Общие методические указания

Задания для выполнения курсовых работ

По уголовно-исполнительному праву

студентами дневного и заочного обучения, 2-го высшего обучения, бакалаврами

Общие методические указания

Выполнение курсовой работы способствует лучшему усвоению теоретического курса и более квалифицированной подготовке студентов к их будущей практической работе.

Курсовая работа – это творческая работа каждого студента, её выполнение направлено на уяснение задач уголовно-исполнительного законодательства и практических аспектов достижения целей уголовного наказания.

При написании курсовой работы совершенствуются возможности студента в самостоятельной работе с учебной литературе, формируются навыки обобщения государственно-правовой практики, исследования текущего законодательства и приобщения к научной деятельности.

Курсовая работа выполняется по одной из указанных ниже тем. Выбор темы определяется согласно вариантам. Студенты, фамилии которых начинаются с букв от "А" до "З" включительно, выполняют первый вариант, с "И" до "М" – второй, с "Н" до "Т" - третий, с "У" до "Я" – четвёртый.

Курсовая работа выполняется на листах формата А-4. Работа должна быть написана разборчивым почерком, аккуратно, без грамматических, стилистических и других ошибок, пробелы между словами не следует делать слишком большими или маленькими. Объём работы примерно 35-40 рукописных или 20-25 печатных листов. Запись производится на одной стороне листа, страницы должны быть пронумерованы, в плане указываются номера страниц.

Оформление работы начинается с титульного листа, на котором указываются: название учебного заведения, факультет, название кафедры, где выполняется курсовая работа, название темы, номер варианта, Ф.И.О. студента, номер группы, в которой он учится, адрес проживания, Ф.И.О. научного руководителя, год и место написания работы. Более подробные требования к оформлению и содержанию работы указаны в учебно-методическом пособии: Дьяконова О.Г., Цибарт Е.Э. Методические указания по правилам написания и оформления творческих и квалифицированных работ. Учебно-методическое пособие. – Оренбург: Издательский центр ОГАУ. – 2005г., выполнение которых является обязательным.

На следующем листе указывается план работы. План курсовой работы уже предложен в методических указаниях, однако он является примерным. Студент может дополнить или конкретизировать предложенный ему план. Однако при этом студент не вправе сокращать количество вопросов. Принятый студентом план курсовой работы уже не является примерным.

На последнем листе должен быть указан список используемой в работе литературы: нормативных актов, специальной литературы и примеров из практики. В конце курсовой работы ставится дата завершения работы и подпись студента. При несоблюдении правил оформления работа возвращается на доработку или устранение недостатков. Курсовая работа должна представлена и защищена в установленный срок.

Выполнению курсовой работы предшествует тщательное изучение учебно-методического пособия по уголовно-исполнительному праву, уголовно-исполнительного законодательства, действующих постановлений Пленумов Верховного Суда РФ, минимума научной литературы, которая рекомендована к теме, а также монографий, статей, помещённых в сборниках научных трудов, в журналах: "Государство и право", "Правоведение", "Вопросы философии", "Вестник Московского университета", "Журнал российского правоведения", "Российская законность", "Российская юстиция", "Человек: преступление и наказание", Преступление и наказание" и другие. Для понимания сущности механизма поведения осуждённого или персонала (формировании, изменения, мотивов, целей и значения для индивида) целесообразно изучить монографию "Механизм преступного насилия", а также учебно-методическое пособие "Освобождение от уголовной ответственности".

При цитировании научных трудов необходимо оформить сноску и указать основные библиографические данные (автор, название источника, издательство, год издания, ISBN), а также страницу (в списке литературы указывается количество страниц источника).

Обязательным требованием к курсовой работе является наличие в ней, как минимум, 4-5 примеров из практики исполнения наказаний. При этом необходимо ссылаться на источник, откуда взят пример.

При выполнении курсовой работы студенту необходимо в соответствии с методическими указаниями раскрыть вопросы, предложенные в плане. Затем с учётом действующего законодательства, иных источников уголовно-исполнительного права, в особенности международных актов об обращении с осуждёнными, решить предложенные задачи. Условия задач переписывать не следует, достаточно указать их порядковый номер. Решение задач следует начинать с чёткого ответа на поставленный вопрос. После этого требуется аргументировать предложенное решение со ссылкой на нормы законодательства.

К решению задачи следует приступать после усвоения теоретических аспектов соответствующей темы, изучения учебной, методической и дополнительной литературы. Студенту необходимо указать вопросы, возникающие из условия задачи, указать на причины возникновения проблем и дать всестороннюю правовую с учётом целей, задач и принципов уголовно-исполнительного права, а, при необходимости, и нравственную оценку событиям и их участникам.

При решении задачи следует исходить из того обстоятельства, изложенные в них оспаривать не нужно. Но в них специально могут быть оставлены неясности (недоговорённости), чтобы студент мог указать, что именно нужно выявить, чтобы прийти к тому или иному решению задачи. Разрешение предложенной ситуации или признаков понятия всегда следует раскрывать достаточно широко, с учётом конституционных норм, принципов, задач и целей уголовно-исполнительного законодательства.

Студент должен не оставаться в роли статиста, лишь констатируя возможные основания в законодательстве, способствующих возникновению определённых ситуаций в правоприменительной практике, а предлагать конструктивный выход из ситуации в соответствии с международным правом, конституционным, уголовно-исполнительном и иным обоснованием.

Вариант 1 ("А" – "З")

Принципы уголовно-исполнительного права и их значение при исполнении наказаний

План:

1.Понятие и общее значение принципов уголовно-исполнительного права.

2.Содержание принципов уголовно-исполнительного права.

3.Роль принципов уголовно-исполнительного права для достижения целей наказания.

Нормативный материал и литература

1. Американская Конвенция о правах человека от 22.11.1969 г. // В сборнике «Международные акты о правах человека. – М.: Изд. группа «НОРМА- ИНФРА-М». – 1999. – С.720.

2. Африканская Хартия прав человека и народов от 26.06.1981 г. // Там же. – С. 737.

3. Биль о правах человека 1689 г. // Там же. – С. 14, С. 24.

4. Великая Хартия вольностей от 1215 года. // Там же. – С. 3.

5. Всеобщая декларация о ликвидации голода и недоедания от 17.12.1974 г. // Там же. – С.334.

6. Всеобщая декларация прав человека от 10.12.1948 г. // Там же. – С. 39.

7. Декларация независимости от 04.07.1776 г. // Там же. – С. 21.

8. Декларация о ликвидации всех форм нетерпимости и дискриминации на основе религии или убеждений // Там же. – С. 132.

9. Декларация о правах инвалидов от 09.12.1975 г. // Там же. – С. 341.

10. Декларация о правах умственно отсталых лиц от 20.12.1971 г. // Там же. – С. 343.

11. Декларация о социальных и правовых принципах, касающихся защиты и благополучия детей, особенно при передаче детей на воспитание и усыновление на национальном и международном уровнях // Там же. – С. 268.

12. Декларация прав человека и гражданина от 1789 г. // Там же. – С. 32.

13. Декларация социального прогресса и развития от 11.12.1969 г. // Там же. – С. 324.

14. Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод от 04.11.1950 г. // Там же. – С. 539.

15. Кодекс поведения должностных лиц по поддержанию порядка от 17.12.79 г. / Там же. – С. 319.

16. Конвенция о неприменении срока давности к военным преступлением и преступлениям против человечества от 26.11.68 года // Там же. – С. 501.

17. Конвенция о защите прав человека и основных свобод. Подписано членами Совета Европы 04.11.50 г. / Сборник документов Совета Европы в области защиты прав человека и борьбы с преступностью. – М.: Издательство «СПАРК», 1998. – С. 34-49.

18. Конвенция о правах ребёнка от 20.11.1989 г. // В сборнике «Международные акты о правах человека. Указ. соч. – С. 306.

19. Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания от 10.12.84 г. // Там же. – С. 109.

20. Международная конвенция о ликвидации всех форм расовой дискриминации // Там же. – С. 138.

21. Международный пакт о гражданских и политических правах от 16.12.1966 г. // Там же. – С. 53.

22. Международный пакт о гражданских и политических правах от 16.12.1966 г. / Там же. – С. 53.

23. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах от 16.12.1966 г. // Там же. – С. 44.

24. Меры, гарантирующие защиту прав тех, кто приговорён к смертной казни от 25.05.84 г. / Там же. – С. 329.

25. Минимальные стандартные правила обращения с заключёнными от 30.08.55 г. / Там же. – С. 290.

26. Минимальные стандартные правила ООН, касающихся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила) от 29.11.1985 г. // Там же. – С. 284.

27. Основные принципы независимости судебных органов // Там же. – С. 168.

28. Основные принципы обращёния с заключёнными // Там же. – С. 206.

29. Принципы медицинской этики, относящиеся к роли работников здравоохранения, в особенности, врачей, в защите заключённых или задержанных лиц от пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания // Там же. – С. 181.

30. Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (Эр-Риядские руководящие принципы) от 14.12.1990 г. // Там же. – С. 273.

31. Свод принципов защиты всех лиц, подвергаемых задержанию или заключению в какой бы то ни было форме от 09.12.88 г. // Там же. – С. 208.

32. Стандартные минимальные правила Организации Объединённых Наций в отношении мер, не связанных с тюремным заключением (Токийские правила) // Там же. – С. 217.

33. Конституция Российской Федерации. Комментарий / Под ред. Б.Н. Топорина. – М.: «Юридическая литература», 1994. – 624 с. Глава 2 (и др. изд.).

34. Декларация прав и свобод человека и гражданина от 05.09.91 г. // Советское государство и право. – 1991. - № 10.

35. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации.

36. Правила внутреннего распорядка исправительных учреждений. Утверждены Приказом МЮ РФ от 3 ноября 2005г. №205 // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти от 21.11.2005г. №47.

37. Наказание и исправление преступников / Под ред. Ю.М.Антоняна: Пособие. – М.: НИИ МВД РФ, 1992. – 392с.

38. Петин И.А. Механизм преступного насилия. СПб.: Издательство Р.Асланова "Юридический центр Пресс". 2004. ISBN 5-94201-356-X. 343с.

39. Петин И.А. Освобождение от уголовной ответственности и наказания: Учебно-методическое пособие для студентов юридического факультета. Оренбург: Издательский центр ОГАУ. 2003. 184с.

40. Петин И.А. Уголовно-исполнительное право: Учебно-методическое пособие. 2-е изд. Оренбург: Издательский центр ОГАУ. 2010. – 180с.

41. Право и закон: философско-социологические исследования: Коллективная монография. Екатеринбург: Издательский дом "Уральская государственная юридическая академия, 2008. 172с.

42. Психология. Учебник / Под ред. А.А.Крылова. – М.: «Проспект», 1999. – 584с.

43. Психология преступника и расследования преступлений. – М.: Юристъ, 1996. – 336с.

44. УИК РФ с постатейными материалами / Сост. А.С. Михлин, В.А. Казакова, Н.Д. Михлина. – М.: Спарк, 1998. – 688 с.

45. Уголовно-исполнительное право России: теория, законодательство, международные стандарты, отечественная практика конца XIX – начала XX века; Учебник для вузов / Под ред. А.И. Зубкова. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство НОРМА (Изд. группа ИНФРА-М-НОРМА), 2002. – Разделы I, II, III, IV (гл.17).

46. Уголовно-исполнительное право России. 5-е изд., доп. и исправ. Под ред. В.И.Селиверстова. М.: Норма, 2010. 576с.

47. Комментарии к Уголовно-исполнительному кодексу РФ и Минимальным стандартным правилам обращения с заключёнными. Под общ. ред. П.Г.Мищенкова. М.: Экспертное бюро-М. 1997. ISBN-586-065-003-5. – 800с.

48. Философия уголовного права / Сост., ред. и вступ. статья д.ю.н, проф. Ю.В.Голика. СПб.: Издательство Р.Асланова "Юридический центр Пресс". 2004. ISBN -5-94201-370-5. 348с.

Задача

Махак, осуждённый к пожизненному лишению свободы за совершение, предусмотренное п."д" ч.2 ст.105 УК РФ, был привлечён к уголовной ответственности по п."д" ч.2 ст.105 УК РФ за то, что убил своего сокамерника и съел его. В процессе судебного разбирательства Махак заявил, что администрация исправительного учреждения плохо к нему относилась и не кормила его нормально.

Вопрос: дайте правовую и нравственную оценку данной ситуации с точки зрения соблюдения принципов при исполнении и отбывании наказания.

Вариант 2 "И" – "М"

Правовое положение осуждённых в процессе отбывания наказания

1. Понятие правового положения лиц, отбывающих наказания.

2. Социально-демографическая, уголовно-правовая и уголовно-исполнительная характеристика лиц, отбывающих наказания.

3. Социально-правовое назначение правового положения лиц, отбывающих наказания.

Нормативный материал и литература

2. Африканская Хартия прав человека и народов от 26.06.1981 г. // Там же. – С. 737.

3. Биль о правах человека 1689 г. // Там же. – С. 14, С. 24.

4. Великая Хартия вольностей от 1215 года. // Там же. – С. 3.

5. Всеобщая декларация о ликвидации голода и недоедания от 17.12.1974 г. // Там же. – С. 334.

6. Всеобщая декларация прав человека от 10.12.1948 г. // Там же. – С. 39.

7. Декларация независимости от 04.07.1776 г. // Там же. – С. 21.

9. Декларация о правах инвалидов от 09.12.1975 г. // Там же. – С. 341.

10. Декларация о правах умственно отсталых лиц от 20.12.1971 г. // Там же. – С. 343.

11. Декларация прав человека и гражданина от 1789 г. // Там же. – С. 32.

12. Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод от 04.11.1950 г. // Там же. – С. 539.

13. Кодекс поведения должностных лиц по поддержанию порядка от 17.12.79 г. / Там же. – С. 319.

14. Конвенция о правах ребёнка от 20.11.1989 г. // Там же. – С. 306.

15. Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания от 10.12.84 г. // Там же. – С. 109.

16. Международная конвенция о ликвидации всех форм расовой дискриминации // Там же. – С. 138.

17. Международный пакт о гражданских и политических правах от 16.12.1966 г. // Там же. – С. 53.

18. Международный пакт о гражданских и политических правах от 16.12.1966 г. / Там же. – С. 53.

19. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах от 16.12.1966 г. // Там же. – С. 44.

20. Меры, гарантирующие защиту прав тех, кто приговорён к смертной казни от 25.05.84 г. / Там же. – С. 329.

21. Минимальные стандартные правила обращения с заключёнными от 30.08.55 г. / Там же. – С. 290.

22. Минимальные стандартные правила ООН, касающихся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила) от 29.11.1985 г. // Там же. – С. 284.

23. Основные принципы независимости судебных органов // Там же. – С. 168.

24. Основные принципы обращёния с заключёнными // Там же. – С. 206.

25. Принципы медицинской этики, относящиеся к роли работников здравоохранения, в особенности, врачей, в защите заключённых или задержанных лиц от пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания // Там же. – С. 181.

26. Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (Эр-Риядские руководящие принципы) от 14.12.1990 г. // Там же. – С. 273.

27. Свод принципов защиты всех лиц, подвергаемых задержанию или заключению в какой бы то ни было форме от 09.12.88 г. // Там же. – С. 208.

28. Стандартные минимальные правила Организации Объединённых Наций в отношении мер, не связанных с тюремным заключением (Токийские правила) // Там же. – С. 217.

29. Конституция Российской Федерации. Комментарий / Под ред. Б.Н. Топорина. – М.: Юридическая литература, 1994. – 624 с. (и др. изд.).

30. Декларация прав и свобод человека и гражданина от 05.09.91 г. // Советское государство и право. – 1991. - № 10.

31. Федеральный конституционный закон «Об Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации». Принят Государственной Думой 25.12.96г. Одобрен Советом Федерации 12.02.97г. – М.: Гуманитарный центр «Монолит». – 2001. – 16с.

32. Уголовно-исполнительный кодекс РФ (на 1 мая 2010). Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2010. 96с.

33. Закон РФ от 21.07.93 г. «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы». Глава II / ИТК РСФСР. // Ведомости съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. – 1993. - № 33, ст. 1316 либо – М.: «Юридическая литература». – 1994. – С. 70.

34. Закон о милиции от 18.04.1991 г. (с изм. и доп.) / Сборник законов РФ. – М.: «Информэкспо», Воронеж: Издательство Борисова, 2000. – С. 7.

35. Закон РФ «О прокуратуре». Принят 25.11.1995 г. (с изм. и доп.) / Там же. – С. 85-99.

36. Федеральный закон об оперативно-розыскной деятельности от 12.08.1995 г. № 144-ФЗ / Там же. – С. 49.

37. Закон об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан (в ред. на 14.12.1995 г.) / Там же. – С. 75.

38. Положение о следственном изоляторе Министерства Юстиции РФ. Приказ МЮ РФ № 20 от 25.01.99 г. // «РГ». – 1999. – 18 марта. – С. 4.

39. Положение о Главном управлении исполнения наказаний МЮ РФ. Утверждено Приказом МЮ РФ от 24.03.99 г. № 56 // «РГ». – 1999. – 18 мая. – С. 4.

40. Правила внутреннего распорядка исправительных учреждений. Утверждены Приказом МЮ РФ от 3 ноября 2005г. №205 // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти от 21.11.2005г. №47.

41. О нарушениях прав граждан сотрудниками МВД РФ и УИН МЮ РФ / Специальный доклад Уполномоченного по правам человека в РФ. – М.: 2000.

42. Жалинский А.Э. Уголовное право в ожидании перемен: теоретико-инструментальный анализ. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 2009. 400с.

43. Исправительно-трудовая психология: Учебное пособие для слушателей вузов МВД СССР / Под ред. К.К.Платонова, А.Д.Глоточкина, К.Е.Игошева. – Рязань: РВШ МВД СССР, 1985. – 360с.

44. Кондратюк Л.В. Антропология преступления (микрокриминология). – М.: Издательство НОРМА, 2001. – 344с.

45. Наказание и исправление преступников / Под ред. Ю.М.Антоняна: Пособие. – М.: НИИ МВД РФ, 1992. – 392с.

46. Основы общей и юридической психологии: Учебник для вузов. – М.: Юристъ, 1996. – 631с.

49. Петин И.А. Механизм преступного насилия. СПб.: Издательство Р.Асланова "Юридический центр Пресс". 2004. ISBN 5-94201-356-X. 343с.

50. Петин И.А. Освобождение от уголовной ответственности и наказания: Учебно-методическое пособие для студентов юридического факультета. Оренбург: Издательский центр ОГАУ. 2003. 184с.

47. Петин И.А. Уголовно-исполнительное право: Учебно-методическое пособие. Оренбург: Издательский центр ОГАУ. 2003. – 100с.

48. Психология. Учебник / Под ред. А.А.Крылова. – М.: «Проспект», 1999. – 584с.

49. Психология преступника и расследования преступлений. – М.: Юристъ, 1996. – 336с.

50. УИК РФ с постатейными материалами / Сост. А.С. Михлин, В.А. Казакова, Н.Д. Михлина. – М.: Спарк, 1998. – 688 с.

51. Уголовно-исполнительное право России: Учебник / Под ред.В.И.Селивёрстова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2003. Главы 5, 6.

52. Уголовно-исполнительное право России: теория, законодательство, международные стандарты, отечественная практика конца XIX – начала XX века; Учебник для вузов / Под ред. А.И. Зубкова. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство НОРМА (Изд. группа ИНФРА-М-НОРМА), 2002. – Разделы I, II, III, IV (гл.17).

53. Уголовно-исполнительное право России. 5-е изд., доп. и исправ. Под ред. В.И.Селиверстова. М.: Норма, 2010. 576с.

54. Комментарий к УИК РФ и минимальным стандартам правил обращения с заключёнными / Под ред. П.Г. Мищенкова. – М.: «Экспертное бюро-М». – 1997. – Главы 2, 3.

55. Философия уголовного права / Сост., ред. и вступ. статья д.ю.н, проф. Ю.В.Голика. СПб.: Издательство Р.Асланова "Юридический центр Пресс". 2004. ISBN -5-94201-370-5. 348с.

Задача

Загубов, осуждённый к пожизненному лишению свободы за квалифицированное убийство своих приёмных родителей, обратился к администрации исправительного учреждения с прошением применить к нему смертную казнь, поскольку он не может более испытывать сильные страдания и отказывается от своего права на свою жизнь. В своём прошении он предупредил, что если ему откажут, то он будет искать способы убивать сотрудников учреждения или любых иных лиц. В ответ на это администрация учреждения снизила ему калорийность питания, усилила надзор за ним и не стала выпускать его из одиночной камеры.

Вопрос: Рассмотрите правомерность требования Загубова и ответных действий администрации.

Вариант 3 "Н" – "Т"

Правовое положение персонала учреждений и органов, исполняющих наказания.

План:

1.Понятие и значение правового положения персонала учреждений и органов, исполняющих наказания.

2.Требования к персоналу исправительных учреждений, их права и обязанности.

3.Безопасность персонала и средства её обеспечения.