И ВЗАИМООТНОШЕНИЯМ ЦЕРКВИ И ГОСУДАРСТВА В РОССИИ

· Какие явления церковной жизни послужили толчком для начала разработки церковной реформы в России?

· Кто готовил церковную реформу? В чем заключалась ее суть? Каково было отношение в среде духовенства в целом к готовящимся нововведениям?

· Каким образом осуществлялась церковная реформа XVII века?

· Почему церковная реформа вызвала раскол в русском обществе? Каким образом ей сопротивлялись люди, получившие название «раскольники» или «староверы»? Чем было вызвано их ожесточенное сопротивление церковным нововведениям? Следует ли трактовать раскол только как движение староверов? Если нет, то как он проявлялся в широком смысле (социальном, культурном и ином)?

· Можно ли объяснить раскол как своеобразное (в религиозной форме) выражение социального протеста? (Для ответа на этот вопрос следует рассмотреть раскол в контексте социальных проблем России XVII века).

· Почему светская власть активно поддержала сторонников церковных преобразований и преследовала раскольников-староверов? Как можно объяснить взлет церковной карьеры Никона? С чем связано его падение с высот церковной иерархии?

· Почему светская власть в ходе церковной реформы и раскола активно вмешивалась в дела религии и церкви? Как это характеризует взаимоотношения церкви и государства в России?

Тема № 6

ОСОБЕННОСТИ РОССИЙСКОЙ МОДЕРНИЗАЦИИ XVIII ВЕКА

П л а н:

1. Реформы Петра I. Особенности российской модернизации 1-й четверти XVIII в.

2. Эпоха Просвещения и реформы Екатерины II. Особенности российской модернизации последней трети XVIII в.

Источники и литература:

Богословский М.М. Петр I: материалы для биографии. В 5-ти тт. М., 1940 – 1945.

Записки императрицы Екатерины II. М., 1989.

Материалы по истории СССР для семинарских и практических занятий. Вып. 5. М., 1989.

Россия при царевне Софье и Петре I: Записки русских людей. М., 1990.

Аникин А.В. Путь исканий: социально-экономические идеи в России до марксизма. М., 1990.

Анисимов Е.В. Время петровских реформ. Л., 1989.

Ахиезер А.С. Россия: критика исторического опыта. Т. I. М., 1991.

Буганов В.И. Петр Великий и его время. М., 1989.

Бушуев С.В. История государства Российского: историко-библиографические очерки. Книга вторая. XVII – XVIII вв. М., 1994.

Водарский Я.Е. Петр I // Вопросы истории. 1993. № 6.

Жедужевский А. Административные реформы в России XVIII – XIX вв. в сравнительно-исторической перспективе. М., 1990.

Заичкин И.А., Почкаев И.Н. Русская история: От Екатерины Великой до Александра II. М., 1994.

Зезина М.Р., Кошман Л.В., Шульгин В.С. История русской культуры. М., 1990.

Игумен Иоанн (Экономцев). Церковные реформы Петра I // Родина. 1991. № 5.

История России в вопросах и ответах. Учебное пособие. Составитель С.А. Кислицын. Ростов на Дону, 1999. С. 582 – 585.

Каменский А.Б. Сословная политика Екатерины II // Вопросы истории. 1995. № 3.

Карташев А.В. Очерки по истории русской церкви. Т. 2. М., 1991.

Князьков С. Из прошлого Русской земли. Время Петра Великого. М., 1991.

Молчанов Н.Н. Дипломатия Петра Великого. М., 1991.

Моряков В.И. О.А.Омельченко. «Законная монархия» Екатерины II: Просвещенный абсолютизм в России. (Рецензия) // Отечественная история. 1995. № 2.

Никольский Н.М. История русской церкви. – 3-е изд. М., 1985.

Павленко Н.И. В защиту Петра Великого // Политическое образование. 1989. № 15.

Павленко Н.И. Петр Великий. М., 1990.

Павленко Н.И. Птенцы гнезда Петрова. М., 1994.

Павленко Н.В. Страсти у трона. Екатерина Великая // Родина. 1997. №№ 1, 2, 5 – 10; 1998. №№ 2, 3, 9 – 11.

Петрухинцев Н. Россия Петра: маски и лица // Родина. 1994. № 8.

Рахматуллин М.А. Непоколебимая Екатерина // Отечественная история. 1996. № 6.

Соловьев С.М. Публичные чтения о Петре Великом // Соловьев С.М. Избранные труды. Записки. М., 1983.

Три века. Россия от Смуты до нашего времени: В 6 тт. Т. 3 – 4. М., 1992.

Троицкий С.М. Россия в XVIII веке: Сб. статей и публикаций. М., 1982.

Черкасов П.П., Чернышевский Д.В. История императорской России. От Петра Великого до Николая П. М., 1994.

Юхт А.И. Денежная реформа Петра I // Вопросы истории. 1994. № 3.

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ, ЗНАНИЕ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ НА КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМО ДЛЯ УСПЕШНОГО УСВОЕНИЯ ТЕМЫ:

Вопросы по РЕФОРМАМ ПЕТРА I

· Изложите обстоятельства, при которых Петр I пришел к власти. В чем причины и каковы результаты стрелецкого бунта 1682 г.? Как было организовано управление российским государством после 1682 года? Каким образом в 1689 г. Петру удалось сосредоточить власть в своих руках?

· Каковы были обстоятельства формирования характера Петра I?

· Охарактеризуйте первые преобразования Петра, которые были осуществлены в 90-е годы XVII века. Как, когда и где началось строительство российского флота? Каковы причины и значение азовских походов Петра I? В чем значение «великого посольства» Петра I? При каких обстоятельствах оно было прервано? Почему Петр разогнал стрелецкое войско?

· Какие реформы провел Петр I после возвращения из-за границы и до начала Северной войны? Почему большинство реформ этого периода направлено на заимствование внешних европейских образцов (бритье бород, внедрение европейской формы одежды, внедрение европейского летоисчисления и т.п.)?

· Охарактеризуйте городскую реформу Петра I конца XVII века. Какие цели она преследовала? В чем причина ее неудачи?

· Назовите основные направления реформ Петра I, проведенных в первой четверти XVIII века. Определите причинно-следственную связь между данными направлениями реформ.

· В чем заключалась объективная необходимость военных реформ Петра I? Какие меры предпринял Петр I для строительства регулярной армии и флота в годы Северной войны? Как обеспечивался набор в армию рядового состава? Каким образом Петр I первоначально пытался решить проблему укомплектования армии военными кадрами? Почему вначале делалась ставка на иностранных специалистов? После каких событий Петр сделал ставку на подготовку национальных офицерских кадров? Какие конкретные меры были для этого предприняты?

· Какой порядок прохождения военной службы был установлен Петром I для дворян? Как изменился порядок получения офицерского звания?

· Каких масштабов достигли армия и флот при Петре I? Когда были приняты армейский и флотский уставы?

· Почему вслед за военными начались финансовые реформы Петра I? Какая финансовая реформа была проведена первоначально? Для чего были введены должности прибыльщиков, в чем заключались их функции? Почему деятельность прибыльщиков не решила финансовых проблем государства? Когда в России была введена подушная подать и каково ее значение для решения финансовых проблем? Каков был порядок исчисления подушной подати?

· Чем характеризовалось экономическое развитие страны при Петре I?

· Какова была политика Петра I по отношению к различным классам и сословиям российского общества?

· Охарактеризуйте отношение Петра I к дворянству. Какое утверждение является наиболее правильным: что Петр проводил политику дворянского абсолютизма или что в годы его правления дворянство растеряло свои привилегии и вновь превратилось в служилое сословие, в качестве которого оно и начинало свое существование? В связи с этим вопросом охарактеризуйте дополнительные повинности, которые при Петре были возложены на дворянство. Подумайте, выражал ли Указ о единонаследии от 1714 года интересы дворянства или противоречил им? Проанализируйте, какой принцип был положен в основу табели о рангах: аристократический принцип родовитости или военно-бюрократический принцип заслуги и выслуги?

· Какие новые органы государственного управления создал Петр I? Какие функции были возложены на Сенат? Какие должности были созданы при Сенате? Каковы были их полномочия? С чем было связано создание коллегий? Какие коллегии были созданы? Из каких должностных лиц они состояли?

· В чем состоит сущность губернской реформы Петра? Сколько губерний было образовано первоначально? На какие составные части они делились? Как было организовано управление губерниями? Какой совещательный орган был образован при губернаторах? В чем значение губернской реформы Петра I?

· Какие меры включала в себя городская реформа 1720-х годов?

· Как Петр I относился к православному духовенству? В чем смысл церковной реформы Петра? Каковы ее последствия?

· Когда Россия была провозглашена империей?

· Охарактеризуйте реформы Петра в области науки, культуры, просвещения.

Вопросы по ОСОБЕННОСТЯМ РОССИЙСКОЙ МОДЕРНИЗАЦИИ ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XVIII в.

· Какие точки зрения о личности Петра I существуют в исторической литературе?

· Можно ли считать, что в эпоху Петра I Россия приблизилась к европейскому типу цивилизации? Что именно перенимал Петр из европейского опыта? Была ли перенесена на российскую почву суть европейского типа цивилизации – уважение к человеческой личности, признание ее высшей ценностью?

· Какие основания существуют для утверждения о противоречивости петровской европеизации?

· Каковы были методы модернизации России? Поясните смысл высказывания о том, что Петр I боролся с варварством варварскими методами.

· В чем заключаются последствия петровской модернизации России? Какие точки зрения по этому вопросу имеются в исторической литературе? Как петровские реформы повлияли на характер российского государства? Насколько справедливо утверждение о том, что петровские реформы привели к расколу российской цивилизации, к ее социокультурной двойственности? В чем заключалась эта двойственность и каковы ее долгосрочные последствия?

Вопросы по РЕФОРМАМ ЕКАТЕРИНЫ II И ОСОБЕННОСТЯМ РОССИЙСКОЙ МОДЕРНИЗАЦИИ ПОСЛЕДНЕЙ ТРЕТИ XVIII в.

· Почему существовало мнение о незаконности пребывания Екатерины II на императорском престоле? Какие попытки предприняла Екатерина II для укрепления своей власти?

· Какие реформы произвела Екатерина II в первые годы своего правления?

· Что такое Уложенная комиссия? Для какой цели она была созвана? Каков был механизм ее созыва? Из кого она состояла и как была организована ее работа?

· Как можно оценить Наказ Екатерины II Уложенной комиссии? В чем состоит его значение?

· Почему Уложенной комиссии не удалось составить новый свод законов?

· Почему в 1775 г. в России была проведена вторая за историю XVIII века губернская реформа? Чем она отличается от губернской реформы Петра I? По какому принципу были выделены губернии в России в результате этой реформы? На какие составные части делились губернии?

· Как была организована власть в губерниях Российской империи в соответствии с реформой 1775 года? В чем заключалась попытка разделения властей на губернском уровне? Какие органы осуществляли общее управление, финансовое управление и судебную власть?

· Каково содержание Жалованной грамоты дворянству 1785 г.? Почему в исторической литературе советского периода эта грамота подвергалась критике? Каково ее подлинное историческое значение и долгосрочные последствия?

· Почему эпоху Екатерины II называют «золотым веком дворянства»?

· Какие права городам были даны по Жалованной грамоте 1785 г.? В чем значение этого документа? Можно ли его рассматривать как попытку введения самоуправления в России?

· Чем модернизация России, осуществленная при Екатерине II, отличалась от модернизации Петра I?

Тема № 7

РОССИЙСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ МЫСЛЬ СЕРЕДИНЫ И ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА

П л а н:

1. Официальная идеология самодержавия. С.С.Уваров и К.П.Победоносцев.

2. Споры о путях развития страны. Западники и славянофилы.

3. Зарождение российского либерализма. Особенности либерализма в пореформенную эпоху.

4. Российский домарксистский социализм: истоки, сущность, проявления.

5. Сущность, разновидности и эволюция народничества.

Источники и литература:

Герцен А.И. Былое и думы (любое издание).

Освободительное движение и общественная мысль в России XIX в.: Учебное пособие для семинарских и практических занятий. М., 1991.

Победоносцев К.П. Великая ложь нашего времени // Родина. 1993.

№ 4.

Русское общество 40 – 50-х годов XIX века. Часть I. Записки А.И.Кошелева; Часть II. Воспоминания Б.Н.Чичерина. М., 1991.

Хрестоматия по истории СССР. 1861 – 1917 гг. М., 1990. С.97 – 147.

Аврех А.Я. Русский либерализм // Вопросы истории. 1989. № 2.

Аникин А.В. Путь исканий. Социально-экономические идеи в России до марксизма. М.,1990. С.203 – 226, 248 – 309, 360 – 378.

Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. Главы I – III. М., 1990.

Бердяев Н.А. Русская идея // О России и русской философской культуре. М., 1990.

Будницкий О.В. «Кровь по совести»: терроризм в России (вторая половина XIX – начало XX в.) // Отечественная история. 1994. № 6.

Виленская Э.С. Н.К.Михайловский и его идейная роль в народническом движении 70-х – начале 80-х гг. XIX в. М., 1979.

Дудзинская Е.А. Славянофилы в общественной борьбе. М., 1983.

История русского утопического социализма XIX в. М., 1985. С. 9 – 26, 52 – 71, 91 – 143, 156 – 239.

Итенберг Б.С. Движение революционного народничества. М., 1965.

Итенберг Б.С. П.Л.Лавров в русском революционном движении. М., 1988.

Корнилов А.А. Курс истории России XIX века. М., 1993.

Левандовский А.А. Время Грановского. М., 1990.

Левандовский А.А. Т.Н.Грановский в русском общественном движении. М., 1989.

Леонтович В.В. История либерализма в России. 1762 – 1914. М., 1995.

Парамонов В.Н., Калягин А.В., Гольцов В.И., Коротаева Т.В. Россия во второй половине XIX века: выбор путей общественного развития. Учебное пособие. Самара, 1993.

Петров Ф.А. Земско-либеральные проекты переустройства государственных учреждений в России в конце 70-х – начале 80-х годов XIX века // Отечественная история. 1993. № 4.

Пирумова Н.М. Земское либеральное движение: социальные корни и эволюция до начала XX века. М., 1977.

Пирумова Н. Земства и политика // Родина. 1993. № 5 – 6.

Пирумова Н.М. Социальная доктрина М.А.Бакунина. М., 1990.

Плешаков К. Дилемма Жуковского // Новое время. 1990. № 29.

Полунов А.Ю. Политическая индивидуальность К.П.Победоносцева // Вестник Московского университета. Серия «История». 1991. № 2.

Рабкина Н.А. Константин Петрович Победоносцев // Вопросы истории. 1995. № 2.

Революционеры и либералы России. М., 1990.

Смолярчук В.И. Злой гений России (К.П.Победоносцев) // Известия высших учебных заведений. Правоведение. 1990. № 3.

Твардовская В.А. Идеология пореформенного самодержавия (М.Н.Катков и его издания). М., 1978.

Цимбаев Н.И. «Под бременем познанья и сомненья…» (идейные искания 1830-х годов) // Русское общество 30-х годов XIX века: Мемуары современников. М., 1989. С.5 – 47.

Цимбаев Н.И. Московские споры либерального времени // Русское общество 40 – 50-х годов XIX века. Часть I. Записки А.И.Кошелева. М., 1991. С.5 – 43.

Цимбаев Н.И. Славянофильство: Из истории русской общественно-политической мысли XIX века. М., 1986.

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ, ЗНАНИЕ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ НА КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМО ДЛЯ УСПЕШНОГО УСВОЕНИЯ ТЕМЫ:

Вопросы по ОФИЦИАЛЬНОЙ ИДЕОЛОГИИ САМОДЕРЖАВИЯ

· Как можно определить сущность официальной идеологии самодержавия?

· Какие политические теории, существовавшие до XIX века, можно считать предпосылками официальной идеологии самодержавия?

· Почему свой законченный вид официальная идеология самодержавия приобрела в годы правления Николая I?

· Что Вам известно о биографии и эволюции политического мировоззрения С.С.Уварова? Почему именно Уваров, занимавшийся наукой и образованием, придал законченный вид официальной идеологии самодержавия?

· Какие политические постулаты, сформулированные в период следствия по делу о декабристах, были положены в основу теории С.С.Уварова?

· Постарайтесь восстановить ход мыслей Уварова, который привел его к созданию теории, ставшей выражением официальной идеологии самодержавия. Для этого попытайтесь ответить на следующие вопросы: в чем Уваров видел причины неблагонадежности молодых людей? Каким образом он предлагал преодолевать эту неблагонадежность: репрессивными мерами, которые борются со следствием, или иными? Если иными, то какими именно? Каким образом Уваров предлагал построить систему образования? С какими идейными началами, составляющими, по его мнению, залог спасения России, он предлагал соединить образование?

· Какой смысл Уваров вкладывал в понятия «православие», «самодержавие», «народность»? Почему он считал самодержавие, православие и народность русскими национальными началами?

· Насколько правильно, на Ваш взгляд, Уварову удалось решить проблему выделения русских национальных начал, составляющих отличительную особенность России?

· На каком основании в исторической литературе существует мнение, что теория Уварова, субъективно направленная на поддержание и сохранение самодержавия, объективно была опасной для самих властей и приводила не к укреплению самодержавия, а к ускорению революционных потрясений?

· Почему ряд историков считают, что распространенное название «теория официальной народности» неточно выражает суть теории Уварова? Как в таком случае можно назвать эту теорию?

· Какова биография и эволюция политического мировоззрения К.П.Победоносцева? Какую роль он сыграл в дальнейшем развитии официальной идеологии самодержавия?

· Изложите отношение Победоносцева к идеям демократии, парламентаризма и конституции. Проанализируйте его взгляды по этому вопросу.

· Насколько политические идеи Победоносцева реально укрепляли самодержавную власть?

· Подводя итог, назовите составные части официальной идеологии самодержавия (вне зависимости от взглядов и теорий ее конкретных представителей).

Вопросы по ЗАПАДНИКАМ И СЛАВЯНОФИЛАМ

· Что следует понимать под терминами «западники» и «славянофилы», «западничество» и «славянофильство»?

· Насколько удачны термины «западники» и «славянофилы», обозначающие интересующие нас понятия?

· Какова история возникновения кружков западников и славянофилов?

· Каковы хронологические рамки существования западничества и славянофильства?

· Назовите наиболее известных западников и славянофилов. Попытайтесь изобразить их исторические портреты.

· В каких формах проходила полемика западников и славянофилов?

· Какова была расстановка общественно-политических сил на этапе спора западников и славянофилов?

· Изложите основные этапы истории полемики западников и славянофилов.

· Каковы основные составные части концепции славянофилов? В чем ее сущность? (При реконструкции взглядов славянофилов используйте вопросы к теме № 1).

· Чем отличаются взгляды славянофилов от теории официальной народности?

· В чем заключаются основные положения концепции западников?

· Какие сходные моменты есть в концепции славянофилов и западников?

· Дайте оценку концепций славянофилов и западников и их места в истории российской общественной мысли.

Вопросы по РОССИЙСКОМУ ЛИБЕРАЛИЗМУ В ПОРЕФОРМЕННУЮ ЭПОХУ

· Что означает термин «либерализм»? Какой подход к понятию «либерализм» существовал в советской историографии? Приведите современные точки зрения на сущность либерализма.

· Были ли проявления либерализма в России до реформ Александра II? Почему о распространении либерализма в России обычно принято говорить применительно к пореформенной эпохе (т.е. к эпохе, наступившей после реформ Александра II)?

· Почему либерализм пореформенной эпохи носит название земского и дворянского? Насколько точным является такое определение?

· Каковы были требования земского, дворянского либерализма? Как относилось к ним правительство?

· Каковы были формы организации земского, дворянского либерализма?

· Когда земский, дворянский либерализм уступил свое место новому этапу в истории либерализма? Как можно охарактеризовать сущность этого нового этапа?

Вопросы по ИСТОКАМ, СУЩНОСТИ И ПРОЯВЛЕНИЯМ РОССИЙСКОГО ДОМАРКСИСТСКОГО СОЦИАЛИЗМА

· Что означает социализм как идея?

· К какому историческому периоду относится формирование домарксистского социализма в России? Каковы его истоки? Почему религиозное чувство является одним из истоков социалистических взглядов?

· Чем домарксистский социализм отличается от марксистского? Какие планы и пути переустройства страны выдвигали российские домарксистские социалисты? Что означает понятие «общинный социализм»?

· Охарактеризуйте взгляды В.Г.Белинского, А.И.Герцена, Н.Г.Чернышевского, покажите их эволюцию. На примере идейной эволюции Белинского покажите проблемы и противоречия, заложенные в самой социалистической идее.

Вопросы по СУЩНОСТИ, РАЗНОВИДНОСТЯМ И ЭВОЛЮЦИИ НАРОДНИЧЕСТВА

· Какие значения имеет термин народничество?

· Почему в советской историографии к определению народничества подходили исключительно с социальных позиций? Какое определение давалось тогда народничеству?

· Что означает понимание народничества как духовного феномена, как «народопоклонства»? Какой слой российского общества преклонялся перед простым народом и почему? Какую истину представители народничества как духовного феномена искали в народе?

· Какие можно выделить разновидности народничества (как социального феномена, с одной стороны, и как духовного, с другой)?

· Какие можно выделить этапы в развитии народничества как социального феномена?

· Какие народнические организации (в социальном смысле) Вам известны? Назовите наиболее известные события их истории.

Тема 8

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: