РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ РАБОТ

(Для изучающих дисциплину 2 семестра – объем работы 180, 216, 144 и 252 часа)

I СЕМЕСТР (1 модуль)

II СЕМЕСТР (2 модуль)

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА (2 МОДУЛЯ)

1 модуль – 1 семестр: Страноведение.

Межкультурная коммуникация.

2 модуль – 2 семестр: Немецкий язык делового и профессионального общения.

Продуктивные виды устной и письменной речи.

Межкультурный компонент современного делового общения.

Грамматический материал

Модуль

Виды предложений. Личные местоимения. Вопросительные слова.

Род существительных. Употребление определенного и неопределенного артикля.

Средства выражения отрицания.

Падежные формы существительных и местоимений.

Склонение имен существительных.

Отделяемые и неотделяемые приставки.

Предлоги.

Имя прилагательное. Степени сравнения.

Словообразовательные суффиксы.

Количественные и порядковые числительные.

Переходные и непереходные глаголы. Управление глаголов.

Повелительное наклонение.

Модальные глаголы.

Абсолютное и относительное употребление времен.

Три основных формы глагола, их использование для образования времён - Präsens, Perfekt, Futurum и конструкций с модальными глаголами.

Präsens, Perfekt.

Сложносочиненное предложение. Союзы. Парные союзы.

Модуль

Сложное предложение.

Сложноподчиненное предложение. Виды придаточных предложений. Союзы.

Futurum I.

Plusquamperfekt.

Пассивный залог.

Инфинитивные обороты.

Причастия.

Причастие 1-е и 2-е. Распространенное определение.

Склонение прилагательных.

Сравнением при помощи союзов wie и als.

Инфинитивные конструкции с «um … zu + Infinitiv», «ohne … zu + Infinitiv» и их эквивалент в виде придаточного предложения с «so dass» или «ohne dass».

Классификация придаточных предложений в зависимости от цели высказывания;

Präteritum.

Textgrammatik – грамматические средства для создания связного текста: проформы, соединительные элементы, построение предложения, построение текста.

Passiv с модальными глаголами.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ РАБОТ

(Для изучающих дисциплину 3 семестра – объем работы 360 часов)

I СЕМЕСТР (1 модуль)

II СЕМЕСТР (2 модуль)

III СЕМЕСТР (3 модуль)

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА (3 МОДУЛЯ)

1 модуль – 1 семестр: Страноведение.

Межкультурная коммуникация.

2 модуль – 2 семестр: Немецкий язык делового и профессионального общения.

Продуктивные виды устной и письменной речи.

Межкультурный компонент современного делового общения.

3 модуль – 3 семестр: Экономика, менеджмент в малом бизнесе.

Грамматический материал

Модуль

Виды предложений. Личные местоимения. Вопросительные слова.

Род существительных. Употребление определенного и неопределенного артикля.

Средства выражения отрицания.

Падежные формы существительных и местоимений.

Склонение имен существительных.

Отделяемые и неотделяемые приставки.

Предлоги.

Имя прилагательное. Степени сравнения.

Словообразовательные суффиксы.

Количественные и порядковые числительные.

Переходные и непереходные глаголы. Управление глаголов.

Повелительное наклонение.

Модальные глаголы.

Абсолютное и относительное употребление времен.

Три основных формы глагола, их использование для образования времён - Präsens, Perfekt, Futurum и конструкций с модальными глаголами.

Präsens, Perfekt.

Сложносочиненное предложение. Союзы. Парные союзы.

Модуль

Сложное предложение.

Сложноподчиненное предложение. Виды придаточных предложений. Союзы.

Futurum I.

Plusquamperfekt.

Пассивный залог.

Инфинитивные обороты.

Причастия.

Модуль

Причастие 1-е и 2-е. Распространенное определение.

Склонение прилагательных.

Сравнением при помощи союзов wie и als.

Konjunktiv II как неотъемлемое средство выражения просьб, вопросов и предположений в деловой сфере, для выражения пожеланий и в целях вежливости.

Инфинитивные конструкции с «um … zu + Infinitiv», «ohne … zu + Infinitiv» и их эквивалент в виде придаточного предложения с «so dass» или «ohne dass».

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Учебники и учебные пособия:

1. Мария Турмаир: Краткая грамматика немецкого языка. Важнейшие сведения по грамматике с примерами. Deutsch. Langenscheidt. Астрель. АСТ, Москва, 2004.
2. Л.М. Михайлов, Г. Вебер, Ф. Вебер: Деловой немецкий язык. Бизнес. Маркетинг. Менеджмент, Астрель. АСТ, Москва, 2004.
3. Ангелина Г. Бек: Немецкий за 30 дней. Deutsch in 30 Tagen. Langenscheidt. Астрель. АСТ. Транзиткнига, Москва, 2004.
4. P. Barberis, E.Bruno. Deutsch im Hotel. Hueber, 2006.
5. A.Keller, Ch. Roy.Telefonieren im Beruf. Hueber, 2006.
6. M.Fingerhut. Kommunikation am Arbeitsplatz. Hueber, 2006.
7. K.Namuth, Th.Lüthi. Gesprächstraining. Deutsch für den Beruf. Hueber, 2006.
8. L.Dienst, R.Koll. DaF in 2 Bändern. Deutsch als Fremdsprache. Hueber, 2006.
9. A.Höffgen. Deutsch lernen für den Beruf. Kommunikation am Arbeitsplatz. Deutsch als Fremdsprache. Hueber, 2006
10. J. Buscha. Grammatik in Feldern. Hueber, 2006.
11. J.Schumann. Leichte Tests. Deutsch als Fremdsprache. Hueber, 2006.
12. Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik. Dreyer, Schmitt. Verlag für Deutsch, 1999
13. Übungsgrammatik DaF für Fortgeschrittene. K. Hall, B. Schneider. Verlag für Deutsch, 2000
14. Grammatik mit Sinn und Verstand. 20 Kapitel deutsche Grammatik für Fortgeschrittene. W. Rug, A. Tomaszewski. Klett, 1997
15. Grammatiktrainer Deutsch. Christian Fandrich, Ulrike Talovitz. Klett, 2003
16. Tangram 1-4. Rosa-Maria Dallapiazza, Eduard von Jan, Til Schönherr. Hueber, 2005
17. Unternehmen Deutsch. Christa Wiseman, Heather Jones. Klett, 1999
18. Wirtschaftsdeutsch für Anfänger. Dominique Macaire, Gerd Nicolas. Klett, 1999
19. Зиновьева А.Ф., Миляева Н.Н., Мешкова Л.А., Носова Р.А. - Немецко-русский, русско-немецкий словарь сложных существительных по менеджменту. - Р. Валент – М., 2004
20. O. Swerlowa. Grammatik & Konversation. Langenscheidt, 2003.
21. Typisch deutsch? Arbeitsbuch zu Aspekten deutscher Mentalität. Langenscheidt, 1993.
22. Wirtschafts-Kommunikation Deutsch. Langenscheidt, 2000.
23. Das Testbuch Wirtschaftsdeutsch. Langenscheidt, 1996.
24. Wirtschaft – auf deutsch. G. Nicjlas, M. Sprenger, W. Wiermann. Klett Edition Deutsch, 1995.
25. J. Bolten. Marktchance. Wirtschaftsdeutsch (Mittelstufe). Klett, 1997.
26. Die Bundesrepublik Deutschland. Lesetexte zur Landeskunde. Langenscheidt, 1993.
27. Dialog Beruf. Deutsch als Fremdsprache 1, 2, 3. Hueber, 2002
28. Renate Luscher. Übungsgrammatik. Deutsch als Fremdsprache für Anfänger. Hueber, 2002.
29. Grungzüge des deutschen Handels- und Wirtschaftsrechts. М., BECK Publishers, 1994.
30. Авдонина И.А., Ботавина Е.Б., Миляева Н.Н. - Методические указания к учебнику

«Sprachkurs Deutsch 3», ГУУ.М.-2000

1. Миляева Н.Н. - Предприятие в условиях рынка, ч.1 - М.ГУУ.-2000
2. Миляева Н.Н. - Предприятие в условиях рынка, ч.2 - М.ГУУ.-2001
3. Миляева Н.Н. - Предприятие в условиях рынка, ч.3 - М.ГУУ.-2002
4. Буланцева О.Е. - Государственное и муниципальное управление – М.ГУУ.-2000
5. Мешкова Л.А., Миляева Н.Н. - История, география, культура Германии,ч.1,ч.2. – М.ГУУ. – 2003
6. Миляева Н.Н., Куваева В.С. – Сборник тестов и контрольных заданий для

студентов специальности «юриспруденция», ч.1 – М.ГУУ. – 2001

1. Миляева Н.Н., Куваева В.С. – Сборник тестов и контрольных заданий для

студентов специальности «юриспруденция», ч.2 – М.ГУУ. – 2003

1. Зиновьева А.Ф., Мешкова Л.А., Миляева Н.Н., Сизова С.В. – Держим курс на

менеджмент! ч.1 – М.ГУУ. – 2004

1. Зиновьева А.Ф., Мешкова Л.А., Миляева Н.Н., Сизова С.В. – Держим курс на

менеджмент! ч.2 – М.ГУУ. – 2005

1. Буланцева О.Е. – Инструменты маркетинга. Реклама – М.ГУУ. - 2004

Видеокурсы:

1. Geschäftskontakte. Videosprachkurs für Wirtschaftsdeutsch. Langenscheidt, 1996.

2. Geschäftsverhandlungen. Videosprachkurs für Wirtschaftsdeutsch. Langenscheidt, 1999.

3. Wirtschafts – Kommunikation Deutsch. Langenscheidt, 2000.

4. Медиа-курс Marktplatz. Deutsche Sprache in der Wirtschaft. Köln, 2002

Периодика:

Дайджест «Markt»; «Wirtschaftswoche», «MANAGERmagazin», «Stern», «Spiegel», «Frankfurter Allgemeine», « Süddeutsche Zeitung», «Die Welt».

Интернет – адреса:

http://www.mdz.ru

http://www.deutschewelle.de

http://www.faz.de/

http://www.focus.de

http://www.handelsblatt.com

http://www.jungekarriere.com

http://www.manager-magazin.de/

http://www.spiegel.de/

http://www.wuv.de/

http://www.wiwo.de

http://www.zeit.de

http://www.acquisa.de

http://www.managerseminare.de/

http://www.stern.de/

http://www.wirtschaftundweiterbildung.de/

http://www.wissensmanagement.net/

http://www.workingoffice.de/

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КОНТРОЛЬНЫМ ЗАДАНИЯМ

Контрольное задание выполняется в отдельной тетради или в формате А-4. На титульном листе должны быть указаны все реквизиты студента. Образец оформления титульного листа дан в приложении.

Номер варианта контрольного задания выбирается по последней цифре номера студенческого билета. Студенты, номер билета которых оканчивается на 1, 3, 5, 7, 9 выполняют вариант №1. Студенты, номер билета которых оканчивается на 2, 4, 6, 8, 0 выполняют вариант №2.

Контрольные задания должны быть выполнены во всем объеме и в той последовательности, в которой они даны. Если нет дополнительных указаний, то задание выполняется студентами всех направлений. Задания с маркировкой: < Для всех направлений, кроме юриспруденции > или < Для юриспруденции> выполняются в соответствии со направлением.

Срок выполнения контрольного задания определяется учебным планом. Выполненное контрольное задание сдается в учебный отдел ИЗО на кафедру немецкого языка преподавателю.

К контрольному заданию относится резюме текста.Текст самостоятельно подбирается в интернете на сайте Московской немецкой газеты или любого другого издания.

Статья копируется, прилагается к контрольному заданию, один абзац по выбору переводится на русский язык. Далее следует кратко сформулировать содержание всего текста так, чтобы тот, кто его не читал, получил основную информацию.

Начать резюме можно, используя следующие языковые конструкции:

Der Autor/Die Autorin/Man beschreibt in diesem Text ...

Der Journalist behandelt in diesem Text/Artikel das Thema .../ das Problem ...

Er/Sie beschäftigt sich in diesem Text mit ...

Er/Sie behandelt das Thema ...

In diesem Text geht es um ...

Thema des Textes ist ...

Данное заданиеявляется творческим заданием контрольной работы и подготовкой к выполнению аналогичного задания на зачёте и на экзамене.

Перед выполнением контрольных заданий рекомендуется проработать тесты и задания для самоконтроля, последовательное выполнения которых подготавливает базис для успешного выполнения контрольного задания.

I СЕМЕСТР (1 модуль)

ТЕСТЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: