Ответственность за организацию учебного процесса

16.1. Ученый совет факультета, осуществляя общее руководство факультетом:

• рассматривает основные образовательные программы подготовки кадров на факультете, программы практик, программы итоговой государственной аттестации;

• рассматривает проекты рабочих учебных планов по специальностям и направлениям факультета, утверждает изменения к ним;

• заслушивает отчеты декана факультета, заместителей декана, заведующих кафедрами и разрабатывает мероприятия по дальнейшему улучшению качественной подготовки специалистов;

• утверждает отдельным студентам индивидуальный план обучения.

16.2. Декан факультета,контролируя и организуя учебный процесс на

факультете, исполняет следующие обязанности:

• руководит учебной и воспитательной работой на факультете;

• возглавляет работу по созданию и реализации основных образовательных программ, учебных планов;

• контролирует реализацию текущего расписания, расписания экзаменационных сессий и расписания итоговой государственной аттестации;

• организует контроль самостоятельной работы студентов;

• осуществляет координацию деятельности учебных подразделений, входящих в состав факультета.

16.3. Заместитель декана по учебной работе,организуя учебный процесс

на факультете:

• осуществляет непосредственное руководство учебно-методической работой на факультете;

• обеспечивает унификацию и корректировку рабочих учебных планов;

• обеспечивает выполнение учебных планов и программ;

• обеспечивает реализацию учебных планов посредством расписания;

• совместно с Учебным отделом Университета составляет расписание экзаменационных сессий и расписание итоговой государственной аттестации;

• обеспечивает контроль посещаемости и успеваемости студентов;

• координирует деятельность кафедр по реализации расписания;

• контролирует работу кафедр и преподавателей в ходе учебного процесса.

16.4. Специалист факультета в ходе учебного процесса:

• осуществляет непосредственную связь между преподавателями кафедр данного факультета, студентами, деканатами и кафедрами других факультетов ФГАОУВО «КФУ имени В.И.Вернадского»»;

• своевременно информирует преподавателей и студентов об изменениях, касающихся организации учебного процесса, в частности расписания;

• ведет необходимую учебную документацию и несет персональную ответственность за правильность ее заполнения.

16.5. Заведующий кафедрой в учебном процессе является ответственным

за реализацию основной образовательной программы по специальностям кафедры и осуществляет:

• организацию и проведение всех видов учебных занятий на кафедре по всем формам обучения;

• распределение педагогической нагрузки и функциональных обязанностей между работниками кафедры;

• реализацию расписания преподавателями кафедры (осуществление замен в силу производственной необходимости).

16.6. Начальник Учебного отдела обязан:

• контролировать соответствие расписания учебных занятий учебным планам подготовки специалистов, а также нормативным документам организации учебного процесса;

• контролировать равномерное и своевременное планирование практических и лабораторных занятий в течение семестра;

• организовывать работу специалистов отдела по составлению базового расписания для всех факультетов, в том числе – региональных;

• согласовывать расписание занятий подготовительных курсов, приемных, кандидатских экзаменов с расписанием учебных занятий, экзаменационных сессий по всем формам обучения;

• подготавливать проект приказа по организации учебного процесса на каждый учебный год.

16.7. Специалисты Учебного отдела:

• составляют расписание аудиторных занятий на постоянной основе;

• обеспечивают равномерное и своевременное проведение практических

и лабораторных занятий в течение семестра;

• контролируют выполнение преподавателями аудиторной нагрузки;

• распределяют аудиторный фонд в соответствии с расписанием и с учетом наполняемости групп, оснащенности специальных кабинетов и учебных лабораторий.

16.8. Начальник Учебно-методического управления:

• контролирует составление учебных планов и формирование основных образовательных программ;

• контролирует выполнение графика учебного процесса ФГАОУВО «КФУ имени В.И.Вернадского»;

• контролирует готовность к началу учебного года аудиторного фонда;

• осуществляет контроль выполнения преподавателями запланированного объема учебной, учебно-методической, организационно-методической и воспитательной работ;

• осуществляет контроль выполнения профессорско-преподавательским составом утвержденных расписаний учебных занятий, экзаменационных сессий

и экзаменов итоговой государственной аттестации.

16.9. Проректор по учебно-методической работе:

• осуществляет руководство организацией учебной и учебно-методической работы в масштабах Университета;

• осуществляет контроль организации учебной и учебно-методической работы факультетов и кафедр, филиалов;

• координирует составление кафедрами вуза и филиалов рабочих учебных планов по основным образовательным программам;

• контролирует распределение учебной нагрузки для составления оптимального штатного расписания профессорско-преподавательского состава;

• осуществляет контроль выполнения графика учебного процесса;

• осуществляет контроль деятельности Учебно-методического управления.

Все структурные подразделения и работники университета участвуют в организации учебного процесса на основании Положений о структурных подразделениях и должностных инструкциях.

Методическая работа

17.1. Методическая работа является составной частью учебного процесса

и одним из основных видов деятельности профессорско-преподавательского состава высшего учебного заведения, направленной на создание условий для повышения качества учебного процесса.

17.2. Методическая работа в вузе осуществляется по следующим основным направлениям:

• разработка и проведение мероприятий по совершенствованию управления учебным процессом, организации педагогического труда.

• разработка и обсуждение учебных планов, программ учебных дисциплин, учебно-методических комплексов и других документов, необходимых для осуществления планирования учебного процесса.

• разработка и обсуждение частных методик преподавания учебных дисциплин, текстов лекций, а также методик организации проведения различных видов занятий.

• внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий, изучение и обобщение положительного опыта методической работы.

• методическое обеспечение процесса обучения дисциплинам.

• совершенствование методики организации самостоятельной работы студентов.

• подготовка и выпуск методических сборников и информационных бюллетеней по вопросам педагогики, психологии, методик преподавания и научной организации учебного процесса.

17.3. Основными формами методической работы являются:

• заседания Учебно-методического совета Университета, обсуждение вопросов методической работы на заседаниях Ученого совета Университета, ученых советов факультетов, заседаниях кафедр;

• научно-методические конференции, совещания и семинары;

• заседания методических комиссий кафедр;

• показательные, открытые и пробные занятия, взаимные посещения

занятий;

• лекции и доклады по методике обучения и воспитания, педагогике и психологии;

• научные исследования по вопросам методики обучения и воспитания студентов;

• деятельность школ педагогического мастерства преподавателей;

• повседневная работа профессорско-преподавательского состава кафедр по совершенствованию методики обучения студентов;

• и др.

17.3.1. Работа Учебно-методического совета ФГАОУВО «КФУ имени В.И.Вернадского» осуществляется на основе Положения, принятого Ученым советом Университета и утверждаемого ректором.

Председателем Учебно-методического совета является проректор по учебно-методической работе.

17.3.2. В составе Учебно-методического совета создаются секции. Секция является коллективным совещательным органом при УМС Университета.

17.3.3. Методические конференции, совещания и семинары проводятся по общим вопросам методики учебного процесса, частным методикам преподавания отдельных дисциплин, проблемам организации труда преподавателей и студентов в целях обобщения положительного опыта педагогической деятельности и повышения эффективности учебного процесса. Они организуются и проводятся кафедрами, факультетами вуза.

Межкафедральные методические совещания проводятся в целях согласования содержания смежных учебных дисциплин и выработки единых методических подходов к проведению различных видов учебных занятий.

17.3.4. Заседания методических комиссий кафедр проводятся не реже 1 раза в месяц в целях совершенствования методики преподавания конкретных учебных дисциплин. На них обсуждаются структура и содержание программ по отдельным дисциплинам, частные методики преподавания дисциплин, методики проведения отдельных видов учебных занятий, методические разработки, учебные задачи и задания, рукописи учебно-методических пособий, мероприятия по повышению качества обучения и воспитания студентов, результаты контроля усвоения ими знаний, умений и навыков по изучаемым дисциплинам и др.

Обсуждаемые на заседании вопросы и принимаемые решения фиксируются в протоколах методической комиссии.

17.3.5. Открытые занятия проводятся наиболее опытными преподавателями и имеют целью продемонстрировать оптимальную

организацию и методику проведения занятий по конкретной теме учебной программы, передать положительный опыт преподавания, порядок применения новых методических приемов и технических средств обучения.

Открытые занятия проводятся с целью изучения и обобщения опыта преподавания, а также оказания помощи преподавателям и аспирантам.

Преподаватели отмечают положительные стороны занятия, недостатки, высказывают свое мнение о достижении поставленных учебных целей и вносят предложения по улучшению методики обучения.

Взаимное посещение занятий организуется для обмена опытом учебно-методической работы преподавателей.

Открытые занятия, а также взаимные посещения проводятся в соответствии с графиком, утверждаемым кафедрой и представляемым в Учебно-методическое управление в начале семестра.

17.4. Планирование и организация методической работы Университета, а также контроль ее проведения осуществляются проректором по учебной работе.

17.5. Центром методической работы в Университете является кафедра. Методическая работа планируется отдельными разделами в плане работы

кафедры.

Методическая работа преподавателя определяется в индивидуальном плане работы на один учебный год.

Методическая работа в университете регламентируется соответствующим локальным нормативным актом.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: