Накопление навоза в хозяйстве

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

АГРОХИМИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

для студентов сельскохозяйственных вузов

по агрономическим специальностям

Чебоксары - 2006

Составитель: профессор Н.А. КРИЛЛОВ

Рецензент: заслуженный агроном Российской Федерации,

доцент Л.К. КОНСТАНТИНОВ

Рекомендовано

методической комиссией

агрономического факультета ФГОУ ВПО «Чувашская

государственная сельскохозяйственная академия»

(Протокол № __ от _______ 2006 г.)

ВВЕДЕНИЕ

Агрохимия – наука о взаимодействии растений, почвы и удобрений в процессе выращивания сельскохозяйственных культур, о круговороте веществ в земледелии и использовании удобрений в целях увеличения урожая, улучшении его качества и повышения плодородия почвы. Целью науки является создание наилучших условий питания растений с учетом знания свойств различных видов и форм удобрений, особенностей их взаимодействия с почвой, определение наиболее эффективных форм, способов, сроков применения удобрений.

Настоящие методические указания составлены для выполнения курсовой работы по агрохимии. В курсовой работе студент должен показать знание теоритических положений и умение использовать в их для решения практических задач. В связи с этим в работе имеются конкретные методические указания поих выполнению. Студент выполняет задания по материалам конкретного хозяйства (или его подразделения, бригады, отделения), в котором он работал или проходил практику, осуществляя расчеты для одного из имеющихся в хозяйстве севооборотов. В курсовую работу могут быть внесены дополнения (расчеты, таблицы и т. п.), исходя из особенностей хозяйства. Каждый раздел работы должен завершаться заключением, в котором делается конкретная оценка полученных результатов и определяются пути реализации разработок.

В конце курсовой работы следует обязательно привести список документов (отчеты, почвенные и агрохимические очерки и т. д.), использованные в работе и литературу.

Курсовая работа должна быть выполнена грамотно, аккуратно, без исправлений и помарок, оформлена по ГОСТу. Правильно выполненная работа рекомендуется к защите.

При защите студент обязан дать квалифицированные разъяснения по всем разделам разработанной им системы применения удобрений, обосновывая и подкрепляя их теоретическими знаниями.

ПЛАН КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Введение

1. Общие сведения о хозяйстве.

2. Известкование кислых почв.

3. Накопление, производство и использование органических удобрений.

4. Потребность в минеральных удобрениях.

5. План применения удобрений.

6. Эффективность системы применения удобрений.

6.1. Натуральная эффективность система применения удобрений.

7. Система применения удобрений при их ограниченных количествах.

Заключение.

Список используемой литературы.

ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Задание 1. Общие сведения о хозяйстве

Сведения о хозяйстве должны быть показаны из официальных документов хозяйств и данных метеорологической службы. В работе необходимо дать оценку климатическим условиям и плодородию почв хозяйства. После сопоставления данных, характеризующих требования сельскохозяйственных культур к климатическим условиям, сделать вывод об обеспеченности возделываемых культур влагой, теплом и возможной урожайности. Дать характеристику основных типов почв хозяйства

Сведения о хозяйстве

1. Республика, область, район _________________________________

2. Название хозяйства ________________________________________

3. Почвенно-климатическая зона _______________________________

4. Сложившаяся специализация хозяйства _______________________

5. Площадь землепользования всего, га _________________________

в том числе сельхозугодий _________________________________

из них пашни _____________________________________________

лугов и пастбищ __________________________________________

садов ____________________________________________________

прочих земель ___________________________________________

6. Количество севооборотов __________________________________

занимаемая ими площадь пашни, га ________________________

в т. ч. севооборот № 1 ______ га, севооборот 3 2 ______ га и т. д.

7. Рельеф полей ____________________________________________

8. Расстояние от усадьбы хозяйства до государственных складов удобрений (км) и характеристика дорог ________________________

9. Наличие и емкость складов хранения удобрений, навозохранилищ, обеспеченность складами и хранилищами _____________________

10. Источники торфяных и других видов органических удобрений, известковых материалов _____________________________________

11. Характеристика климатических условий по данным метеорологических станций __________________________________

Средняя многолетняя сумма осадков за год, мм _______

за вегетационный период __________________________

по месяцам:

май ______, июнь ______, июль ______, август _______

Средняя многолетняя температура воздуха (^оС) за год ___

за вегетационный период __________________________

по месяцам:

апрель __________, май__________, июнь __________,

июль __________, август __________, сентябрь _________

Продолжительность вегетациооного периода (период среднесуточной температуры через +5 ^оС) дней __________

Теплообеспеченность основного периода вегетации (сумма температур +10 ^оС) ______________________

Запасы продуктивной влаги в почве в начале в начале весенней вегетации, мм: ________________

______________ в слое 0-20 см ______________

______________ в слое 0-100 см _____________

Запасы продуктивной влаги в почве перед посевом озимых культур, мм:

___________ в слое 0-20 см ______________

___________ в слое 0-100 см _____________

Таблица 1

Урожайность сельскохозяйственных культур

(за последние три года)

Таблица 2

Схемы севооборотов, принятые в хозяйстве

Севооборот № _____ Севооборот № ________

Таблица 3

Агрохимическая характеристика почвы севооборота № __

Если нет данных по содержанию легкогидролизуемого азота в почве, то его рассчитать через гумус согласно приложения 1.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ по заданию.

Задание 2. Известкование кислых почв

Указать необходимость известкования почв (полей) в севооборотах хозяйства. Затем рассчитать дозы извести по действующему веществу СаСО₃ т/га для каждого нуждающегося в известковании поля севооборота, дозу по д.в. пересчитать в физическое удобрение (стандартное). Все расчеты показать в работе.

Таблица 4

План известкования кислых почв в севообороте

Общая потребность в известковых удобрениях _________________

План известкования кислых почв севооборота показать в форме таблицы 4. При этом необходимо учитывать отзывчивость сельскохозяйственных культур на реакцию почвенной среды.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ по заданию № 2:

Задание 3. Накопление, производство и использование органических удобрений

Органические удобрения должны производиться и применяться в объеме, который обеспечивает как минимум бездефицитный балансгумуса в почвах (табл. 5). На основании данных баланса гумуса для севооборота рассчитать общую потребность в органическом удобрении на всю площадь пашни хозяйства в расчет на подстилочный навоз.

Таблица 5

Баланс гумуса в севообороте

Затем рассчитать фактическое накопление органических удобрений по поголовью общественного скота хозяйства, перевести его в подстилочный навоз (табл. 6,7; прил. 3,4). При недостатке заготовляемых в животноводстве органических удобрений предложить пути их производства (через компостирование, зеленое удобрение, солому, сапропель и т. д.).

Таблица 6

Накопление навоза в хозяйстве

При планировании накопления органических удобрений, их производства, описать способы приготовления, хранения и применения. Для характеристики бесподстилочного навоза, согласно ТУ 46 РСФСР 326-84, полужидкий навоз КРС должен иметь содержание сухого вещества 7-10 % (влажность 93-90 %), а жидкий навоз соответственно – 4 % (влажность 96 %). Навоз свиной по ТУ 46 РСФСР 322-84 полужидкий должен иметь содержание сухого вещества 5-10 %, а жидкий – 3 %.

Для определения окончательного выхода навоза нужно учесть потери, которые имеет место при хранении навоза. Для подстилочного навоза потери принять равными 25 % от свежего, для полужидкого и жидкого – 10 %.

При приготовлении компостов нужно дать агрохимическую характеристику компонентов (навоза, навозной жижи, торфа, птичьего помета, бытовых ил промышленных отходов), описать технологию приготовления (табл. 7). При применении зеленого удобрения нужно назвать культуру-сидерат, указать ее урожайность, способ использования, дозу внесения в почву в т/га. Химический состав (содержание азота, фосфора и калия, % питательных веществ).

Таблица 7

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: