|
|
Тема 7.3. «Противопротозойные средства»Цели занятия: ¾ Закрепление и расширение знаний по фармакокинетике и фармакодинамике лекарственных препаратов по данной теме. ¾ Продолжить формирование основных умений по предмету. Представления: Переносчик малярии, стадии развития плазмодия. Симптомы малярии, лямблиоза, токсоплазмоза, амебиаза, трихомониаза, балантидиоза, лейшманиоза. Знания: Противомаялрийные средства: гематошизотропные, гистошизотропные и гаметотропные средства. Принципы выбора и применения протималярийных средств. Препараты для реализации индивидуальной и общественной химиопрофилактики малярии. Средства химиотерапии амебиаза, трихомониаза, лямблиоза, токсоплазмоза, балантидиоза, лейшманиоза. Препараты: хингамин, хинин, хлоридин, бигумаль, примахин, хиноцид, доксициклин, метронидазол, тинидазол, мономицин, макролиды, солюсурмин, меглюмин, пентамидин, аминохинол, эметина гидрохлорид. Выполнение практической работы: Задание №1. Студенты работают группами. Каждая пара получает препараты, знакомится с ними, читает аннотации и распределяет по фармакологическим группам. Задание №2. Выпишите рецепты на перечисленные сочетания лекарственных средств: Задание №3. С целью лучшего усвоения классификации противопротозойных средств, а также замены одного средства другим аналогичного действия заполните таблицу «Средства, применяемые при протозойных инфекциях». Задание №4. Провести коррекцию и фармакотерапевтический анализ рецепта. Задание №5.Познакомиться с аннотациями на лекарственные препараты, распределить по группам в соответствии со спектром активности и показаниями к применению. Умения: ¾ Пользоваться справочной литературой, аннотациями. ¾ Ориентироваться в синонимах лекарственных средств, производить равноценную замену. ¾ Консультировать клиента по правилам приёма препаратов данной группы. ¾ Корректировать рецепты по теме. Д/З: Виноградов В.М., Каткова Е.Б., Мухин Е.А. «Фармакология с рецептурой», С-Петербург, Спец.Лит, 2000 г., стр. 240-253. Конспект лекций. Заполнить фармакологический словарь. Специальность 060108 «Фармация» Предмет: фармакология. Курс IV «Частная фармакология» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ №7 Тема 7.3. «Противопротозойные средства» Цели занятия: ¾ Закрепление и расширение знаний по фармакокинетике и фармакодинамике лекарственных препаратов по данной теме. ¾ Продолжить формирование основных умений по предмету. Место проведения: практические кабинеты. Продолжительность:180 минут. Оснащение: образцы препаратов, аннотации, образцы рецептов, справочники лекарственных средств, таблицы. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА: Задание №1. Студенты работают группами. Каждая пара получает препараты, знакомится с ними, читает аннотации и распределяет по фармакологическим группам. Задание №2. Выпишите рецепты на перечисленные сочетания лекарственных средств: 1. Хлоридин + левомицетин. 2. Фуразолидон + спирт этиловый. 3. Акрихин + хиноцид. 4. Линкомицин + эритромицин. 5. Левомицетин + клиндамицин. Сделайте заключение о последствии взаимодействия в организме одновременно назначенных лекарственных средств. Укажите механизм взаимодействия и дайте рекомендации о целесообразности применения комбинации. В случае возникновения отрицательных эффектов необходимо рекомендовать либо отмену одного из компонентов, либо коррекцию отрицательного действия (указать способ). Взаимодействие антипротозойных, противогрибковых и противоглистных средств с другими лекарственными средствами.
Задание №3. С целью лучшего усвоения классификации противопротозойных средств, а также замены одного средства другим аналогичного действия заполните таблицу «Средства, применяемые при протозойных инфекциях».
Задание №4. Провести коррекцию и фармакотерапевтический анализ рецепта.
Задание №5.Познакомиться с аннотациями на лекарственные препараты, распределить по группам в соответствии со спектром активности и показаниями к применению. Записать в дневнике по группам: ¾ Название препаратов. ¾ Способ применения. ¾ Дозы. ¾ Кратность приёма. ¾ Время приёма препаратов. Преподаватель контролирует правильность выполнения каждого этапа практической работы, проверяет дневники.
Умения: ¾ Пользоваться справочной литературой, аннотациями. ¾ Ориентироваться в синонимах лекарственных средств, производить равноценную замену. ¾ Консультировать клиента по правилам приёма препаратов данной группы. ¾ Корректировать рецепты по теме.
Д/З: изучить методические рекомендации к практическому занятию по теме «Противогрибковые средства».
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ВАРИАНТ 1 В тестовых заданиях №1-4 выбрать все правильные ответы: Задание №1. Гематошизотропные средства: А. хинин Б. примахин В. хингамин Г. хлорхинальдол Д. хлоридин
Задание №2. При кишечной форме амебиаза эффективны: А. эметина гидрохлорид Б. хлорхинальдол В. фуразолидон Г. хлорохин Д. метронидазол
Задание №3. При лечении токсоплазмоза применяют: А. хлоридин Б. примахин В. аминохинол Г. клиндамицин Д. хинин
Задание №4. Тинидазол применяют при: А. хламидиозе Б. трихомонадозе В. лямюлиозе Г. токсоплазмозе Д. амебиазе
Определите, что верно в заданиях №5-7: Задание №5. 1 утв.: Делагил вызывает гибель бесполых эритроцитарных форм малярийного плазмодия. 2 утв.: Устойчивость малярийных плазмодиев к делагилу развивается быстро. 3 утв.: Делагил применяют для лечения острых проявлений всех видов малярии.
А. всё верно Б. верно 1 утв. В. верно 2 утв. Г. верно 3 утв. Д. верны 1 и 2 утв. Е. верны 2 и 3 утв. Ж. верны 1 и 3 утв.
Задание №6. 1 утв.: Метронидазол активен в отношении трихомонад, лямблий, амёб, хламидий. 2 утв.: Метронидазол обычно назначают внутрь в таблетках до еды, таблетки размельчить. 3 утв.: Метронидазол вызывает сенсибилизацию к алкоголю.
А. всё верно Б. верно 1 утв. В. верно 2 утв. Г. верно 3 утв. Д. верны 1 и 2 утв. Е. верны 2 и 3 утв. Ж. верны 1 и 3 утв.
Задание №7. 1 утв.: Фуразолидон эффективен в отношении Гр+ и Гр- бактерий, трихомонад, лямблий, возбудителей кишечных инфекций. 2 утв.: Устойчивость микроорганизмом к фуразолидону развивается быстро. 3 утв.:Фуразолидон применяют внутрь по 0,05 4 раза в день до еды.
А. всё верно Б. верно 1 утв. В. верно 2 утв. Г. верно 3 утв. Д. верны 1 и 2 утв. Е. верны 2 и 3 утв. Ж. верны 1 и 3 утв.
ВАРИАНТ 1 В тестовых заданиях №1-4 выбрать все правильные ответы:
Задание №1. Противомалярийные средства: А. примахин Б. хлоридин В. мономицин Г. делагил Д. клион
Задание №2. При кишечной форме амебиаза эффективны: А. хлорхинальдол Б. метронидазол В. эметина гидрохлорид Г. офлоксацин Д. сумамед
Задание №3. Для лечения лямблиоза применяют: А. аминохинол Б. эметина гидрохлорид В. фуразолидон Г. кларитромицин Д. метронидазол
Задание №4. Для лечения трихомонадоза применяют: А. хлорхинальдин Б. клион В. тинидазол Г. флагин Д. хингамин
Определите, что верно в заданиях №5-7:
Задание №5. 1 утв.: Хлорхинальдол обладает антипротозойной, антибактериальной активностью. 2 утв.: Хлорхинальдол применяют при кишечных инфекциях, амебиазе, трихомонадозе. 3 утв.: Хлорхинальдол назначают внутрь взрослым по 0,25-0,5 3 раза в день (после еды).
А. всё верно Б. верно 1 утв. В. верно 2 утв. Г. верно 3 утв. Д. верны 1 и 2 утв. Е. верны 2 и 3 утв. Ж. верны 1 и 3 утв.
Задание №6. 1 утв.: Солюсурмин применяется для лечения лейшманиоза и лямблиоза. 2 утв.: Солюсурмин назначают в/в и подкожно. 3 утв.: Солюсурмин эффективен только при кожном лейшманиозе.
А. всё верно Б. верно 1 утв. В. верно 2 утв. Г. верно 3 утв. Д. верны 1 и 2 утв. Е. верны 2 и 3 утв. Ж. верны 1 и 3 утв.
Задание №7. 1 утв.: Тетрациклины применяют для лечения амебиаза, токсоплазмоза, лямблиоза. 2 утв.: Тетрациклины активны при бактериальных и протозойных инфекциях. 3 утв.: Тетрациклины наиболее эффективны при кожном лейшманиозе.
А. всё верно Б. верно 1 утв. В. верно 2 утв. Г. верно 3 утв. Д. верны 1 и 2 утв. Е. верны 2 и 3 утв. Ж. верны 1 и 3 утв.
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2024 stydopedia.ru Все материалы защищены законодательством РФ.
|