Именно в семье формируется характер

И развивается личность человека.

ФОТО

МОЯ СЕМЬЯ

Я – хороший сын

Я – будущий семьянин

Я знаю свою родословную и ценю семейные традиции

Я учусь строить взаимо-отношения

Я – внима-тельный внук

Я – заботливый брат

Семья для меня – это…

Именно в семье формируется характер

И развивается личность человека.

ФОТО

МОЯ СЕМЬЯ

Я – хорошая дочь

Я – будущий семьянин

Я знаю свою родословную и ценю семейные традиции

Я учусь строить взаимо-отношения

Я – внима-тельная внучка

Я – заботливая сестра

Семья для меня – это…

Мой экологический проект «Чистый город»

Моя успеваемость

Класс

Предмет	1 четверть	2 четверть	3 четверть	4 четверть	Год	Рейтинг в классе	Рейтинг в параллели	Рейтинг в школе
Русский язык
Литература
Математика
История
Английский язык
Природоведение
Экономика
Информатика
ИЗО
Музыка
Физическая культура
ОБЖ
Технология


Средний балл:

Моя успеваемость

Класс

Предмет	1 четверть	2 четверть	3 четверть	4 четверть	Год	Рейтинг в классе	Рейтинг в параллели	Рейтинг в школе
Русский язык
Литература
Математика
История
Английский язык
География
Географическое краеведение
Биология
Экономика
Информатика
ИЗО
Музыка
Физическая культура
ОБЖ
Технология



Средний балл:

Оценка школьной мотивации

Класс	Результат	Рекомендации

Отношение к учебным предметам.

Необходимые предметы	Причина	Интересные предметы	Причина

Способности – еще не талант,

Их надо развивать.

Мои способности

На что я способен? Самооценка.

У всех есть сильные и слабые стороны: одни люди спортивные, другие – музыкальные. Оцени себя по шкале от «1» до «5» по следующим критериям:

	1.	2.	3.	4.	5.
Лингвистические способности
Умею писать сочинения и выражать свои мысли
Много читаю для информации и удовольствия
Люблю иностранные языки
Творческие способности
Мои артистические способности на сцене
Мои художественные способности
Мои музыкальные способности
Учебные способности
Я прилежный в учебе, умею учиться
Люблю решать трудные задачи
Владею компьютером, интернетом
Коммуникативные способности
Я общительный, у меня много друзей
Умею слушать и понимать
Я лидер среди своих ровесников
Прикладные умения
Я умею починить утюг, настроить телевизор, отремонтировать розетку
Я умею водить машину, мотоцикл
Я умею сажать рассаду, косить, стоговать сено
Я умею строить, класть плитку, делать ремонт
Я умею вязать, шить, консервировать, готовить
Спортивные способности
Хорошо играю в спортивные игры
Занимаюсь в спортивных секциях
Способность утвердить себя
Я принципиальный
Я добиваюсь своего
Я могу идти против общего мнения
Я не боюсь быть не таким, как все
Я ответственный и самостоятельный

Выводы, основанные на результатах самооценки:

1. Выпиши свои наиболее ярко выраженные способности ____________________________

____________________________________________________________________________

2. Выпиши то, что ты оценил баллами 0, 1, 2, то есть те умения, которые нужно развивать ___________________________________________________________________________

В фокусе – УЧЁБА

Я – успешный ученик

Ранжирование

Вырази свое отношение к учебе, используя метод ранжирования. Выбери пять из предложенных вариантов и расположи их в последовательности от одного до пяти в зависимости от важности выбранного утверждения («1» - наиболее важное, «5» - наименее важное).

1. Какие, на твой взгляд, факторы необходимы для успешной учебы?

o Внимательность

o Отличная память

o Хорошее учебное пособие

o Хороший учитель

o Компьютер

o Способности

o Трудолюбие

o Желание

o Деньги

o Настроение

2. Выбери для себя наиболее эффективный способ занятий:

o Чтение вслух

o Осмысленное чтение про себя

o Проговаривание вслух основных идей и мыслей

o Обсуждение с кем-то прочитанного материала

o Конспектирование

3. Какой из элективных курсов ты бы выбрал, если бы тебе предложили:

o «Как достичь успеха»

o «Как построить семью»

o «Как найти хорошую работу»

o «Как повысить свой интеллект»

o «Как делать деньги»

o «Как стать известным»

4. А теперь тебе нужно выбрать только один из предложенных шести элективных курсов:

_________________________________________________________

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: