Zeigen Sie auf der Landkarte Deutschlands Grenzen.

II. Zur Landesnatur

Achten Sie auf die Aussprache

2. Ergänzen Sie:

1. Der nördliche Teil Deutschlands ist..., der südliche ist... . 2. D deutschen Landschaften sind ... . 3. Es werden drei ... unterschieden. 4. A: höchsten sind ... . 5. Der höchste deutsche Berg die Zugspitze erreicht.... 6. Fast ein Drittel der Fläche Deutschlands ... .7. Das Klima des Landes ist... . 8. Die ... Jahrestemperatur liegt bei +9° Celsius.

3. Stimmt das? Geben Sie Antwort:

1. Der nördliche Teil ist gebirgig. 2. Im südlichen Deutschland gibt es keine Gebirge. 3. Fast die Hälfte der Fläche Deutschlands ist Wald. 4. Das Klima in Deutschland ist hart. 5. Im Winter ist es dort sehr kalt. 6. Die Jahres­temperatur liegt bei -16 Grad.

4. Widerlegen Sie die Thesen:

1. Die deutschen Landschaften sind langweilig.

2. In Deutschland gibt es keine schönen Erholungsgebiete.

5..Stellen Sie sich gegenseitig Fragen über die Landesnatur Deutschlands.

III. Flüsse und Seen

\. Achten Sie auf die Betonung in den zusammengesetzten Wörtern:

durchziehen, durchzog, durchzogen; die Wasserstraße, der Nebenfluß, die Kanalverbindung, Düsseldorf

2. Antworten Sie:

1. Welche Flüsse Deutschlands kennen Sie?

2. Wohin fließen alle großen Flüsse Deutschlands?

3. Wie fließt die Donau?

4. Welcher Fluß ist der längste? Durch welche Gegend fließt er? Was liegt am Rhein?

5. Welche großen Nebenflüsse hat der Rhein?

6. Was liegt an der Weser?

7. Wo fließt die Elbe? Was liegt an der Elbe?

8. Wo fließt die Oder?

9. Gibt es auf dem Territorium Deutschlands viele Seen?

3. Widerlegen Sie die These:

In Deutschland gibt es nur kleine Flüsse und Seen.

4. Zeigen Sie die größten Flüsse und Seen Deutschlands auf der Landkarte.

5. Lesen Sie den Text „Der Rhein wird rein" (Siebe Anhang), geben Sie den Inhalt wieder und sprechen Sie zum Problem.

6. Machen Sie einen kurzen Bericht über die Natur Deutschlands.

IV. Bevölkerung

1. Achten Sie auf die Betonung in den zusammengesetzten Wörtern:

heutzutage, westeuropäisch, die Stammbevölkerung, Westslawen, niederlän­disch, der Gastarbeiter

2. Antworten Sie:

1. Wie viele Menschen leben in Deutschland?

2. Ist das Land dicht besiedelt?

3. Wohnen viele Menschen in Städten?

4. Leben in Deutschland nur Deutsche?

5. Welche nationalen Minderheiten gibt es dort?

6. Wie viele Sorben und Dänen leben in der Bundesrepublik?

7. Welche und wie viele Ausländer leben in der Bundesrepublik?

3. Sagen Sie, ob das stimmt:

l. In Deutschland leben rund 60 Millionen Einwohner. 2. Deutschland ist nicht sehr dicht besiedelt. 3. Fast die Hälfte wohnt in Städten. 4. Die Be-

völkerung besteht nur aus Deutschen. 5. Im Land gibt es keine nationalen! Minderheiten. 6. In Deutschland leben etwa 1600 Sorben. 7. Die Sorben ge-j hören nicht zu den Slawen. 8. Im Osten lebt eine kleine niederländische Min-l derheit. 9. Im Südosten lebt eine dänische Minderheit. 10. In Deutschland! leben viele Ausländer.

4. Widerlegen Sie die These:

In Deutschland leben nur Deutsche.

5. Stellen Sie sich gegenseitig Fragen Über die Bevölkerung Deutschlands.

6. Machen Sie einen Bericht über die Bevölkerung des Landes.

V. Religion und Kirche

1. Achten Sie auf die Aussprache:

die Religion, christlich, die Konfession, evangelisch, römisch-katholisch, der| Katho'lik, die Katho'liken, griechisch-orthodox

2. Antworten Sie:

1. Sind in Deutschland viele Menschen gläubig?

2. Welchen Glauben hat man in Deutschland?

3. Welche kleineren Religionsgemeinschaften gibt es in der Bundesrepu blik?

4. Wie ist das Verhältnis zwischen dem Staat und der Kirche?

5. Wie beteiligen sich die Kirchen am öffentlichen Leben?

3. Widerlegen Sie die Thesen:

1. In Deutschland gibt es nur wenige Gläubige.

2. In Deutschland sind alle Gläubigen Katholiken.

3. Die Kirchen haben keinen Anteil am öffentlichen Leben.

4. Berichten Sie kurz Über Religion und Kirche in Deutschland.

VI. Staatsteilung

1. Achten Sie auf die Aussprache:

Bundesländer, Baden-Württemberg, Rheinland-Pfalz, Saarland, Hessen,] Nordrhein-Westfalen, Niedersachsen, Schleswig-Holstein, Mecklenburg-} Vorpommern, Bremen, Brandenburg, Sachsen, Thüringen, Sachsen-Anhalt^ die Landesregierung, das Landesparlament

2. Antworten Sie:

1. Aus wieviel Bundesländern besteht Deutschland?

2. Wo liegt das größte Bundesland?

3. Was liegt mitten in Deutschland?

4. Welche Bundesländer befinden sich im Norden des Landes?

5. Welche Bundesländer nennt man neu?

6. Welche politischen Institutionen hat jedes Bundesland?

3. Zeigen Sie alle Bundesländer auf der Landkarte. Sprechen Sie Über ihre Gren­zen.

4. Nehmen Sie Stellung zur These:

Die deutschen Bundesländer sind wie selbständige Staaten.

VII. Wirtschaft

1. Achten Sie auf die Aussprache:

ein hochentwickeltes Industrieland, eine intensive Landwirtschaft, eines der führenden Industrieländer, die Europäische Union, über einige Bodenschätze verfügen, Steinkohle, Braunkohle, die elektrotechnische Industrie, die chemische Industrie, die Hüttenindustrie, der Fahrzeugbau, der Schiffbau, der Industriezweig, die Industrieerzeugnisse, der Rohstoff, das Erdöl, das Erdgas

2. Ergänzen Sie:

l. Deutschland ist ein ... Industrieland. 2. Im Welthandel ... die BRD den zweiten Platz ein. 3. Die BRD gehört ... an. 4. Das Land verfügt ... .

5. Einen ... nahm die elektrotechnische und elektronische Industrie. 6. Sehr viele Industrieerzeugnisse werden ... .7. Das Land ist... arm. 8. Diese Roh­stoffe werden....

3. Sagen Sie, ob das stimmt:

1. Deutschland ist ein relativ entwickeltes Industrieland. 2. Die Landwirt­schaft ist in Deutschland nicht entwickelt. 3. Deutschland ist reich an vielen Bodenschätzen. 4. Die Industrie des Landes ist einseitig entwickelt. 5. Die elektrotechnische und elektronische Industrie steckt in den Anfängen.

6. Die chemische Industrie ist schwach entwickelt. 7. Waren des täglichen Gebrauchs werden nicht ausgeführt. 8. Das Land ist arm an Rohstoffen. 9. Es werden keine Rohstoffe eingeführt.

4. Widerlegen Sie die These:

Deutschlands Wirtschaft hat einen mittleren Stand erreicht.

5. Stellen Sie sich gegenseitig Fragen Über die Wirtschaft Deutschlands und beant­worten Sie sie.

6. Stellen Sie einen Bericht Über die Wirtschaft der Bundesrepublik zusam­men.

VIII. Symbole, höchstes Staatsorgan und Parteien

1. Achten Sie auf die Aussprache:

das Staatswappen, ein rotbewehrter schwarzer Adler, die Staatsflagge, das höchste Staatsorgan, der Bundestag, der Bundestagsabgeordnete, das Landes­parlament, die Bundesversammlung, der Bundespräsident, der Bundes­kanzler, der Bundesminister, die Christlich-Demokratische Union (CDU), die Sozialdemokratische Partei, die Christlich-Soziale Union.

2. Antworten Sie:

1. Wie sieht das Staatswappen Deutschlands aus?

2. Welche Farben hat die Staatsflagge?

3. Welches ist das höchste Staatsorgan?

4. Auf wieviel Jahre wird der Bundestag gewählt?

5. Wer wählt den Bundespräsidenten?

6. Welche Funktionen erfüllt der Bundespräsident?

7. Wer ist zur Zeit Bundespräsident?

8. Wie viele Parteien gibt es in Deutschland?

9. Welche Parteien sind die größten?

10. Welche Parteien dürfen im Bundestag vertreten sein?

11. Wer ist zur Zeit Vorsitzender der CDU?

3. Stellen Sie sich gegenseitige Fragen Über:

a) die Symbole der Bundesrepublik Deutschland,

b) die höchsten Staatsorgane und die führenden Persönlichkeiten des Landes,

c) die Parteien Deutschlands.

4. Nehmen Sie Stellung zur These:

Der deutsche Bundestag ist nicht all zu sehr demokratisch, weil in ihm nicht viele Parteien vertreten sind.

5. Lesen Sie den Text „Schwarz-rot-gold" über die Farben der Staatsflagge (Siehe Anhang), geben Sie den Inhalt wieder.

6. Verfassen Sie kurze Berichte über die Symbole, die höchsten Staatsorgane und die Parteien Deutschlands.

IX. Deutsche Außenpolitik

1. Achten Sie auf die Aussprache:

die Nachkriegszeit, dauerhaft, freiheitlich, die europäische Einigung, der Reformprozeß, die Europäische Union, die Nordatlantische Allianz, die Entwicklungsländer, die Entwicklungshilfemittel, die Spezialhilfe, die Auslandsvertretung

2. Verwenden Sie diese Vokabeln wie im vorgegebenen Kontext:

die Nachkriegszeit, einen Beitrag leisten, die Europäische Union, gesamt­europäisch, mitwirken, der Fortschritt, fördern, sich einsetzen, die Entwicklungsländer, gewähren, Hilfe erweisen, Beziehungen unterhalten, die Auslandsvertretung

3. Antworten Sie:

1. Was bedeutete das Jahr 1990 für Deutschland?

2. Welche Außenpolitik betreibt die Bundesrepublik Deutschland?

3. Was für ein Staat soll und will die Bundesrepublik bleiben?

4. Welchen Beitrag leistet das vereinigte Deutschland in Europa und in der Welt?

5. An welchen europäischen Organisationen ist das Land beteiligt?

6. Wo wirkt Deutschland außerdem mit und wofür setzt sie sich ein?

7. Was fördert die Bundesrepublik? Wofür tritt sie dabei ein?

8. Ist die Bundesrepublik ein guter Partner für die Entwicklungsländer?

9. Mit wieviel Ländern unterhält das vereinigte Deutschland diplomatische Beziehungen?

4. Sagen Sie, ob das stimmt. Begründen Sie Ihre Meinung:

Die deutsche Politik hat zur Zeit passiven Charakter.

5. Berichten Sie über die deutsche Außenpolitik von heute.

Übungen zum Thema

1. Übersetzen Sie ins Deutsche:

1. Германия находится в сердце Европы. С 1949 по 1990 год на ее территории существовало два государства: ГДР и ФРГ. В октябре 1990 г. произошло объединение страны.

2. Германия граничит с 9 государствами. Кроме того, она имеет естественные границы: Северное и Балтийское моря, а также Альпийские горы на юге.

3. Территория ФРГ меньше, чем территория Франции или Испании. Северная часть — низинная, южная — гористая. Почти треть территории занимает лес.

4. Климат в стране умеренный. Средняя годовая температура около

+9°.

5. Большинство рек (Рейн, Эльба и др.) текут на север. Важнейшей естественной водной магистралью является Рейн. Рейн и Эльба пересекают всю страну. Дунай течет с запада на восток и впадает в Черное море. В Германии немало живописных озер.

6. На сегодняшний день население Германии составляет 81 млн. человек. Здесь есть отдельные национальные меньшинства. В стране живут и работают около 7 млн. иностранцев. Это прежде

всего рабочие, приехавшие из Турции, Югославии, Италии, Гре-J цйи и других стран.

7. Германия — высокоразвитая индустриальная страна с развитым! сельским хозяйством. Высокого уровня здесь достигли самые различные отрасли промышленности. Промышленная продук-f ция имеет мировую известность. Многие товары, которые про-] изводятся в Германии, идут на экспорт. С другой стороны (an­dererseits) страна ввозит сырье, которого ей не хватает.

8. Объединенная Германия насчитывает 16 федеральных земель. Каждая земля имеет свою конституцию, земельное правитель-^ ство и парламент.

9. Высшим органом немецкого государства является бундестаг.

10. В Германии много политических партий. Самыми крупными 'являются Христианско-демократический Союз, Христианско-

социальный Союз, Социал-демократическая партия Германии] Свободная демократическая партия, партия «Зеленых» и другие] В бундестаге представлены только те партии, которые на вы-j борах получили не менее 5% голосов.

Stellen Sie sich vor,

1. daß Sie und Ihre Partner zum erstenmal nach Deutschland reisen. Sie ha4 ben einen Reiseführer gekauft. Was haben Sie aus dem Reiseführer er-l fahren? (Jeder spricht zu den Themen, die ihn besonders interessieren, und drückt auch seine Meinung zu anderen Themen aus.)

2. daß Sie einen Gast aus Deutschland empfangen. Fragen Sie ihn über da Land aus. (Der Gast gibt Ihnen gern Antworten über verschieden Seiten des deutschen Lebens.)

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