Словообразование глаголов
Словообразование существительных
ВАРИАНТ 1
1. В каком ряду все слова однокоренные?
1) Бот, ботик, ботинок, ботиночек;
2) бочок, бочка, бочонок, бочар, обочина;
3) вербочка, верба, вербняк, вербовщица;
4) гусь, гусак, гусыня, гусеница, гусенок.
2. В каком ряду все слова образованы приставочно-суффиксальным способом?
1) Собеседник, отпускник, искренность;
2) подшерсток, побережье, сокурсник;
3) перемирие, соперник, пригород;
4) соучастник, сокурсница, безрассудство.
3. В какой словообразовательной цепочке нарушена последовательность?
1) Кровь, кровинка, кровиночка;
2) кастрюля, кастрюлька, кастрюлечка;
3) торопить, торопиться, торопливый, торопливость, неторопливость;
4) крупа, крупяной, крупчатый, крупица.
4. В каком ряду все слова образованы сложением основ и прибавлением суффикса?
1) Черноморец, пароходик, скалолазка;
2) соковыжималка, садоводы, стеклокерамика;
3) звездолетчик, горнолыжница, солнцепек;
4) чаепитие, кофемолка, хлебопашец.
5. Какие словообразовательные пропорции составлены неверно?
1) Амбар: амбарчик = сарай : сарайчик;
2) слон: слониха = трус : трусиха;
3) парашют: парашютист = паспорт : паспортист;
4) гусь: гусята = ботинок : ботинята.
6. В какой строке значение слова истолковано неверно?
1) Тигролов – тот, кто ловит тигров.
2) Черноглазка – та, у которой черные глаза.
3) Радиореклама – реклама, передаваемая по радио.
4) Телебашня – башня с телевизорами.
7. Придумайте сложные слова вместо данных: звонок, арбуз, нос.
8. Выпишите из стихотворения 3–4 непроизводных существительных.
В жару растенья никнут,
Бегут от солнца в тень.
Одна лишь чушка-тыква
На солнце целый день.
Лежит рядочком с брюквой,
И кажется – вот-вот
От счастья громко хрюкнет
И хвостиком махнет.
(Сергей Орлов)
9. Известно, что от слова ягода образовано слово ягодник, от слова вишня – вишенник.
Какие слова со значением «место, где растет...» можно образовать от данных: малина, орех?
Почему? Напишите небольшое сочинение-объяснение.
ВАРИАНТ 2
1. В каких двух рядах все слова однокоренные?
1) Ложь, сложный, сложность, сложение;
2) беда, бедняжка, ябеда, ябедник;
3) выговор, говорун, заговаривание, говорливость;
4) бедность, беднота, бедняга, беднячество.
2. В каком ряду все слова образованы приставочно-суффиксальным способом?
1) Нашейник, подсвечник, подбородок;
2) сдувание, задушевность, обогреватель;
3) загривок, задымленность, запевала;
4) наконечник, опенок, зайчонок, детство.
3. В какой словообразовательной цепочке нарушена последовательность?
1) Роза розовый розовость порозоветь;
2) семья семейство семейственный семейственность;
3) роза розовый розарий;
4) разряд разрядник разрядница.
4. В каком ряду все существительные образованы только словосложением?
1) Платье-костюм, кофемолка, самолет;
2) землепроходец, бетономешалка, вагон-ресторан;
3) паровоз, плащ-палатка, канатоходец;
4) хлебопродукт, диван-кровать, птицефабрика.
5. Какие словообразовательные пропорции составлены неверно?
1) Выезжать: выезд = выходить : выход;
2) сад: садовник = ель : ельник;
3) верблюд: верблюжонок = собака : собачонок;
4) грести: гребец = петь: певец.
6. Отметьте примеры детского словотворчества.
1) Грушонок – это росток груши.
2) Журчей, потому что он журчит.
3) Гусар – это не тот, кто пасет гусей, а кто служил в царской армии.
4) Варюля – в ней варят суп.
7. Придумайте сложные слова вместо данных: сырость, дыня, калоши.
8. Выпишите из стихотворения В.Ермакова 3–4 непроизводных существительных.
Свежая вырубка, дом лесника.
Низко над домом летят облака.
Ветер лютует... Но в доме тепло.
Листья, как бабочки, бьются в стекло.
В новой кадушке капуста сопит.
Внуки уснули, и дедушка спит.
Спит и спокоен заботливый дед:
Дом он построил на тысячу лет.
9. Дан ряд слов: виноградник, осинник, ежевичник.
Можно ли в этот ряд включить слово подсолнечник? Почему?
Напишите небольшое сочинение-объяснение.
Ответы
Словообразование существительных
Вариант 1
1 - 1;
2 - 4;
3 - 4;
4 - 4;
5 - 4;
6 - 4;
Вариант 2
1 - 3, 4;
2 - 1;
3 - 3;
4 - 4;
5 - 2, 3;
6 - 1, 2, 4.
Словообразование имен прилагательных
ВАРИАНТ 1
1. В каком ряду все прилагательные образованы приставочным способом?
1) Предостойный, недовольный, сверхглубокий;
2) беспорядочный, беспамятный, беседочный;
3) предпраздничный, приличный, путепроводный;
4) некрепкий, необычный, нейтральный.
2. В каком ряду все прилагательные образованы суффиксальным способом?
1) Вагонный, влажный, важный;
2) беседочный, беловатый, бледный;
3) брезентовый, безволосый, бревенчатый;
4) ветеранский, вещественный, вишневый.
3. В каком ряду от всех существительных можно образовать прилагательные с суффиксом -ов-?
1) Персик, стекло, ухаб;
2) родник, пробка, остановка;
3) лозняк, кустарник, подорожник;
4) калина, леденец, хвала.
4. В каких двух рядах все прилагательные образованы приставочно-суффиксальным способом?
1) Безвинный, предвечерний, безветренный;
2) поверхностный, довоенный, безвластный;
3) прибрежный, надомный, беззаботный;
4) загородный, застенчивый, заводской.
5. В каком ряду все прилагательные образованы сложением с одновременным присоединением суффикса?
1) Дружелюбный, хлебобулочный, автозаводской;
2) дальневосточный, глинобитный, ледокольный;
3) железнодорожный, геологоразведочный, самоварный;
4) кисломолочный, сельскохозяйственный, западноевропейский.
6. В каком ряду все прилагательные непроизводные?
1) Неизгладимый, неожиданный, необычный;
2) дорожный, путевой, детский;
3) общий, сильный случайный;
4) свежий, яркий, сухой.
7. Восстановите словообразовательные цепочки.
1) Цирк ... циркаческий;
2) широтный ... широкий;
3) хитрый ... бесхитростный;
4) пережиточный ... пережить...
8. К данным прилагательным подберите подходящие по смыслу существительные.
1) Еловый;
2) елочный;
3) запасной;
4) запасливый.
9. Напишите мини-сочинение о других деревьях или кустарниках.
Хороша развесистая, белоствольная, светло-зеленая, веселая береза, но еще лучше стройная, кудрявая, круглолистная, сладкодушистая во время цветения, но не ярко-зеленая, а мягко-зеленая липа. Коренаст, крепок, высок и могуч многолетний дуб. Трепетнолистая осина красива и заметна осенью, когда золотом и багрянцем покрываются ее листья. Много прелести и разнообразия придает она лесу во время осеннего листопада. (По С.Т. Аксакову)
ВАРИАНТ 2
1. В каком ряду все прилагательные образованы приставочным способом?
1) Подгорный, перегорелый, подготовочный;
2) пригородный, раздражительный, закарпатский;
3) прегорький, негромкий, сверхзвуковой;
4) разгрузочный, распределительный, растительный.
2. В каком ряду все прилагательные образованы суффиксальным способом?
1) Паровозный, лимонный, асфальтный;
2) барский, бархатистый, двухведерный;
3) венный, вельветовый, великодушный;
4) говорливый, голубоглазый, гниловатый.
3. В каком ряду от всех существительных можно образовать прилагательные с суффиксом -ян- ?
1) Кость, ветер, пар, время;
2) изба, глина, печь, путь;
3) волос, нефть, клад, чай;
4) крупа, дрова, лед, овес.
4. В каком ряду все прилагательные образованы приставочно-суффиксальным способом?
1) Настенный, безграмотный, запасливый;
2) подшефный, нагрудный, поштучный;
3) послеобеденный, безграничный, пречестный;
4) довоенный, бессердечный, распрекрасный.
5. В каком ряду все прилагательные образованы сложением с одновременным присоединением суффикса?
1) Североморский, многодетный, морозобойный;
2) хлебородный, теплопроводный, морозоустойчивый;
3) краснолицый, теплостойкий, засухоустойчивый;
4) многопартийный, теплозащитный, лесостепной.
6. В каком ряду все прилагательные непроизводные?
1) Белый, тюлевый, баскетбольный;
2) твердый, честный, талантливый;
3) свирепый, рыжий, плоский;
4) тесный, выносливый, мышиный.
7. Восстановите словообразовательные цепочки.
1) мерить... примерка ...;
2) опасный ... безопасность;
3) писать – письмо ... письменно;
4) тепло … теплица ….
8. К данным прилагательным подберите подходящие по смыслу существительные.
1) Невинный;
2) невиновный;
3) высокий;
4) высотный.
9. Напишите мини-сочинение о другой птице.
Летом сороки собирают на деревьях гусениц хвоегрызущих и листогрызущих насекомых.
Сороки приносят большую пользу лесам, лесопосадкам и лесополосам. Осенью и в малоснежные зимы сороки рыхлят подстилку в лесополосах. Оставленные ими старые гнезда используют мышевидные грызуны.
(По И.Заячниковскому)
ОТВЕТЫ
Словообразование прилагательных
Вариант 1
1 - 1;
2 - 4;
3 - 3;
4 - 1, 3;
5 - 4;
6 - 4;
7 - циркач;
широта;
хитрость;
хитростный;
пережиток;
жить.
Вариант 2
1 - 3;
2 - 1;
3 - 4;
4 - 2;
5 -1;
6 - 3;
7 - примерить;
примерочный;
безопасный;
письменный;
теплый;
тепличный.
Словообразование глаголов
ВАРИАНТ 1
1. Выпишите из текста бесприставочный глагол.
Все пассажиры повскакивали со своих мест. Вскочила и Алиса. Лошадь высунулась из окна, после чего снова уселась на место и спокойно сказала:
– Ничего страшного. Сейчас поезд будет прыгать через ручей.
Все сразу успокоились.
(Пересказ с английского В.Орла)
2. Какой бесприставочный глагол-синоним можно подобрать к данному ряду слов?
Отдавать, передавать, вручать, выдавать, представлять, приносить, давать.
3. В каком ряду все глаголы образованы приставочным способом?
1) Принарядиться, присутствовать, приветствовать;
2) сдать, восстановиться, обжигаться;
3) закатиться, занозить, заземлить;
4) подыскать, сыграть, поинтересоваться.
4. В каком ряду все глаголы образованы суффиксальным способом?
1) Ограничивать, обедать, огорчить;
2) запереться, собирать, достроить;
3) соперничать, шуметь, глохнуть;
4) воспитывать, рассмеяться, спилить.
5. В каком ряду все глаголы образованы приставочно-суффиксальным способом?
1) Разбежаться, обезуметь, постукивать;
2) очиститься, участвовать, перевоспитать;
3) переписываться, прибраться, приглашать;
4) соразмерять, примечать, переносить.
6. В какой цепочке нарушена последовательность образования слов?
1) Полоть – выполоть – выпалывать – выпалываться;
2) приутихнуть – утихнуть – тихнуть – тихий;
3) чистый – чистить – расчистить – расчистка;
4) получить – недополучить – недополучать – недополучение.
7. Напишите рассуждение о другой птичке.
К зяблику его имя не подходит совсем. Зяблик – значит, должен зябнуть, мерзнуть. А эта птичка прилетает к нам одной из первых, когда на улице еще слякоть и нередки морозы и метели. Зяблик бойко прыгает по совсем еще голым веткам, и никто не видел, что он хоть немножко мерзнет.
(По Ю.Дмитриеву)
ВАРИАНТ 2
1. Найдите и выпишите бесприставочный глагол.
Но борода растаяла и исчезла, как только Алиса за нее схватилась, и в тот же миг Алиса очутилась на траве, под деревом, а Комар (потому что именно он разговаривал с Алисой тоненьким голоском) уселся на ветке у нее над головой и обмахивал Алису своими крыльями.
(Пересказ с английского В.Орла)
2. Какой бесприставочный глагол можно подобрать к данному синонимическому ряду?
Пропадать, провалиться, теряться, сгинуть, улетучиться, след простыл, в воду кануть, был таков.
3. В каком ряду все глаголы образованы приставочным способом?
1) Подобреть, продудеть, оживить;
2) сдублировать, изъездить, воссоединить;
3) пожалеть, отдышаться, вдуматься;
4) запереться, собирать, спилить.
4. В каком ряду все глаголы образованы суффиксальным способом?
1) Стукнуть, достигать, умыться;
2) подчеркивать, пошутить, достраиваться;
3) приглашать, перегородить, заживлять;
4) рассмешить, развивать, сшить.
5. В каком ряду все глаголы образованы приставочно-суффиксальным способом?
1) Рассыпаться, отлавливать, истереть;
2) просушиться, посуроветь, присудить;
3) расступиться, обездолить, удлинить;
4) пообедать, засобираться, подыскать.
6. В какой цепочке нарушена последовательность словообразования?
1) Играть – выиграть – выигрыш – выигрышный;
2) бежать – пробежать – пробег – велопробег;
3) варить – выварить – вываривание – вываривать;
4) гореть – догореть – догорать – догорание.
7. Напишите рассуждение о другом растении, предсказывающем погоду.
Я срываю коленчатый стебель хвоща. На сломе выступила капелька – быть дождю. И вдруг за высокими кустами на реке что-то зашуршало, зеркальная поверхность омута запузырилась, посыпал мелкий теплый дождь.
(По А.Куликову)
ОТВЕТЫ
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту:
©2015 - 2024 stydopedia.ru Все материалы защищены законодательством РФ.
|