Тема 1.3 Организационная схема управления отраслью

Основные понятия и термины по теме: классификация автотранспортных предприятий и объединений.

План изучения темы:

1. Схема управления отраслью.

2. Принципы и методы управления предприятием. Функции и структура управления автотранспортным предприятием.

3. Классификация автотранспортных предприятий и объединений.

4. Принципы работы автотранспорта в рыночных условиях

Тема 1.4.Технические средства и система взаимодействия структурных подразделений транспорта

Основные понятия и термины по теме: элементы транспортного процесса, основы транспортно-экспедиционной работы на транспорте, правила перевозки грузов, пропускная способность дорог.

План изучения темы:

1. Элементы транспортного процесса.

2. Перевозочная способность автомобильного транспорта и пропускная способность дорог.

3. Взаимодействие, координация и конкуренция на транспорте.

4. Основы транспортно-экспедиционной работы на транспорте и правила перевозки грузов.

Тема 1.5 Классификация транспортных средств

Основные понятия и термины по теме: классификация автомобильного транспорта. Технико-эксплуатационные показатели: парк подвижного состава и его использование в работе; время работы подвижного состава на линии и его производительное использование; Грузоподъемность подвижного состава и её использование; скорость движения подвижного состава и степень производительного его использования; время простоя подвижного состава под погрузкой и разгрузкой; Расстояние перевозки груза и длина ездки.

План изучения темы:

1. Классификация автомобильного транспорта.

2. Технико-эксплуатационные показатели.

3. Грузоподъемность подвижного состава и её использование.

Практические занятия:

2. Определение и расчеты технико-эксплуатационных показателей

Тема 1.6 Средства транспортной связи

Основные понятия и термины по теме:грузовая корреспонденция. Транспортные связи. Материальное выражение транспортных связей: объём перевозок, грузооборот и грузовые потоки Классификация грузов.

План изучения темы:

1. Грузовая корреспонденция.

2. Транспортные связи.

3. Материальное выражение транспортных связей.

4. Классификация грузов.

Практические занятия:

3. Расчёт объёмов перевозок, грузооборота

План изучения темы:

1.Маршрутизация грузовых перевозок.

2.Централизованные перевозки грузов

3.Система организации движения ПС.

4..Виды сообщений. 5.Транспортные коридоры. .

6.Междугородние и международные перевозки грузов

Методические рекомендации

По выполнению контрольной работы

Контрольная работа является наиболее значимым элементом самостоятельной работы для студентов заочной формы обучения. Выполнение контрольной работы помогает лучше изучить основные положения дисциплины и закрепить навыки решения типовых задач.

При написании контрольной работы студенты изучают значительный теоретический материал; знакомятся с основными понятиями и категориями учебной дисциплины; приобретают навыки работы с литературой; учатся анализировать теоретический материал; осваивают методы решения задач.

Выполнение домашней контрольной работы определяет степень усвоения студентами изучаемого материала, умение анализировать, систематизировать теоретические положения и применять полученные знания при решении практических задач.

Предлагается 15 вариантов контрольных работ.

Каждый вариант включает:

1) два теоретических вопросы по разным темам учебного курса, чтобы при выполнении контрольной работы студенты могли наиболее полно изучить учебный материал;

2) типовые практические задания, содержащие условие решения задачи. При выполнении контрольной работы необходимо воспользоваться литературой, список которой приводится в методических указаниях.

Обращаем Ваше внимание, что выполнение контрольных работ – обязательно. Своевременная сдача контрольных работ – является условием допуска к промежуточной аттестации по дисциплине.

Студенты заочной формы обучения обязаны выполнить контрольную работу в письменном виде и представить ее ведущему преподавателю соответствующей дисциплины не позднее, чем за 14 дней до начала лабораторно-экзаменационной сессии. Допускается отправка контрольных работ по почте.

Если домашняя контрольная работа выполнена не в полном объеме или не в соответствии с требованиями, то работа возвращается студенту на доработку с указанием в рецензии выявленных замечаний. Вариант с замечаниями необходимо приложить к исправленному варианту.

Номер варианта контрольной работы определяется по двум последним цифрам Вашего шифра (номер зачетки).

Получив свой вариант контрольной работы, вы должны:

1. изучить настоящие методические указания для студентов заочной формы обучения;

2. внимательно ознакомиться с вопросами (теоретическими и практическими) своего варианта;

3. подобрать соответствующие учебно-методические пособия, изданные в колледже, учебную литературу.

4. ознакомиться с подобранной информацией;

5. выполнить задания по теоретическим вопросам, составив, конспект, таблицу, схему.

6. провести расчеты, решить задачи, предварительно изучив типовые образцы по теме, используя учебно-методические пособия, изданные в колледже.

7. оформить работу в соответствии с требованиями к оформлению.

Требования к оформлению контрольной работы

Контрольная работа выполняется на одной стороне белой нелинованной бумаге формата А4 печатным способом на печатающих устройствах вывода ЭВМ (компьютерная распечатка). Ответ на теоретический вопрос следует начинать с нового листа.

Текст контрольной работы следует выполнять, соблюдая размеры полей: левое – 20 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм, абзацный отступ – 10 мм.

Текст выполняется через 1,5 интервала, основной шрифт Times New Roman, предпочтительный размер шрифта 12-14, цвет – черный. Разрешается использование компьютерных возможностей акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, применяя шрифты разной гарнитуры. Страницы должны быть пронумерованы.

Контрольная работа включает в себя следующие разделы:

- титульный лист,

- содержание,

- основная часть,

- список использованной литературы.

Титульный лист является первой страницей работы. Пример оформления титульного листа приводится в приложении А.

Содержание должно отражать все материалы, помещенные в контрольную работу. Слово «Содержание» записывают в виде заголовка, симметрично тексту, с прописной буквы. В содержание включают наименование всех разделов (они соответствуют наименованию заданий) Пример оформления содержания приводится в приложении Б.

Содержание основной части работы должно соответствовать заданию в соответствии с вариантом методических указаний. Расчеты должны быть проведены по действующим методикам.

В конце работы приводится список литературы. Список использованной литературы должен содержать сведения обо всех источниках, использованных при выполнении работы. Заголовок «Список использованной литературы» записывают симметрично тексту с прописной буквы. Источники нумеруют арабскими цифрами в порядке их упоминания в контрольной работе либо в алфавитном порядке.

Примеры выполнения типовых заданий

Задание 1

Определить, время затраченное на одну ездку, время работы на маршруте, число ездок за рабочий день, производительность автопоезда (в тоннах), в тонно-километрах, число автомобилей в эксплуатации, списочный парк, если известно:

l_ЕГ, км-15,6, Q_СУТ, т – 15000, qН т. – 10, ТН, ч – 9,4, υТ, км/ч- 25, υТ, км/ч – 26, βе- – 0,5, LН, км – 11, γC – 1, αВ - 0,75

Решение:

Дано: t_Е = l_ЕГ / (β_е υ_Т) + t_{П-Р =}

l_ЕГ, км-15,6 15,6 / ( 0,5* 26 ) + 0,6 = 1,6 (ч)

Q_СУТ, т – 15000

q_Н т. – 10 Т_М = Т_Н – L_Н / υ_Т =

Т_Н, ч – 9,4, 9,4 – 11 / 26 = 8,9 (ч)

υ_Т, км/ч- 26 n_е = Т_Ме / t_Е =

β_е- – 0,5 9,4 / 1,6 = 6 (езд)

t_П-Р – 0,6 ч

L_Н, км – 11 U_РД = n_e q_H γ_C = 6 * 10* 1 =60 (т)

γ_{C –} 1, W_РД = U_РД l_РД = n_е q_H γ_C l_{ГР =}

60 *15,6 = 936 (Т/км)

_______________

t_{Е - ?} U_{РД - ?}

Т_{М - ?} W_{РД -?}

n_{е -?-}

Задание 2

Водители, работающие по методу бригадного подряда на автомобилях КамАЗ-53212 (грузоподъемностью q_Н 10 т), перевозят различные грузы с железнодорожной станции на склады предприятий. Бригаде установлены показатели работы: l_ЕГ, км – 9 , L_Н, км -2, Т_Н,ч – 8, υ_Т, км/ч – 22, t_П-Р, мин – 8, γ_С1, Q_Т (в день)- 2000.

Определить, сколько потребуется автомобилей АЭ для вывозки груза с железнодорожной станции.

Решение:

Дано:

l_ЕГ, км-9,0 A_Э = Q_СУТ / U_РД;

Q_СУТ, т – 2000 U_РД = n_e q_H γ_C

q_Н т. – 10 Т_М = Т_Н – L_Н / υ_Т

Т_Н, ч – 8, 0 n_е = Т_Ме / t_Е

β_е- – 0,5 t_Е = l_ЕГ / (β_е υ_Т) + t_П-Р

t_П-Р – 8 мин

L_Н, км – 2 t_Е =9*/ (0,5*22) + 0,13 = 0,94 (ч)

γ_{C –} 1, Т_М =8.0 – 2/ 22 = 7.9 (ч)

υ_Т, км/ч- 22 n_{е =} 7,9 / 0,94 = 8 (езд.)

_______________UРД = 8 * 10 * 1 =80 т)

А_{Э - ?} A_Э = 2000 / 80 = 25 (автомобилей)

Задание 3

1. Используя данные подвижного состава, своего варианта, определите объемную грузоподъемность q_об и коэффициент использования массы η_q.

2. По полученным в задаче 1 результатам сделать вывод о том, какой из указанных в табл. 3 грузов обеспечит наилучше использование грузоподъемности подвижного состава, выбранного из приложения 1.

3. Определить объемную грузоподъемность q_об для автомобилей -самосвалов, приведенных в приложении 1, если h₁ = 100 мм.

4. Используя результаты решения задачи 3, определить, у какого из автомобилей-самосвалов будет лучшее использование грузоподъемности при перевозках каменного угля (σ – 0,82 т/м³), грунта сухого (σ - 1.6).

5. Определить q_s, подвижного состава, указанного в приложении1.

Таблица 3

Приложение 1

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: