ЧТО ТАКОЕ СИНКВЕЙН И КАК ЕГО СОСТАВИТЬ

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА

Группы изобразительно-выразительных средств:
1) тропы;
2) фигуры речи;
3) изобразительно-выразительные возможности языковых единиц разных уровней.

Тропы

Тропы- это слова, употребленные в переносном значении с целью создания образа, придания изображению наглядности, живости.

К тропам относятся эпитет, олицетворение, ирония, сравнение, аллюзия, метафора, метонимия, синекдоха, гипербола, литота, аллегория, перифраза и др.

Эпитет - слово или словосочетание, называющее признак предмета (явления), придающее выражению образность, эмоциональность, живописность. Например:
И мы тебя, поэт,не разгадали,
Не понялимладенческой печали
В твоих как будто кованых стихах.
(В. Брюсов "К портрету М.Ю. Лермонтова").
В фольклоре используются постоянные эпитеты: добрый молодец, чистое поле, верный конь и др.

Олицетворение - перенесение свойств человека или другого живого существа на неодушевленные предметы и явления. Например: Скоро, скоро часы деревянные/Прохрипят мой двенадцатый час! (С. Есенин).

Ирония - употребление слова, словосочетания или предложения в противоположном смысле с целью шутки или насмешки.

Сравнение - уподобление одного предмета другому на основании общих признаков. Например: Мещерские леса величественны, как кафедральные соборы (К. Паустовский).

Метафора - свернутое, сжатое, скрытое сравнение, указывающее на сходство предметов (явлений), один из которых (тот, с которым сравнивают) назван, а о другом (о том, который сравнивается) нужно догадаться. Например: Пчела из кельи восковой / Летит за данью полевой (А.С. Пушкин).

Метонимия - перенос названия с одного предмета (явления) на другой, смежный с ним, близкий ему. Например: А в двери - бушлаты, шинели, тулупы (В. Маяковский).

Синекдоха- перенесение значения одного слова на другое на основе количественных отношений. Например: Отсель грозить мы будем шведу (А.С. Пушкин).

Аллюзия - намек на какой-то факт, обстоятельство, зачастую понятный лишь немногим. Примером может служить намек на южную ссылку А.С. Пушкина в Одессу, заключенный во фразе романа "Евгений Онегин": "Здесь некогда гулял и я, но вреден север для меня..."

Гипербола - преувеличение свойств, особенностей предметов и явлений с целью усиления выразительности и образности речи. Например: А в те поры все важны! В сорок пуд! (А. Грибоедов).

Литота- нарочитое преуменьшение или смягчение свойств, признаков, предметов и явлений с целью усиления эмоционального воздействия, выражения авторской оценки, настроения. Например: Мой Лизочек так уж мал, что из скорлупы яичной фаэтон себе отличный заказал (А. Плещеев).

Аллегория - иносказательное изображение отвлеченного понятия при помощи конкретного образа. Наиболее часто встречается в баснях, сказках, притчах, где глупость, например, воплощается в образе Осла, трусость - в образе Зайца, хитрость - в образе Лисы и т.д.

Перифраза (парафраза) - замена названия предмета описательным оборотом. Например: Унылая пора! Очей очарованье! (А.С. Пушкин).

Фигуры речи

Фигуры речи - это синтаксические конструкции, рассчитанные на оказание воздействия на читателя и слушателя.

К фигурам речи относятся: анафора, эпифора, инверсия, антитеза, оксюморон, градация, парцелляция, многосоюзие, бессоюзие и др.

Анафора- единоначатие - повторение одного слова или группы слов в начале соседних предложений или фрагментов текста. Например: Мне нравится, что вы больны не мной, Мне нравится, что я больна не вами... (М. Цветаева).

Эпифора - повтор слова или группы слов в конце соседних предложений или фрагментов текста. Например: Досталась им буханка светлого хлеба - радость! Сегодня фильм хороший в клубе - радость! Двухтомник Паустовского в магазин привезли - радость! (А. Солженицын).

Инверсия - изменение обычного (прямого) порядка слов. Например: чуден Днепр при тихой погоде...(Н.В. Гоголь).

Антитеза - противопоставление понятий, образов, состояний. Пример инверсии: Жизнь ненавистна, но и смерть страшна (М. Лермонтов).

Оксюморон (оксиморон) -соединение прямо противоположных по смыслу слов (понятий) с целью показать противоречивость, сложность какого-либо предмета, состояния, качества. Например: Только жизнь беспокойная меня успокаивает (С. Скиталец).

Градация - особое расположение отдельных частей высказывания, при котором каждая последующая часть заключает в себе усиливающееся или ослабевающееся смысловое или эмоционально-экспрессивное значение. Пример: Чёлн очень узок, лёгок, поворотлив, на нём можно пройти по самым мелким протокам (К. Паустовский).

Парцелляция - выделение отдельных членов предложения в самостоятельные члены предложения. Например: Эгоизм, черствость, равнодушие, бессердечность жестоко мстят за себя. Слепым страхом. Одиночеством. Запоздалым раскаянием (С. Львов).

Многосоюзие (полисиндетон) - избыточное увеличение количества союзов, создающее впечатление торжественности, возвышенности.
Например:

И сердце бьется в упоенье,

И для него воскресли вновь

И божество, и вдохновенье,

И жизнь, и слезы, и любовь (А. Пушкин).

Бессоюзие (асиндетон) - опущение союзов для нагнетания экспрессии и динамизма.
Например:

Швед, русский — колет, рубит, режет.

Бой барабанный, клики, скрежет,

Гром пушек, топот, ржанье, стон,

И смерть и ад со всех сторон (А. Пушкин).

Изобразительно-выразительные возможности языковых единиц разных уровней.

Звуковая организация речи

Звуковая организация речи предполагает, прежде всего, приемы, создающие благозвучие (неблагозвучие) речи в текстах художественного стиля.

Звукопись - искусная фонетическая организация речи, которая достигается повтором звуков или их сочетаний, подбором слов, которые своим звучанием напоминают слуховые впечатления от изображаемых явлений.

Аллитерация - повторение одинаковых согласных - помогает автору создать выразительный образ, передать звучание живой природы.
Например:
Полночной порою в болотной глуши

Чуть слышно, бесшумно, шуршат камыши (К. Бальмонт).
Ассонанс - повторение гласных звуков - придает особую мелодичность тексту. Например:

Под ледяной

Своей корой

Ручей немеет;

Всё цепенеет,

Лишь ветер злой,

Бушуя, воет

И небо кроет

Седою мглой (Е. Баратынский).

Изобразительно-выразительные возможности лексических единиц

Лексический повтор служит в текстах разных стилей для подчеркивания важности каких-либо деталей, понятий, фактов, для привлечения внимания к ним, создания экспрессивной оценки и др. Например: Русский язык - великий язык великого русского народа (С. Обнорский).
Синонимы также используются в текстах всех стилей речи. Их роль - разнообразить речь: У равнодушного человека нет близкого, родного, дорогого существа, которому бы он отдавал свое сердце (В. Сухомлинский).
Антонимы употребляются в текстах художественного и публицистического стилей для создания контраста.Например:
Час разлуки, час свиданья
Им ни радость, ни печаль;
Им в грядущем нет желанья
И прошедшего не жаль (М. Лермонтов).
Окказионализмы (индивидуально-авторские слова) - слова, созданные "к случаю". Чаще всего такие слова встречаются в текстах художественных произведений, превнося в них оригинальность, создавая светлые, неизбитые образы. Например: Вот и вечер в ночную жуть ушел от окон, хмурый, декабрый (В. Маяковский).
Фразеологизмы - устойчивые, семантически неделимые сочетания слов. Употребление фразеологизмов придает текстам яркость, живость, образность. Пример: Держи лентяйку в черном теле И не снимай с нее узды! (Н. Заболоцкий).

ЧТО ТАКОЕ СИНКВЕЙН И КАК ЕГО СОСТАВИТЬ

Синквейн – это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк.
Первая строка — тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.
Вторая строка — два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
Третья строка — образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта.
Четвертая строка — фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.
Пятая строка — одно слово, характеризующее суть предмета или объекта.

Чёткое соблюдение правил написания синквейна не обязательно. Например,
для улучшения текста в четвёртой строке можно использовать три или пять
слов, а в пятой строке — два слова. Возможны варианты использования и
других частей речи.

Приведем пример синквейна на тему "Синонимы":

Синонимы.

Яркие, взаимозаменяемые.

Уточняют, разнообразят, украшают.

Делают красивой нашу речь.

Придают выразительность.

КАРТЫ ПРОППА

Ø отлучка кого-либо из членов семьи;
Ø запрет, обращенный к герою;
Ø нарушение запрета;
Ø выведывание;
Ø выдача;
Ø подвох;
Ø невольное пособничество;
Ø вредительство (или недостача);
Ø посредничество;
Ø начинающееся противодействие;
Ø герой покидает дом;
Ø даритель испытывает героя;
Ø герой реагирует на действия будущего дарителя;
Ø получение волшебного средства;
Ø герой переносится, доставляется или приводится к
месту нахождения предмета поисков;
Ø герой и антагонист вступают в борьбу;
Ø героя метят;
Ø антагонист побежден;
Ø беда или недостача ликвидируется;
Ø возвращение героя;
Ø герой подвергается преследованиям;
Ø герой спасается от преследования;
Ø герой неузнанным прибывает домой или в другую
страну;
Ø ложный герой предъявляет необоснованные
притязания;
Ø герою предлагается трудная задача;
Ø задача решается;
Ø героя узнают;
Ø ложный герой или антагонист изобличается;
Ø герою дается новый облик;
Ø враг наказывается;
Ø герой вступает в брак

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском по сайту: