – умелый – разумный; б) разумный – прямостоящий – умелый;

в) умелый – прямостоящий – разумный; г) прямостоящий – разумный – умелый; д) разумный – умелый – прямостоящий.

14. Отметьте правильные суждения:

а) человек относится к классу млекопитающих; аппендикс у человека – рудимент;

б) густой волосяной покров у человека – атавизм; в) человек и человекообразные обезьяны – близкородственные организмы; г) трудовая деятельность, общественный образ жизни, речь и мышление относятся к социальным факторам; копчиковая кость в скелете человека – атавизм; д) объём мозга современного человека составляет 700-1250 см³.

15. Доказательством происхождения человека от животных является:

а) способность к абстрактному мышлению; б) склонность к бытовому пьянству; в) наличие рудиментов и атавизмов; г) большой объём мозга.

16. К биологическим факторам антропогенеза относятся:

а) речь; б) естественный отбор; в) любовь; г) мышление; д) страсть к накопительству.

17. Важнейшим социальным фактором эволюции человека является…

а) занятие наукой; б) воспитание; в) труд; г) речь; д) общественный образ жизни.

18. Первые орудия труда уже умели делать:

а) яванские люди; б) австралопитеки; в) папуасы; г) древнейшие люди; д) дриопитеки; е) древние люди; ж) кроманьонцы; з) чжурчжэни; и) кенийцы.

19. Общим предком человека и человекообразных обезьян были:

а) питекантропы; б) горные гориллы; в) дриопитеки; г) австралопитеки; д) яванцы.

20. К какому из наследуемых последствий привело возникновение прямохождения у человека?

а) увеличение скорости передвижения; б) осложнение деторождения; в) улучшение кровообращения нижних конечностей; г) увеличение объёма мозга.

21. Видовыми признаками человека являются:

а) живорождение; б) специфическое строение кисти руки; в) аппендикс; г) возможность смешанных браков; д) 23 хромосомы в гаметах; е) волосатость.

22. Какой из признаков не передаётся по наследству от родителей детям?

а) цвет и форма глаз; б) условные рефлексы; в) инстинкты; г) склонность к алопеции.

23. Одной из причин, по которой в настоящее время не возникают новые виды человека, является:

а) отсутствие репродуктивной изоляции между расами; б) сходство генотипов всех людей; г) принадлежность рас к разным видам; г) новый мировой порядок.

24. Одним из признаков, доказывающих факт существования эволюционных процессов в человеческом обществе, является:

а) частые наследственные заболевания у малых народностей; б) рождение мулатов; в) изменения в лексике, развитие науки, культуры.

25. Выберите признаки, общие для человека и человекообразных обезьян:

а) объём мозга от 1000 до 1500 см³; б) слаборазвитые надбровные дуги; в) передние конечности хватательного типа; г) большое количество борозд и извилин головного мозга; д) позвоночник с четырьмя изгибами.

26. Современная эволюция или историческая адаптация природы и человека называется…

а) макроэволюцией; б) микроэволюцией; в) коэволюцией; г) синтетической эволюцией; д) глобальным эволюционизмом.

27. К возникновению рака кожи у человека может привести…

а) потепление климата в результате парникового эффекта; б) загрязнение атмосферного воздуха оксидами газов; в) расширение озоновых дыр и усиление ультрафиолетового облучения; г) загрязнение почв тяжелыми химическими элементами; д) загрязнение воздуха радиоактивными отходами.

28. Какие из перечисленных эволюционных факторов обеспечили развитие человека?

а) движущая форма естественного отбора; б) мутационный процесс; в) географическая и экологическая изоляция; г) наследственная изменчивость; д) модификационная изменчивость; е) стабилизирующая форма естественного отбора.

29. В каком порядке появились на Земле люди?

а) питекантроп, затем синантроп, затем человек умелый, затем кроманьонец, затем неандерталец; б) человек умелый, затем человек прямоходящий, затем неандерталец, затем кроманьонец; в) человек прямоходящий, затем питекантроп, затем человек умелый, затем, затем неандерталец, затем кроманьонец; г) неандерталец, затем человек умелый, затем человек прямоходящий, затем кроманьонец.

30. Какие признаки древнейших людей сближают их с современными людьми?

а) значительное развитие левого полушария; б) скошенный подбородок; в) развитое мышление; г) объём мозга; д) превышение объёма лицевой части черепа над мозговой.

31. По каким палеонтологическим находкам можно получить более точные сведения об уровне развития древнего человека?

а) по древности останков; б) по орудиям труда, находящимся рядом с останками; в) по отдельным частям скелета; г) по строению кисти руки.

32. Основной причиной формирования разных человеческих рас стали:

а) экологическая изоляция; б) генетическая изоляция; в) фенотип; г) географическая изоляция; д) геологические катастрофы; е) генотип.

33. Выберите правильные утверждения:

а) биологическая сущность человека проявляется в стремлении сохранить свою жизнь и продолжить её через размножение; б) человек разумный не является составной частью экосистемы Земли; в) человек разумный – один из трёх миллионов известных науке биологических видов; г) на современном этапе на человека и человеческую популяцию не распространяются экологические законы, например, закон оптимума, закон ограничивающего фактора, конкурентного исключения и другие; д) экологические отличия человечества от популяций других видов заключаются в масштабах экологических связей и особенностях их реализации.

34. Урбанизация – это процесс:

а) роста доли сельскохозяйственных рабочих; б) роста доли городского населения; в) роста численности населения; г) загрязнения среды отходами производства; д) усиления давления человека на среду обитания и ближний космос.

35. В современном человеческом обществе, по сравнению с первобытным обществом, социальные связи…

а) нестабильны; б) усилились; в) стабилизировались; г) ослабли; д) остались примерно на прежнем уровне; е) вышли на принцип естественного отбора.

36. Эволюция в органическом мире осуществляется, как полагает современная биология, в результате трех основных факторов…

а) мутаций; б) синергизма; в) изменчивости; г) наследственности; д) эпигенеза; е) естественного отбора; ж) селекции; з) воздействия окружающей среды.

37. Энтология – наука, изучающая…

а) народности мира во всем их многообразии; б) бытовые и культурные особенности народов мира, проблемы происхождения, расселения и культурно-исторических взаимоотношений народов; в) народности мира в их развитии, эволюции и культурном многообразии; г) принципы и правила естественного и искусственного отбора.

38. Этнос, как некая сообщность людей – это…

а) неравновестная система; б) закрытая система; в) открытая система; г) система, сложившаяся на данной территории у данной народности.

39. Пассионарность, присущая некоторым представителям этноса – это…

а) способность какой-либо народности к климатической изменчивости;

б) характерологическая доминанта, необоримое внутреннее стремление к деятельности, направленное на осуществление какой-либо цели; в) приспосабливаемость народа к меняющейся географической оболочки Земли; г) выраженная идиоадаптация и сочетающейся с ней ароморфоз.

40. Установите соответствие (между левой и правой таблицами):

41. Важнейшие предпосылки возникновения человека:

а) всеядность; б) развитие бинокулярного зрения; в) огонь; г) стадный образ жизни; д) прямохождение, общественный образ жизни; е) пятипальцевость.

42. Эволюция человека шла в направлении:

а) австралопитек ® человек умелый ® человек прямоходящий ® человек разумный; б) человек разумный ® человек прямоходящий ® человек умелый ® австралопитек;

в) человек прямоходящий ® австралопитек ® человек разумный ® человек умелый; г) человек умелый ® человек разумный ® человек прямоходящий ® австралопитек.

43. Установите соответствие между видами гоминид и временем их появления на Земле (между левой и правой таблицами):

44. Вымирание мамонтов, шерстистого носорога, пещерного медведя и других животных связано с:

а) деятельностью человека; б) климатическими условиями; в) геологическими процессами; г) космическим воздействием (падение гигантского метеорита); д) недостатком кормовой базы и её однообразием, кишечными болезнями.

45. Установите соответствие между экологическими кризисами в древней истории человечества и путями выхода из них (между левой и правой таблицами):

46. Человечество представлено в настоящее время численно расами:

а) тремя; б) двумя; в) пятью; г) шестью; д) четырьмя.

47. Установите соответствие (между левой и правой таблицами):

48. Процесс образования физического мира характеризуется, с момента начала Большого взрыва, катастрофическим снижением

а) хаоса; б) упорядоченности; в) температуры; г) влажности; д) массы; е) плотности.

49. Химиогенез тяжелых химических элементов, на основе которых возникла жизнь и впоследствии человек, происходил и происходит в…

а) ядрах планет; б) недрах звезд; в) недрах красных гигантов; г) мантиях планет; д) межпланетном пространстве; е) межгалактическом пространстве.

50. Геогенез, приведший к образованию, в том числе, нашей планеты Земля, на которой появились люди, как и другие генезисы, сопровождается:

а) повышением качества энергии среды; б) понижением температуры среды; в) понижением качества энергии среды; г) повышением температуры.

51. Многие процессы в космосе представляются, в соответствии с антропным принципом, направленными исключительно на…

а) расширение Вселенной (разбегание галактик); б) возникновение и поддержание жизни; в) периодическое изменение плотности пространства Вселенной.

52. Принцип отбора или выбора допускает существование бифуркационных состояний, в которых дальнейшая эволюция представляется принципиально…

а) неравновесной; б) непредсказуемой; в) изменчивой; г) предсказуемой; д) постоянной.

53. Интеллект следует определять как…

а) способность получать среднее и высшее образование; б) большой объем знаний, полученных при самообразовании; в) способность к рациональному мышлению; г) способность выражать мысли изобразительными средствами; д) следствие большой площади лобных долей черепа.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: