Тема 6. Рыночная система: спрос и предложение

Студент должен знать: определение и виды рынка, его функции, условия возникновения и функционирования, закон спроса и закон предложения, факторы, влияющие на спрос и предложение, эластичность спроса и предложения.

Студент должен уметь:рисовать график спроса и предложения, применять метод сравнительной статики к анализу спроса и предложения, уметь рассчитывать излишек потребителя и производителя, рассчитывать коэффициент эластичности спроса и предложения.

Содержание темы. Сущность, условия существования, функции, роль рынка. Виды рынка по различным критериям. Инфраструктура рынка.

Спрос, предложение, цена, конкуренция как основные элементы рыночного механизма. Закон спроса, закон предложения. Факторы спроса и предложения. Цена равновесия. Излишек потребителя, излишек товаропроизводителя. Эластичность спроса и предложения.

Сущность, функции, виды конкуренции. Методы конкурентной борьбы. Конкуренция и монополия. Виды рынков с совершенной и несовершенной конкуренцией.

Методические рекомендации к теме.Одна из ключевых тем. Закон спроса, закон предложения научитесь выражать в разных видах: с помощью формул, таблиц и графиков. Метод сравнительной статики применительно к анализу спроса и предложения означает, что мы исследуем влияние на положение кривых неценовых детерминант спроса и предложения. Сравнительную таблицу рыночных структур постарайтесь запомнить наизусть.

Основная литература

1. Курс экономической теории: учебник / Под общ. ред. проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселёвой – 6-е исправленное, дополненное и переработанное издание. – Киров: «АСА», 2009. Гл. 5 общая характеристика рыночной экономики.
2. Маршалл А. Принципы экономической науки., Т. 2. Пер. с англ. – М.: Издательская группа «Прогресс», 1993. Гл. 1; 2; 3.
3. Экономическая теория (политэкономия): Учебник / Под общ. ред. Акад. В.И. Видяпина, акад. Г.П. Журавлёвой. – 4-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 640с.

Дополнительная литература

1. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учеб. Для вузов /Р.М. Нуреев. – 2-е изд., изм. – М.: Норма, 2008. 576 с. Гл.3.
2. Товмасян В.В. Основы экономики: практикум. Электронное пособие. Сыктывкар. 2008. Тема 7. Конкуренция и её виды.

Практическая работа №1

По теме (оценка 4 балла)

На рисунке показан примерный график функции спроса и предложения. Предположим, функция спроса задана уравнением Qd = 50 – 2Р, а предложения Qs = - 5 + 3Р. Определите излишек потребителя и товаропроизводителя.

цена Р

количество Q

Решение отобразите на графике.

Аудиторная самостоятельная работа

По теме (оценка 5 баллов)

Задание 1. Решите задачу аналитически и графически. Эластичность спроса по цене на товар равна 0,5, а эластичность спроса по доходу на этот же товар составляет 1,4. как изменится объём спроса на данный товар, если его цена увеличится на 8%, а доходы возрастут на 15%?

Тема 7. Поведение потребителя в рыночной экономике

Студент должен знать:причины изучения поведения потребителей в рыночной экономике, виды потребителей, эффекты потребительского спроса, различие подходов к определению сущности и роли домашних хозяйств в неоклассической и институциональной теории, знать основные элементы теории потребительского выбора.

Студент должен уметь:анализировать бюджет домашнего хозяйства, уметь на графике показывать оптимальный выбор потребителя.

Содержание темы. Функции и внутренняя структура домашнего хозяйства как организации. Типы домашних хозяйств в различных экономических системах. Бюджет домашнего хозяйства. Домашнее хозяйство как потребитель.

Потребности и спрос. Свобода потребительского выбора. Потребительские расходы. Кривые безразличия. Бюджетное ограничение. Правило максимизации полезности.

Методические рекомендации. В ортодоксальной экономической теории анализ поведения потребителя опирается на модель экономического человека, то есть независимого рационального индивида, максимизирующего полезность потребляемых благ. Однако институциональная экономика в качестве основной экономической единицы, выступающей на стороне спроса, рассматривает домашнее хозяйство. Домашнее хозяйство является организацией, имеющей внутреннюю структуру и закономерности функционирования, которые сказываются на поведении домашних хозяйств как рыночных агентов на потребительском рынке. Эти моменты следует учитывать при изучении теории потребительского выбора.

Основная литература

1. Курс экономической теории: учебник / Под общ. ред. проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселёвой – 6-е исправленное, дополненное и переработанное издание. – Киров: «АСА», 2009.
2. Экономическая теория (политэкономия): Учебник / Под общ. ред. Акад. В.И. Видяпина, акад. Г.П. Журавлёвой. – 4-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 640с. Гл.17.

Дополнительная литература

1.Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учеб. Для вузов /Р.М. Нуреев. – 2-е изд., изм. – М.: Норма, 2008. 576 с.

2.Товмасян В.В. Основы экономики: практикум. Электронное пособие. Сыктывкар. 2008. Тема 2. Экономические агенты. Тема 6. Проблема выбора оптимального решения.

Практическая работа №1

(оценка 3 балла)

Нарисуйте фигуру кругооборота благ и доходов и объясните роль семьи и домашнего хозяйства в рыночной экономике. Поясните также различие и общность с точки зрения экономической теории между понятием «семьи» и «домашнего хозяйства».

Внеаудиторная самостоятельная работа №1

(оценка 3 балла)

На рисунке показана кривая безразличия потребителя и его бюджетная линия.

Y

Х

0 15

Если потребитель тратит все деньги только на товар Y, то он может купить максимальное его количество 10 единиц, если тратит все деньги на товар, то может приобрести максимальное его количество в 15 единиц. Предположим, цена товара Y равна Р=6 руб.

Напишите уравнение бюджетной линии.

Методические рекомендации к решению:

Кривая безразличия – это кривая, показывающая различные комбинации 2-х продуктов, имеющих одинаковую полезность для потребителя.

Бюджетная линия – кривая, показывающая различные комбинации количеств двух товаров, которые потребитель может купить, исходя из бюджета, выделенного на приобретение этих благ, и их цен. В точке касания бюджетной линии с кривой безразличия определяется оптимум потребителя, однако для этой задачи точка касания не имеет значения.

Если потребитель тратит все деньги только на товар Y, то он может купить максимальное его количество 10 единиц, если тратит все деньги на товар X, то может приобрести максимальное его количество в 15 единиц.

Потребитель может купить 10 единиц товара Y, потратив весь свой бюджет, значит его бюджет равен 6руб×10 ед.=60 руб.

Тогда цена товара Х=60руб./ 15ед.=4 руб. за 1 единицу товара Х.

Теперь можно составить уравнение бюджетной линии

6 руб. × Qy + 4 руб. × Qx = 60 или в другом виде Qy =10 – 0,67Qx

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: