Сделай Сам Свою Работу на 5

Для детей старшего возраста





Семейные старты

Физкультурный праздник

Семейные старты

Дети (болельщики) входят с песней “Физкульт-ура” (муз. Ю.Чичкова, сл. З.Петровой) в зал, рассаживаются, делают “волну”.

Ведущий: Молодцы, у нас ребята:

Сильные, умелые,
Быстрые и смелые.

Мы выходим на площадку,
Начинается зарядка
Шаг – на месте, два – вперёд.А потом наоборот.

Зарядка всем полезна,
Зарядка всем нужна:
От лени и болезни
Спасает нас она.

Для чего пришла зарядка?
Это вовсе не загадка –
Чтобы силу развивать
И весь день не уставать

Ведущий:

Чтоб расти и закаляться,
Будем спортом заниматься,
Закаляйся детвора.В добрый час – физкульт


Дети: Ура!!!!

Ведущий: Сегодня у нас не обычное соревнование, а семейное. На праздник “Семейные старты” приглашаются семьи….

Под музыку входят родители и дети, зрители хлопают в ладоши.

Ведущий: Оценивать соревнование будет жюри в составе….

Судьи: Мы желаем от души, чтоб результаты были хороши.

Ведущий:А начнём мы наши соревнования с домашнего задания:

Командам нужно представить себя – название команды и девиз;

А теперь “Весёлая зарядка”.

Жюри оценивает дом. Задание.



Ведущий:Все соревнования начинаются с разминки.

Эстафета “Передача флажка”.

Ведущий: Хороши у нас участники. Следующая эстафета вместо палочки “конфета”. А “конфета” у нас не простая, а круглая.

Ребёнок бежит с мячиком в руках до ориентира и обратно.

Мама “каракатицей” с мячом до ориентира и обратно.

Папа, зажав мяч между щиколоток ног “кенгуру”, прыгает до ориентира и обратно.

Ведущий: Пока жюри ведёт подсчёт очков, участники отдыхают.

Музыкальная пауза. Дети – болельщики исполняют танец.

Ведущий: Участники готовы к новым состязаниям.

3. “Скачки”

Ребёнок прыгает на двух ногах до ориентира и обратно

Мама – на одной ноге

Папа - на четвереньках с ребёнком на спине.

Ведущий: Вообще-то многие считают, что ковры не летают. Но наш ковёр не такой. Он у нас летит стрелой.

4. “Летающий ковёр”

Родители, взявшись за углы коврика, ведут на нём своего ребёнка до ориентира и обратно.

Ведущий: Следующий конкурс вам будет приятен.

5. “Выпей, не пролей”

Ребёнок и мама бегут до обруча, взявшись за руки, и ставят его.



Папа бежит, пролезает в обруч, добегает до куба, где стоит сок, берёт его и возвращается с ним на линию старта, где его уже ждут ребёнок и мама. Вместе быстро пьют сок.

Ведущий: Жажду утолим, теперь пора и отдохнуть. А жюри займется подведением итогов.

Музыкальная пауза. Дети-болельщики исполняют танец.

Ведущий: мячик лбами пронеси, да смотри не урони.

6. “Эстафета с мячом”

Ребёнок отбивает мяч до ориентира и обратно.

Родители, зажав мяч головами, несут его до ориентира и обратно.

Ведущий: Капитаны наши устали и не прочь покататься. Следующая эстафета.

7. “Пронеси не урони”

Родители, соединив руки крестом, несут ребёнка до ориентира и обратно.

Ведущий:А теперь пришла пора узнать, чья мама самая ловкая.

Прыжок через короткую скакалку до 30 сек.

9. “Кто самый сильный”

Папы отжимаются до 1 мин.

Ведущий: Ну что ж вот и подошёл к концу праздник.

Участники отдыхают.

Жюри подводит итоги соревнования.

Музыкальная пауза. Дети-болельщики исполняют танец.

Ведущий: Слово предоставляется жюри…..

Награждение команд.

Дети-болельщики поют песню “Вместе весело шагать” муз. В.Шаинского, сл. М.Матусовского.

Участники покидают зал под аплодисменты болельщиков.

Зимний оздоровительный праздник

Для детей средней группы

"Зимние забавы"

Зимний оздоровительный праздник для детей средней группы "Зимние забавы"

Все участники выходят во двор.

Ведущий:

Начинаем зимний праздник!
Будут игры, будет смех,
И веселые забавы
Приготовлены для всех.
Хороша красой своею
Наша зимушка-зима.
Поиграть сегодня с нею
Собралась вся детвора.



Дорогие, ребята, поздравляю вас с праздником зимы. Желаю вам крепкого здоровья. А чтобы оно было крепким, а вы - сильными, поедем на поезде на спортивную площадку.

Я ничуть не беспокоюсь.
Этот длинный быстрый поезд
Всех возьмет до одного,
Не оставит никого.

Дети встают друг за другом “Паровоз”.

Чух-чух, пыхчу, пыхчу,
Стоять на месте не хочу.

Похлопывание по спине ладонями.

Чух-чух, пыхчу, пыхчу,
Стоять на месте не хочу.

Поворот на 180 градусов. Поглаживание ладонями.

Чу-чу-чу! Поехали!

На дорожку выбегает Зайчик. Поезд останавливается.

Ведущий: Зайчик, ты, почему так быстро бегаешь?

Зайчик: Потому что каждый день делаю заячью зарядку.

Ведущий: Зарядка - это хорошо!

(Дети по дорожке до спортплощадки делают комплекс упражнений)

1. “Утреннее приветствие зайцев”. И.п. - стоя, вдох через нос, рот плотно закрыт. Похлопывать пальцами по крыльям носа на выдохе, произносить “м – м”, “н – н” (2-3 раза).

2. И.п. – ноги на ширине плеч, руки на поясе. Наклоны туловища влево, вправо.

Зайка беленький сидит
И под кустики глядит.
Наклонился вправо – пусто,
Наклонился влево – пусто,
Не растет зимой капуста.

3. И.п. – ноги на ширине плеч, руки опущены. Руки через стороны вверх – хлопок над головой, руки вниз – хлопок.

Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп!
Надо лапочки погреть.

4. И.п. – ноги на ширине плеч, руки на поясе. Повороты туловища влево, вправо.

Зайка наш боится волка,
Смотрит в стороны он зорко.
Слева нет и справа нет.
Где же волк? Кто даст ответ?

5. И.п. – ноги вместе, руки на поясе. Прыжки на двух ногах.

На полянке на лесной
Зайки прыгают гурьбой.
Прыг – скок, прыг – скок –
И за кусток.

6. И.п. – ноги вместе, руки на поясе. Прыжки на двух ногах.

Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Прыг-скок, прыг-скок!
Прыг-скок, прыг-скок!

7. И.п. – ноги на ширине стопы, руки опущены. Ходьба на месте.

По сугробам лесным
Лисонька шагает.И пушистым хвостом
Следы заметает.

8. “Заячья беседа”.

И.п. – о.с. 1 – руки в стороны, глубокий вдох через нос.

2-3 – руки вперед, выдох с произношением носовых звуков “м-м-м” при закрытом рте.

4 – И.п.

5 – руки в стороны, глубокий вдох через нос.

6-7 – руки вверх, вдох с произношением носовых звуков “н-н-н” при закрытом рте.

8 – И.п. (3-4 раза).

Дети:

Здоровье в порядке,
Спасибо зарядке!

Дети встают вокруг зайчика. Слышна музыка.

Игра-забава “Зайка”.

Как на беленький снежок
Кто-то скачет, скок-скок-скок,
Приседает, слушает:
Не идет ли волк.
Это наш лесной красавец
Трусоватый белый…ЗАЯЦ.
Вдруг зубами кто-то: щелк! –
На охоту вышел…ВОЛК.
Испугался волка зайка,
Поскакал скорей с лужайки.

Движения выполняются в соответствии с текстом.

Дети: А где же Зайка?

( Идет смена музыки. Выходит Зимушка-зима и Зайчик)

Зима:

Всем полезен звонкий смех!
Поиграем и узнаем,
Кто ловчее и смелее,
Кто внимательнее всех!

Зима делит детей на две команды с помощью считалки. Одна команда выполняет задания с Зайчиком, а другая команда выполняет задания с Зимой.

Собери снеговика”.

Дети собирают снеговика из приготовленных частей. За определенное время.

Быстрые санки”.

С одной стороны площадки лежат снежные кирпичики. Дети, по одному, перевозят их на другую сторону площадки и выстраивают из них стенку около своего снеговика.

Игра в снежки.

Дети играют некоторое время.

Зимушка:

Молодцы у нас ребята:
Сильные, умелые,
Дружные, веселые,
Быстрые и смелые!

Зимушка и зайка дарят каждой команде морковку и снежинку, в которых находятся подарки.

Ведущая:

Порезвились, поиграли,
Снова все в колонну встали
И знакомою тропой
Все отправились домой.

Конспект спортивного праздника

"Олимпиада на Северном полюсе"

Для детей подготовительной группы и родителей.

Цели:

  • пропаганда здорового образа жизни среди детей и их родителей;
  • популяризация активных форм отдыха;
  • укрепление морального облика семьи;
  • проявление у детей и взрослых физической закалки, духа соревновательности.

Место проведения:физкультурный зал

Время проведения: 17.00 часов

Участники: семейные команды:

  • “Пингвины”
  • “Белые медведи”
  • “Моржи”
  • болельщики,
  • ведущий

Оборудование:3 больших мяча, 3 куба высотой 40 см, стойки, 3 мешка, кегли, мячи резиновые большого диаметра, “олени”, 3 малых обруча, воздушные шары, мягкие модули, туннели.

Музыкальное сопровождение: аудиозаписи марша, фанфар, веселой музыки для аттракционов.

Предварительная работа: украшение зала, подготовка плакатов.

Награждение: сладкие пироги.

Ход праздника

Под веселую музыку зрители входят в зал и рассаживаются на места. Команды-участники строятся за дверью.

Ведущий: Здравствуйте, друзья! Прекрасно, что мы собрались все вместе, ведь нам нужно спешить на соревнования “Мама, папа, я – спортивная семья”, которые пройдут не здесь, а на Северном полюсе. Добраться туда мы сможем на самолете, а у всех билеты? Замечательно! Тогда усаживайтесь поудобнее и не забудьте пристегнуть ремни. Наш самолет готов к полету.

Звучит музыка (имитация полета, северное сияние).

Ведущий: Вот мы с вами и на стадионе. Сегодня у нас необычные соревнования, в которых примут участие следующие команды. Встречайте участников!

Звучат фанфары и марш. Команды проходят в зал и становятся на заранее отведенные для них места.

Ведущий: Представляю вам непосредственных участников семейных соревнований:

  • команда “Пингвины” - семья ……….
  • команда “Белые медведи” - семья ………..
  • команда “Моржи” - семья ……….

Приветствуем их! Представляю наше компетентное жюри (перечисляет жюри).

Ведущий: Итак, слово для приветствия.

Команды называют свое название и девиз.

Ведущий:Все соревнования начинаются с разминки.

Все команды выполняют разминку под песню из к/ф. “Кавказская пленница” - “Где-то на белом свете..”

Ведущий: Ну, вот мы и разогрелись! И я объявляю первую эстафету!

Первая эстафета “Снежный ком”

Бег с большим мячом до ориентира и обратно. Первыми бегут дети, затем мамы, завершают эстафету папы.

Условие: ориентир обегать.

Ведущий: Предоставляем слово жюри.

Жюри называет победившую команду.

Ведущий: Продолжаем соревнования.

Вторая эстафета “Бег в мешках”

Прыжки в мешках до ориентира и обратно. Эстафету начинают папы, затем мамы, завершают дети.

Жюри называет очки.

Ведущий: А сейчас посмотрим, чья семейная команда самая меткая.

Третья эстафета “Сбей ледяную фигуру”

Мячом нужно сбить кегли, у каждого три попытки. Суммируются попадания сбитых кеглей.

Жюри объявляет результаты конкурса.

Ведущий: Участники готовы к новому соревнованию?

Четвертая эстафета “Скачки”

Дети на “оленях” бегут до ориентира и обратно, передают эстафету мамам (прыжки на одной ноге, другую придерживают обручем), затем папы на четвереньках везут своих детей до ориентира, обратно бегом.

Слово жюри.

Ведущий: Немного наши участники отдохнут, а зрителям я загадаю загадки.

(Ведущий загадывает загадки о спорте зрителям.)

Ведущий: Итак, продолжаем!

Пятая эстафета “Полоса препятствий”

Бег с перепрыгивание модулей, пролезание в туннель, спрыгивание с куба, бег до ориентира и обратно. Эстафету начинают дети, затем мамы и папы.

Жюри объявляет результаты конкурса и предварительный итог.

Ведущий объявляет следующий конкурс.

Шестая эстафета “Дружная семья”

Участвуют только взрослые. Стоя лицом друг к другу, без помощи рук зажимают между лицами воздушный шар и бегут до ориентира, и обратно бегом.

Слово жюри.

Ведущий: Наши соревнования подходят к концу. И все-таки, кто самый быстрый, ловкий определит завершающая эстафета.

Седьмая эстафета “Кто быстрее построит ледяную башню”

Мама подает модули разной формы - “цветные льдины”, а ребенок относит их к папе - “строителю”.

Слово жюри, объявляется общий итог соревнований. Танец “ламбада”.

Награждение победителей.

Ведущий: Наш праздник закончился, и все-таки я думаю, что победила сегодня дружба!

Команды друг за другом под торжественный марш проходят круг почета и выходят из зала.

 

 

 

 








Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту:



©2015 - 2024 stydopedia.ru Все материалы защищены законодательством РФ.