Тема 1.1 Нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности.

ОП.07 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ

Методические указания по изучению дисциплины

для обучающихся на заочном отделении по специальности

38.02.03 Операционная деятельность в логистике

Методические указания составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования и в соответствии с рабочей программой дисциплины ОП.07 Бухгалтерский учет по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 834.

Организация-разработчик: ГАПОУ ТО «Тюменский техникум индустрии и питания, коммерции сервиса»

Разработчики: Мугашева Л.С., преподаватель учетно-экономических дисциплин

Методические указания рассмотрены

на заседании ПЦК Учетно-экономических дисциплин

Протокол № 1 «29» августа 2014 г.

Председатель ПЦК

__________ О.А. Уренюк

(подпись)

Аннотация

Методические указания по изучению дисциплины ОП.07 Бухгалтерский учет предназначены для обучающихся на заочном отделении по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике.

В методических указаниях отражается содержание основных тем междисциплинарного курса, предложены вопросы для самоконтроля по изучаемым темам, представлены методические указания по выполнению практических работ.

Также в методических указаниях приведены вопросы для подготовки к промежуточной аттестации, которая проводится в форме зачета.

Рекомендованы источники информации, предназначенные для самостоятельного изучения.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методические указания по дисциплине ОП.07 Бухгалтерский учет предназначены для обучающихся на заочном отделении по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике.

Цели и задачи дисциплины:

В соответствие с требованиями ФГОС к результатам освоения дисциплины, обучающиеся должны уметь:

документировать и оформлять бухгалтерскими проводками хозяйственные операции по учету имущества и обязательств организации;

проводить налоговые и страховые расчеты;

проводить инвентаризацию имущества и обязательств организации;

составлять бухгалтерскую отчетность;

участвовать в контроле и анализе финансово – хозяйственной деятельности на ее основе.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;

основные требования к ведению бухгалтерского учета;

формы бухгалтерского учета;

учет денежных средств;

учет основных средств;

учет нематериальных активов;

учет долгосрочных инвестиций и финансовых вложений;

учет материально – производственных запасов;

учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;

учет готовой продукции и ее реализация;

учет текущих операций и расчетов;

учет труда и заработной платы;

учет расчетов с бюджетом по налогам и сборам;

учет финансовых результатов и использования прибыли;

учет собственного капитала;

учет кредитов и займов;

учетную политику организации;

технологию составления бухгалтерской отчетности.

В результате освоения дисциплины у обучающихся должны формироваться общие компетенции (ОК):

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Освоение дисциплины способствует формированию следующих профессиональных компетенций (ПК): ПК 1.2 Планировать и организовывать документооборот в рамках участка логической системы. Принимать, сортировать и самостоятельно составлять требуемую документацию ПК 2.1 Участвовать в разработке инфраструктуры процесса организации снабжения и организационной структуры управления снабжением на уровне подразделения (участка) логической системы с учетом целей и задач организации в целом ПК 3.1 Владеть методикой оценки эффективности функционирования элементов логической системы. ПК 3.2 Составлять программу и осуществлять мониторинг показателей работы на уровне подразделения (участка) логической системы (поставщиков, посредников, перевозчиков и эффективность работы складского хозяйства и каналов распределения). ПК 3.3 Рассчитывать и анализировать логистические издержки. ПК 3.4 Применять современные логистические концепции и принципы сокращения логистических расходов. ПК 4.1 Проводить контроль выполнения и экспедирования заказов. ПК 4.2 Организовывать прием и проверку товаров (гарантия получения заказа, проверка качества, подтверждение получения заказанного количества, оформление на получение и регистрацию сырья), контролировать оплату поставок. ПК 4.3 Подбирать и анализировать основные критерии оценки рентабельности систем складирования, транспортировки. ПК 4.4 Определять критерии оптимальности функционирования подразделения (участка) логической системы с учетом целей и задач в целом.

Объем учебной дисциплины

Максимальной учебной нагрузки обучающегося: 75 часов,

Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося: 50 часов;

Аудиторная учебная нагрузка на заочном отделении: 14 часов

в том числе:

Теоретические – 6 часов

Практические занятия –8 часов

Промежуточная аттестация – в форме дифференцированного зачета.

Аудиторная нагрузка для обучающихся на заочном отделении составляет 14 часов. Оставшиеся часы в рамках перечня тем и их содержания предназначены для самостоятельного изучения.

Приступая к изучению тем дисциплины, предназначенных для самостоятельного изучения, следует проработать теоретический материал. Для улучшения его усвоения необходимо вести конспектирование и после изучения темы ответить на вопросы самоконтроля.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1. Нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности

Тема 1.1 Нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности.

Основные понятия и термины:хозяйственный учет, статистический учет, управленческий учет, бухгалтерский учет, ПБУ, Международные стандарты, уровень нормативного регулирования.

Содержание темы:

1. Введение. Содержание дисциплины и ее задачи. Связь с другими дисциплинами. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия различных форм собственности.

2. Понятие и виды хозяйственного учета. Измерители, применяемые в хозяйственном учете. Пользователи бухгалтерской информации

3. Предмет и объекты бухгалтерского учета. Классификация хозяйственных средств организации: по составу и размещению и источникам образования.

4. Функции и принципы бухгалтерского учета. Нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности в РФ.

Вопросы для самоконтроля по теме:

1. Виды хозяйственного учета, их характеристика и роль в системе управления хозяйствующего субъекта.

2. Какие учетные измерители применяются в хозяйственном учете?

3. Каковы связи между различными видами хозяйственного учета?

4. Каковы отличительные особенности каждого вида хозяйственного учета?

5. Что является предметом бухгалтерского учета?

6. Что относится к объектам бухгалтерского учета, обеспечивающим хозяйственную деятельность?

7. Что такое «хозяйственный процесс», из каких стадий он состоит?

8. Что представляет собой система нормативного регулирования бухгалтерского учета в России?

9. Какие органы осуществляют руководство бухгалтерским учетом в России?

10. Что такое управление и каковы его основные функции?

11. Дайте обоснование функции обратной связи бухгалтерского учета?

12. Какие документы входят в первый уровень нормативного регулирования?

13. Приведите примеры нормативных документов третьего уровня.

14. Какие документы относятся к четвертому уровню нормативного регулирования?

15. Какие федеральные законодательные акты, определяющие роль, место и значение бухгалтерского учета, вы знаете

16. Какое значение в системе нормативного регулирования бухгалтерского учета занимают положения по бухгалтерскому учету

12 3 4 5

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: