Мультимедиа в информационном обеспечении

Области применения мультимедиа

Где же применяется мультимедиа? Сферы применения мультимедиа весьма обширны. Перечислим лишь самые важные из них.

Мультимедиа в играх

Мультимедиа и бытовая техника

Средства мультимедиа превращают ваш компьютер в центр бытовой развлекательной, информационной, звуковой и видеоаппаратуры. Он порадует вас красочными играми со стереофоническим и даже квадрофоническим звучанием, поможет вам через модемы и факс-модемы связаться через спутниковые системы связи с вашими друзьями и деловыми партнерами в любом месте мира (для нас по крайней мере гипотетически).

На повестке дня появилась возможность передачи через такие каналы не только телефонных разговоров и факсов, но и полноценных видеофильмов. Если это недалекая перспектива, то мультимедийные телеконференции, в ходе которых их участники обмениваются текстовыми и графическими документами (письмами, факсами, чертежами и т. д.), кроме того, живой речью и телеизображениями, уже реальность.

На самом обычном ПК с мультимедиа-средствами вы сможете записывать и воспроизводить звуки своего голоса и музыки, просматривать видеоклипы со звуковым сопровождением и навечно запечатлеть историю своей семьи в памяти компьютера. Получите возможность проигрывать сотни и тысячи звуковых файлов с прекрасно исполненными в современном жанре произведениями электронной музыки. Можно будет попробовать себя в роли исполнителя музыки на десятках и сотнях инструментов и даже в роли композитора, выполняющего полноценную оркестровку своих произведений. Воспользовавшись системой Karaoke, можно в модных песнях заменить голос певца на свой голос.

С помощью электронного фотоаппарата можно создать компьютерный архив высококлассных цветных компьютерных слайдов, подготовить свои компакт-диски с архивами из таких слайдов и видеофильмами, созданными с помощью цветных видеокамер, и документальных или художественных видеофильмов, полученных по каналам телевидения или с помощью видеомагнитофона.

Мультимедиа в обучении

Следующее направление — обучение. Педагогам хорошо известно, что из их устных лекций студенты осваивают не более чем четверть материала. Это так заметно на экзаменах! Первые попытки применить для обучения компьютеры показали, что и с ними дело обстоит не лучше.

В то же время специальные эксперименты показали, что если обучающиеся слышат и видят материал лекции и одновременно активно участвуют в управлении его подачей (например, возвращаются к непонятным или особо интересным разделам), то доля усваиваемого материала возрастает до трех четвертей! Это-то и дает мультимедиа, нередко привнося в обучение приятный игровой оттенок. Не случайно мультимедиа обучающие программы используются даже в составе таких серьезных программных продуктов, как MathCAD 5.0 PLUS/6.0 PLUS — мощных системах символьной математики.

Одной из трудностей внедрения компьютерного обучения была острая нехватка обучающих программ. В их создании явно сложился порочный круг. Для составления таких программ нужна активная совместная работа педагогов и программистов. Педагоги, занятые своим нелегким и изматывающим трудом, никак не желают становиться высококлассными программистами. А программисты лепят учебные программы без учета психологии обучающихся и без опыта педагогической работы.

Мультимедиа впервые открывает возможность при подготовке обучающих программ каждому заниматься своим делом. Процесс создания мультимедиа-программ напоминает строительство крупнопанельного дома. Из больших объектов (готовых записей звуков и рисунков, программ — проигрывателей файлов, заготовок меню и т. д.) строится программа с великолепным пользовательским интерфейсом. Еще недавно такую программу под силу было создать большому коллективу программистов за многие месяцы изнуряющей работы. К тому же изменение мультимедиа-программы, например, добавление в нее новых разделов, изменение рисунков или звукового сопровождения, делается довольно просто и быстро.

Полно работы и программистам-профессионалам, но уже совсем в иной области! Их задача — подготовить хорошие драйверы, программы-проигрыватели файлов, мультимедиа-оболочки обучающих программ и т. д.

Мультимедиа в технологии программирования

Мультимедиа — это новая технология создания современных программных продуктов. Она избавляет конечного пользователя-непрофессионала от необходимости довольно сложного программирования таких программных объектов, как диалоговые меню, красочные изображения, синтезируемые звуки, звуки речи и музыки, разнообразные эффекты динамической графики и т. д. Все это реализовано специализированными мультимедиа-программами, которые можно использовать в простых командных файлах или в программах на Бейсике или Паскале.

В подготовке таких продуктов резко возрастает элемент творчества, а доля рутинной и неинтересной работы падает. Нашим педагогам, чья профессиональная квалификация весьма высока, мультимедиа обучающие программы позволяют не только усовершенствовать учебный процесс в конкретном образовательном учреждении, но и выйти с ними на мировой рынок.

Впрочем, это по-прежнему не означает, что обучающие программы легки в создании. На час работы такой программы нужна затрата 200—300 часов работы ее создателей. К разработке программных продуктов высокого класса надо привлекать профессиональных дикторов, художников, режиссеров и т. д. Нужны и более современная дорогая техника, и новое программное обеспечение. Плюс к этому необходимо переоснащение учебных классов в школах и вузах такой техникой. Поэтому неудивительно, что мультимедиа в образовании пока получает развитие в крупных фирмах, не жалеющих средств на быструю и эффективную помощь своим сотрудникам в повышении их квалификации. Это ведь определяет успех в их основной работе - будь то бизнес или промышленное производство.

Мультимедиа в информационном обеспечении

Ошеломляющее впечатление при первом просмотре производят построенные на принципах мультимедиа электронные справочники, энциклопедии, художественные альбомы, словари и переводчики с одного языка на другие. Они несут невиданный ранее объем информации с прекрасными цветными иллюстрациями, фрагментами мультфильмов и видеороликами, музыкальным и речевым сопровождением. Вы как бы получаете в личное пользование целые библиотеки и мощные персональные базы данных в любых сферах жизни и окружающего нас мира. Есть, к примеру, прекрасные энциклопедии по истории, географии, медицине, спорту, археологии, воздухоплаванию и т. д.

Только мультимедиа дает возможность продемонстрировать в музыкальной энциклопедии видеоклипы с изображениями популярных композиторов, дирижеров и исполнителей, сопровождая показ воспроизведением документальных записей музыки. Или в энциклопедии, посвященной животному миру, показать тысячи птиц с кадрами их полета и звучанием птичьих голосов. Ни одна книга в принципе не дает такой возможности!

Кстати, цена многих компакт-дисков с такими информационными материалами у нас пока довольна умеренная и заметно ниже, чем на Западе, — от $ 5 до 75. К достоинствам электронных энциклопедий и словарей относится и великолепная справочная система, всегда присутствующая в них. Поэтому найти нужную справку, реферат, статью или рисунок гораздо проще, чем в обычной библиотеке, куда еще надо сходить и записаться!

Благодаря указанным возможностям мультимедиа становится эффективным средством самообразования людей любого возраста. Дети, играющие в мультимедийные игры, поневоле интересуются тем, как же они делаются. Они стараются понять устройство таинственной игрушки — компьютера и даже сами придумывают, пусть простые, но зато свои игры. А от этого шаг к практическому освоению информатики и новых информационных технологий, обеспечивающему в будущем специальность и прочное положение в обществе.

Мультимедиа дает мощный стимул к самообразованию во всех сферах человеческой деятельности. Стоит приобрести хоть пару энциклопедий на CD-ROM, как вы становитесь их постоянным читателем, получая в комфортной обстановке бесценные знания. Слушателям музыкальных школ, исполнителям и даже композиторам повезло особо: они получают бесчисленное множество музыкальных записей, могут попробовать себя в роли исполнителя на сотнях музыкальных инструментов, прослушать созданные ими произведения и провести их оркестровку. Даже графические нотные редакторы могут вызвать умиление, а способность некоторых мультимедиа-программ тут же по нотам исполнить мелодию целым оркестром электронных инструментов вызывает восхищение у дилетантов в вопросах музыки.

Средства мультимедиа оказались удобными для поставки и хранения мощных графических пакетов. Некоторые из них, например, графические редакторы CorelDraw 4.0 и 5.0, уже поставляются с лазерными компакт-дисками, содержащими десятки тысяч рисунков с высоким разрешением и графические базы данных — в том числе в виде красочных иконок для графической оболочки Windows, шрифтов, картин окружающей нас природы, копий произведений художников, стандартных форм этикеток, визитных карточек, документов и т. д.

Очень удобны компакт-диски для хранения крупных программных систем, которые можно инсталлировать (установить с некоторыми преобразованиями) на жесткий диск вашего компьютера. К примеру, новейшая операционная система Windows 95 может устанавливаться как с обычных дисков (при этом их нужно два десятка), так и с CD-ROM. Причем в последнем случае вы получите массу всякой полезной сопутствующей всячины.

Мультимедиа в бизнесе

Велика роль мультимедиа в учреждениях и офисах. Владельцы магазинов, киосков и торговых баз могут использовать мультимедиа для демонстрации своих товаров. Это ., реально сделать с помощью компьютеров, установленных на витринах или в торговых залах. К примеру, в мебельном магазине можно продемонстрировать в цвете наборы мебели в различной обстановке, подобрать оптимальные размеры мебели, цвет и оформление интерьера. Пользователь может сам ознакомиться с образцами товаров, сравнить их друг другом. С помощью портативного компьютера класса Notebook (блокнот), размещаемого в дипломате или на коленках, агент магазина сделает это в командировке или на выезде по персональному приглашению — например, к больным людям или к тем, для кого "время — деньги".

Мультимедиа в архивном деле

Трудно переоценить роль мультимедиа в таких сферах, как ведение архивов, подготовка документации на сложные технические изделия, ремонт и тестирование сложных бытовых приборов (например, телевизоров с искажением изображения при разных неисправностях) и т. д. Мультимедиа уже вовсю применяется в картографии, обучении правилам вождения автомобиля, при тренировке летчиков и космонавтов и т. п. Неоценимы средства мультимедиа для коллекционеров—они могут составлять детальные каталоги слайдов с изображениями почтовых марок, этикеток, произведений искусств из картинных галерей и т. д.

Практически уже разрешены трудности ввода в компьютер графических изображений и текстов. Для этого широко применяются сканеры, цена которых, кстати, довольно умеренная. Появились платы и даже программы (например, Text-To-Speech для популярного аудиоадаптера Sound Blaster 16-bit Multimedia Audio Card фирмы Creative Labs), способные прочитать приятным голосом введенный текст. Есть и более простые программы, также способные выполнять те же функции. Это ли не подспорье для слепых или временно потерявших зрение людей!

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: