Тема 8. РЫНКИ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА

План семинарского занятия

Рынок труда и воспроизводство рабочей силы.

2. Рынок капитала и инвестиционный процесс.

3. Рынок земли и механизм рационального природопользования.

Методические указания

Приступая к рассмотрению первого вопроса, следует выяснить, что представляет собой труд как фактор производства. Для этого необходимо дать определение труда, его производительности и интенсивности. Целесообразно рассмотреть основные теоретические подходы к анализу рынка труда (неоклассический, кейнсианский, монетаристский и др.).

Дав определение рынка труда следует охарактеризовать условия его формирования и развития. Рынок труда предполагает наличие спроса на трудовые услуги и их предложения. Выявите факторы, определяющие спрос на труд, и факторы, определяющие предложение труда. Далее следует охарактеризовать модели рынка труда (конкурентный рынок труда, рынок труда в условиях монопсонии, модель двусторонней монополии).

Завершая рассмотрение первого вопроса, следует проанализировать различные теоретические взгляды на проблему воспроизводства рабочей силы. Необходимо раскрыть сущность заработной платы, разобраться в ее формах и системах, проследить их эволюцию.

Приступая к рассмотрению второго вопроса, следует подчеркнуть, что рынок капитала и капитальных активов является составной частью рынка факторов производства. Капитал в качестве инвестиционного блага подлежит купле-продаже, выступая товаром на рынке. Конечная его цена будет обусловлена стоимостью капитальных благ и тем доходом, который капитал может приносить, т. е. чистой производительностью капитала. Необходимо показать, что эффективность использования капитала зависит от рыночной величины ставки ссудного процента.

Далее следует раскрыть сущность дисконтирования, показать, как оно осуществляется, каково его значение для принятия решения об инвестировании. Обратите внимание на то, что инвестиционные решения обосновываются исходя из таких параметров текущего момента, как цена приобретаемых на рынке инвестиционных товаров, норма процента, уровень годового дохода от применения этих товаров, цена их возможной реализации по остаточной стоимости в конце срока службы.

Рассмотрение третьего вопроса следует начинать с показа ограниченности земли, различающейся ее плодородием, местоположением, использованием под городскую или иную застройку. Далее необходимо подчеркнуть, что на рынке земли одновременно следует учитывать абсолютную неэластичность ее предложения и неэластичность спроса на сельскохозяйственную продукцию. Следует показать, что представляет собой земельная рента в ее современном определении, и дать характеристику форм земельной ренты (дифференциальной I, дифференциальной II и абсолютной).

Завершая рассмотрение этого вопроса, следует отметить, что при оценке земли используется земельный кадастр, способствующий рыночной реализации того или иного участка земли как фактора производства.

Литература

[6; 8; 11; 13; 20; 21; 28; 29].

Тема 9. НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА И

ИЗМЕРЕНИЕ ЕЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

План семинарского занятия

Национальная экономика и кругооборот доходов и продуктов.

2. Основные макроэкономические показатели.

Методические указания

В первом вопросе следует охарактеризовать понятие национальной экономики, факторы ее прогрессивного развития. Важно обозначить результаты и последствия совместной экономической деятельности всех участников народного хозяйства. В простейшей модели кругооборота ресурсов, доходов и продуктов необходимо выявить взаимодействие макроэкономических субъектов на двух видах рынков, объяснить возникающие материальные и финансовые потоки. Далее можно проанализировать финансовую модель кругооборота, связанную с участием государства и мирового хозяйства.

Во втором вопросе необходимо отметить, что результаты функционирования национальной экономики измеряются с помощью макроэкономических показателей, главный из которых объем валового национального (внутреннего) продукта – ВНП (ВВП). Определив содержание ВНП, общее и различие его с ВВП, следует обратить внимание на особенности его расчета: денежную форму, исключение повторного счета, исключение непроизводительных сделок и нерыночных операций.

Рассмотрев особенности показателя ВНП, следует перейти к методам его расчета. Необходимо рассмотреть расчет ВНП по доходам, добавленной стоимости и по расходам. Эти методы определяются тем, что, с одной стороны, для производства требуются факторы производства – расходы, с другой стороны, произведенный ВНП распределяется между участниками производства для дальнейшего использования – доходы. Обратите внимание на то, что ВНП, рассчитанный по расходам, должен быть равен ВНП, рассчитанному по доходам.

Далее необходимо остановиться на понятиях номинального и реального, фактического и потенциального ВНП, рассмотреть дефлятор ВНП, который можно считать общим индексом инфляции. Стоит обратить внимание на то, что показатель ВНП, измеряющий экономический рост, не в полной мере отражает уровень благосостояния общества, имеет существенные недостатки.

В заключение следует отметить, что ВНП и ВВП образуют базу для исчисления других макроэкономических показателей – чистого национального продукта, национального, личного и располагаемого дохода, чистого экономического благосостояния. Рассмотрите их.

Литература

[1; 4; 12; 17; 20; 24; 28; 29].

Тема 10. СОВОКУПНЫЙ СПРОС И

СОВОКУПНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

План семинарского занятия

Совокупный спрос: определение, структура, функция и детерминанты.

2. Совокупное предложение: определение, участки кривой и детерминанты.

3. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения.

4. Кейнсианская и неоклассическая трактовка взаимодействия совокупного спроса и совокупного предложения.

Методические указания

В первом вопросе темы необходимо вначале остановиться на особенностях макроэкономического рынка благ (на включении в него капитальных ресурсов, стоимостной оценке ВНП и выражении уровня цен). При определении совокупного спроса важно отметить агрегационный смысл включения в него спроса всех макроэкономических субъектов, задающих соответствующую его структуру. Следует дать графическую форму функции совокупного спроса и раскрыть три эффекта, объясняющих характер расположения графика. При характеристике эффекта процентной ставки важно учесть свойства ставки процента как рыночной цены за пользование деньгами, выступающей связующим звеном в действии эффекта.

Выясняя элементы структуры совокупного спроса и влияющие на их размер факторы как детерминанты (неценовые факторы) кривой, можно заметить связь влияния потребительских и инвестиционных расходов с аналогичными детерминантами рыночного спроса и факторами воздействия на величину капитальных ресурсов. В части двух других, чисто макроэкономических детерминант важно усвоить условие прямого влияния государственных расходов, а также воздействие через чистый экспорт факторов дохода зарубежных стран и валютного курса.

Во втором вопросе темы следует учесть, как через уровень занятости уровень цен связан с величиной совокупного предложения на трех участках. Важно понять причины действия только одного показателя на двух участках и одновременности действия обоих показателей на третьем участке кривой. При характеристике детерминант совокупного предложения необходимо выяснить и приводящие их в действие факторы, в том числе степень регулирования государством предпринимательской деятельности.

Анализируя равновесие совокупного спроса и совокупного предложения, следует особо остановиться на установлении равновесия на кейнсианском участке кривой совокупного предложения, выяснив альтернативные ценовым механизмы для приспособления производства к спросу. Далее необходимо осветить изменения равновесного состояния при сдвигах кривых совокупного спроса и совокупного предложения и охарактеризовать механизм и причины появления эффекта храповика.

В заключительном вопросе темы следует раскрыть противоположные взгляды двух теоретических школ на степень гибкости цен в динамике и последствия этого по трактовке характера кривой совокупного предложения, выяснить различия школ в оценке стабильности совокупного спроса и итога его стимуляции государством к росту.

Литература

[1; 2; 8; 10; 12; 17; 24; 30].

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: