Тема 3.2. Публикация, апробация и внедрение результатов исследования.

Виды научных публикаций. Рекомендации по разработке статей и докладов.

Обязательность научных публикаций диссертанта. Положение о порядке присуждения ученых степеней и перечень изданий для публикаций. Авторитетность изданий для публикаций диссертанта. Соавторство. Индекс цитирования.

Тезисы докладов, выступлений, научные статьи. Учет объема опубликованных работ. Основные требования к рукописям.

Апробация и внедрение результатов исследования: понятие, сущность, содержание.

9.3. Задание для самостоятельной работы.

1. Изучить виды научных публикаций и их содержательное наполнение.

2. Рассмотреть рекомендации по разработке научных статей, тезисов научных докладов и выступлений.

3. Выявить и проанализировать сущность и содержание апробации и внедрения результатов исследования.

9.4. Рекомендации по выполнению задания.

Прежде, чем ответить на вопросы задания, следует составить словарь терминов по данной теме. При ответе на вопросы необходимо соблюдать следующие требования к плану ответа:

- дать оценку значимости и сложности в рамках темы;

- выявить закономерности поведения систем и явлений, которые рассматриваются в данном вопросе;

- выделить спорные, неочевидные положения;

- определить свое отношение к обсуждаемому вопросу.

Выполнение первого задания для самостоятельной работы требует детального изучения перечня научных публикаций, а также их содержательного наполнения.

Раскрытие второго вопроса для самостоятельной работы требует изучить рекомендации по разработке научных статей, тезисов научных докладов и выступлений.

При анализе третьего вопроса для самостоятельной работы необходимо рассмотреть сущность и содержание апробации и внедрения результатов исследования.

Контрольные вопросы для самопроверки.

1. Какие виды научных публикаций Вы можете перечислить?

2. В чем заключается сущность рекомендаций по разработке научных статей?

3. Чем отличаются научные статьи от тезисов научных докладов?

4. Каким образом, на Ваш взгляд, можно апробировать и внедрить результаты диссертационного исследования?

5. Назовите основные рекомендации по разработке научных докладов.

6. Каковы основные правила публичного выступления?

Тема 3.3. Методика работы диссертанта при подготовке к защите диссертации в диссертационном совете.

Действия по предварительной экспертизе диссертации: представление работы научному руководителю основных результатов исследования и получение отзыва; доработка диссертации по замечаниям руководителя, определение даты предварительной экспертизы на заседании кафедры (центра); рецензирование диссертации экспертами и получение их отзывов.

Подготовка документов к предварительной экспертизе: экземпляр диссертации, иллюстрационный материал, текст доклада для выступления, справки о внедрении.

Процедура предварительной экспертизы диссертации: доклад диссертанта; ответы диссертанта на вопросы по диссертации; выступления экспертов, изучавших диссертацию, и других участников заседания, зачитка заключения по диссертации.

Цель и функции автореферата. Стиль автореферата. Разделы автореферата: общая характеристика работы, основное содержание работы, основные выводы и результаты, список публикаций диссертанта.

Требования к оформления автореферата. Порядок редактирования, тиражирования и рассылки автореферата.

Подготовка диссертации к защите в диссертационном совете. Порядок информирования о предстоящей защите. Порядок сбора документов к защите.

Процедура проведения заседания диссертационного совета при защите диссертации.

Публичная защита диссертации: основные принципы и правила. Характер и обстановка защиты диссертации. Доклад. Демонстрационные материалы.

Порядок ведения защиты. Значение алгоритма процесса защиты.

Порядок информирования о результатах защиты.

План семинарского занятия (форма обучения: очная и заочная).

1. Предварительная экспертиза диссертации.

2. Разработка автореферата диссертации.

3. Подготовка доклада о полученных научных результатах и демонстрационных материалов для предоставления на заседании диссертационного совета.

4. Подготовка к защите диссертации на заседании диссертационного совета.

План практического занятия ((форма обучения: очная и заочная).

1. Подготовка документов для предварительной экспертиза диссертации.

2. Порядок подготовки, рассмотрения и рассылки автореферата диссертации.

3. Практическая подготовка и обсуждение материалов доклада о полученных научных результатах и демонстрационных материалов для предоставления на заседании диссертационного совета.

4. Порядок оформления документов по итогам защиты диссертации в диссертационном совете.

9.3. Задание для самостоятельной работы.

1. Раскрыть порядок подготовки диссертанта к докладу на заседании кафедры об основных научных результатах, полученных в ходе написания диссертационного исследования.

2. Рассмотреть порядок подготовки и проведения предварительной экспертизы диссертации.

3. Изучить требования к автореферату диссертации, его структуре, содержанию, оформлению и стилю.

4. Исследовать процесс подготовки работы к защите на заседании диссертационного совета.

9.4. Рекомендации по выполнению задания и подготовке к семинарскому и практическому занятиям.

Прежде, чем ответить на вопросы задания, следует составить словарь терминов по данной теме. При ответе на вопросы необходимо соблюдать следующие требования к плану ответа:

- дать оценку значимости и сложности в рамках темы;

- выявить закономерности поведения систем и явлений, которые рассматриваются в данном вопросе;

- выделить спорные, неочевидные положения;

- определить свое отношение к обсуждаемому вопросу.

Выполнение первого задания для самостоятельной работы заключается в детальном исследовании порядка подготовки диссертанта к докладу об основных научных результатах, которые были получены в ходе написания работы.

Для раскрытия второго вопроса задания для самостоятельной работы необходимо вникнуть в порядок подготовки и проведения предварительной экспертизы диссертации.

При анализе третьего вопроса задания для самостоятельной работы необходимо изучить и назвать перечень требований к структурной и содержательной составляющим автореферата, а также требования к его оформлению.

И, наконец, последний вопрос потребует от аспиранта исследовать процесс подготовки работы к защите на заседании диссертационного совета.

Первое задание семинарского занятия раскрывает особенности предварительной экспертизы диссертации. При выполнении этого задания необходимо обратить внимание на те процедурные вопросы, которые характеризуют процесс предварительной экспертизы диссертации.

При изучении второго вопроса, в первую очередь, следует ознакомиться с правилами оформления автореферата диссертационного исследования, углублено разобраться в его структурных, содержательных и прочих особенностях.

Подготовка к третьему вопросу семинарского занятия потребует от аспиранта внимательного исследования рекомендаций по подготовке доклада о полученных результатах в ходе написания диссертации.

При ответе на четвертый вопрос семинарского занятия аспирант должен раскрыть особенности подготовки к защите диссертации на заседании диссертационного совета.

Контрольные вопросы для самопроверки.

1. Что такое автореферат диссертации?

2. Какие основные правила оформления автореферата Вы можете назвать?

3. В чем заключаются особенности оформления научных результатов диссертации?

4. Что такое предварительная экспертиза диссертации и в чем заключается ее значимость для автора работы?

5. Назовите основные мероприятия, формирующие процедуру предварительной экспертизы диссертационной работы?

6. Какие требования к рассылке автореферата диссертации Вы можете назвать?

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: