ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ

Итоговой формой контроля как для студентов дневного, так и для студентов заочного отделения является экзамен, в ходе которого преподаватель должен проверить теоретические знания, практические навыки и умения студентов.

Студентами дневного отделения перед экзаменом выполняется контрольная работа. Каждый студент получает индивидуальный вариант контрольной работы, включающей 2 теоретических вопроса. Результаты контрольной работы отражают готовность студентов к экзамену, выявляют вопросы, на которые студентам необходимо обратить внимание при подготовке к их сдаче. При этом при принятии зачета необходимо исходить из достаточно высоких требований к студентам, сдающим зачет. Основаниями для не выставления экзамена являются:

1)отсутствие ответов на вопросы билета;

2)отсутствие раскрытия в ответе основных положений, обозначенных вопросов.

Средствами обучения при преподавании курса «Юридическая психология» являются: нормативные материалы (текст), учебники по данной дисциплине (текст), иная специальная литература (текст), иллюстративный материал в виде схем и таблиц по отдельным темам курса.

Вопросы к итоговому контролю (экзамену)

1. Предмет, задачи юридической психологии, ее взаимодействие с другими науками.

2. Научные основы юридической психологии.

3. Система юридической психологии.

4. Методы юридической психологии.

5. Ощущение и восприятие. Их роль и значение в профессиональной деятельности юриста.

6. Память. Учет юристом закономерности памяти участников процесса.

7. Мышление и воображение. Их роль в деятельности юриста.

8. Внимание в профессиональной деятельности юриста.

9. Эмоции, состояния, чувства.

10. Состояние эмоциональной напряженности, их роль и значение в уголовном и гражданском процессе.

11. Способы преодоление отрицательных психических состояний в профессиональной деятельности юриста.

12. Темперамент: понятие, структура.

13. Способности: понятие, структура.

14. Характер: понятие, структура.

15. Понятие и структура деятельности. Психологическая характеристика преступной деятельности.

16. Понятие личности. Структура личности.

17. Личность преступника. Причины формирования личности преступника.

18. Типы личности преступника.

19. Психология группового преступного поведения.

20. Общая социально - психологическая деятельность юриста.

21. Психологическая структура, психограмма личности юриста.

22. Психологическая сущность, задачи осмотра места происшествия

23. Психология деятельности следователя при осмотре места происшествия

24. Психологические и социальные свойства личности преступника, устанавливаемые по результатам осмотра места происшествия.

25. Психология обыска.

26. Психология предъявления для опознания.

27. Психологические особенности проведения следственного эксперимента.

28. Психологическая сущность и задачи допроса.

29. Психолого-криминалистическая классификация допрашиваемых обвиняемых.

30. Тактические приемы допроса лиц рационального и эмоционального типов.

31. Психология допроса малолетних свидетелей и потерпевших.

32. Психология допроса несовершеннолетних.

33. Психология допроса свидетелей и потерпевших.

34. Психология допроса на очной ставке.

35. Психологические особенности организационно-управленческой деятельности юриста.

36. Психологические особенности судопроизводства.

37. Судебно-психологическая экспертиза: компетенция, организация, проведение.

38. Интуиция как форма творческого мышления. Характерные черты интуиции.

39. Пути преодоления конфликтов посредствам общения.

40. Выбор стиля поведения как средства предотвращения и/или преодоления конфликтов (конкуренция, уклонение, подчинение, компромисс, сотрудничество).

41. Системы психологической защиты: проекция, идентификация, рационализация.

42. Системы психологической защиты: отрицание, подавление, вытеснение.

43. Системы психологической защиты: отчуждение, замещение, сновидение, сублимация, катарсис.

44. Профессиональная деформация личности юриста: причины, способы преодоления

45. Психологические основы проверки показаний на месте

В целях рационализации времени, затрачиваемого студентами на организацию самостоятельной работы, предлагается руководствоваться соответствующим Графиком в зависимости от формы обучения.

График организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Юридическая психология» для студентов

Очной формы обучения

График организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Юридическая психология» для студентов заочной формы обучения

(полная программа)

График организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Юридическая психология» для студентов заочной формы обучения

(сокращенная программа)

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: