Сделай Сам Свою Работу на 5

Тема 21. Законность и правопорядок.

Понятие и признаки (законность и правопорядок) законности. Законность и целесообразность. Принципы и требования законности. Гарантии законности: понятие и виды. Механизм обеспечения правового режима законности.

Понятие правопорядка. Правопорядок и общественный порядок. Соотношение права, законности и правопорядка. Основные методы обеспечения правопорядка. Роль органов внутренних дел в обеспечении правового режима законности и правопорядка.

5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

Таблица 5

Виды СРС Формируемые компетенции Форма контроля
ОК – 1,8 ПК – 1,2,3,4,5,9,15,16,17,18,19
Подготовка к тестовым заданиям и контрольным работам +   Рейтинговая оценка (промежуточный контроль)
Подготовка к практическому занятию ОК – 1,8 ПК – 1,2,3,4,5,9,15,16,17,18,19 Рейтинговая оценка за устный ответ и выполнение практического задания (текущий контроль)
Изучение научной и учебной литературы +   Рейтинговая оценка (текущий контроль)
Подготовка доклада и научного сообщения +   Рейтинговая оценка (текущий контроль)
Подготовка научной статьи +   Рейтинговая оценка (текущий контроль)
  1. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ

Таблица 6

Раздел и тема дисциплины Наименование или содержание интерактивных занятий
Тема 13. Нормы права Определение вида нормы права в статьях НПА
Тема 17. Правоотношения. Разбор конкретных ситуаций
Тема 18. Реализация права. Толкование законов. Разбор конкретных ситуаций
Тема 19. Правонарушение и юридическая ответственность. Разбор конкретных ситуаций

 

  1. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Таблица 7

Наименование темы дисциплины Перечень вопросов рассматриваемых на практическом занятии
Тема 1. Общая характеристика науки о праве и государстве, ее место в системе общественных и юридических наук. 1. Понятие и классификация юридических наук. 2. Объект и предмет юридической науки. 3. Место теории государства и права в системе общественных и юридических наук.
Тема 2. Предмет и методология теории государства и права. 1. Категориальный аппарат и функции теории государства и права. 2. Структура учебного курса теории государства и права.
Тема 3. Происхождение государства и права 1. Социальное регулирование и управление в архаическом (первобытном) обществе. 2. Предпосылки происхождения государства. 3. Теории происхождения государства. 4. Предпосылки происхождения права. 5. Теории происхождения права.
Тема 4. Понятие государства. 1. Социальная природа государства. Разнообразие подходов к определению государства. 2. Признаки государства. 3. Понятие и характерные особенности государственной власти. Легальность и легитимность государственной власти. 4. Понятие типа государства. 5. Формационный подход к типологии государства: понятие, сущность и современное состояние. 6. Цивилизационный подход: понятие и особенности.
Тема 5. Форма государства. 1. Понятие формы государства 2. Форма правления: понятие и виды 3. Форма государственно-территориального устройства: понятие и виды 4. Политический режим: понятие и виды Подготовить научное сообщение: «Нетипичные формы правления»
Тема 6. Функции государства. 1. Понятие и классификация функций государства. 2. Понятие и содержание внутренних функций государства. 3. Понятие и содержание внешних функций государства. Подготовить научное сообщение: «Функции современного российского государства»
Тема 7. Механизм государства. 1. Понятие и структура механизма государства. Механизм государства и государственный аппарат. 2. Понятие, признаки и виды государственных органов. Подготовить научное сообщение: «Механизм современного российского государства»
Тема 8. Государство в политической системе общества. 1. Понятие и типология политических систем. 2. Структура и функции политической системы. 3. Государство как субъект политической системы общества.
Тема 9. Правовое государство и гражданское общество. 1. Понятие и признаки правового государства. 2. Юридическое закрепление принципов правового государства в современной России. 3. Формирование правового государства в современной России. Подготовить научные сообщения: «Идеи правового государства в дореволюционной России», «Система разделения властей в современной России»
Тема 10. Понятие права. 1. Социальная природа, понятие и признаки права. 2. Современные подходы к правопониманию. 1. Понятие и классификация принципов права. 2. Юридическое закрепление принципов права в действующем российском законодательстве. 3. Понятие и классификация функций права. Подготовить научные сообщения: «Нетрадиционные подходы к пониманию права», «Соотношение права и морали», «Объективное и субъективное в праве»
Тема 11. Правовые системы современности. 1. Понятие и критерии классификации правовых систем. 2. Общая характеристика основных правовых систем современности.
Тема 12. Сущность правового сознания. Правовая культура. 1. Понятие и структура правового сознания. Виды правосознания. 2. Понятие и виды правовой культуры. 3. Правовой нигилизм и правовой конформизм.
Тема 13. Нормы права 1. Понятие и признаки нормы права. 2. Структура нормы права. Соотношение нормы права и статьи нормативно-правового акта. 3. Виды правовых норм. 4. Решение практических заданий.
Тема 14. Правовые нормы в системе социальных норм. 1. Соотношение правовых норм с другими социальными нормами. 2. Соотношение правовых норм с техническими нормами. Научное сообщение: Роль технических норм в регулировании общественных отношений.
Тема 15. Источники права. Правотворчество. 1. Понятие и виды источников права. 2. Нормативно-правовой акт: понятие и виды. 3. Действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. Подготовить научные сообщения: «Судебный прецедент как источник российского права: состояние и перспективы», «Обычай как источник российского права: состояние и перспективы».
Тема 16. Система права и систематизация законодательства. 1. Понятие и элементы системы права. 2. Критерии деления системы права на отрасли: предмет и метод правового регулирования. 3. Классификация отраслей права. 4. Понятие и структура системы законодательства. 5. Соотношение системы права и системы законодательства». 6. Понятие, значение и виды систематизации законодательства. Подготовить научное сообщение: «Общая характеристика отраслей российского права»
Тема 17. Правоотношения. 1. Понятие и признаки правоотношения. 2. Субъекты правоотношения: понятие, признаки и виды. 3. Объект правоотношения: понятие и виды. 4. Содержание правоотношения: субъективные права и юридические обязанности. 5. Классификация правоотношений. 6. Факторы, инициирующие правоотношения: юридические факты, фактические составы, юридические презумпции и фикции. Подготовить научные сообщения: «Соотношение нормы права и правоотношения», «Предпосылки возникновения правоотношений».
Тема 18. Реализация права. Толкование законов. 1. Формы непосредственной реализации права. 2. Правоприменение как особая форма реализации права. 3. Пробелы в праве и способы их восполнения: аналогия закона и аналогия права. Подготовить научное сообщение: «Коллизия в праве: понятие и способы разрешения»
Тема 19. Правонарушение и юридическая ответственность. 1. Понятие и признаки правонарушения. 2. Юридический состав правонарушения. 3. Виды правонарушений. 4. Понятие и признаки юридической ответственности. 5. Основания юридической ответственности. 6. Принципы юридической ответственности. 7. Виды юридической ответственности. Подготовить научное сообщение: «Социальная природа и причины правонарушений»
Тема 20. Механизм правового регулирования. 1. Понятие механизма правового регулирования и его элементы. 2. Понятие и стадии правового регулирования. 3. Понятие и критерии эффективности правового регулирования.
Тема 21. Законность и правопорядок. 1. Понятие и принципы правового режима законности. 2. Понятие и виды гарантий правового режима законности. 3. Правопорядок и правовой режим законности: соотношение понятий. Подготовить научное сообщение: «Категория правозаконность».

 

  1. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

Лабораторные занятия рабочим учебным планом не предусмотрены.

 

  1. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа рабочим учебным планом не предусмотрена.

 

  1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

 

10.1. Использование информационных технологий

 

Использование персонального компьютера (ПК) с установленными информационно-правовыми системами «Консультант-Плюс» и «Гарант», а также прямой доступ к Интернет-ресурсу «Право.ру».

 

10.2. Применение активных методов обучения

Эффективное усвоение учебного материала осуществляется в рамках самостоятельной работы студентов. Для подготовки к интерактивному занятию обучаемые должны:

1. Проанализировать научную, учебную литературу, нормативные правовые акты.

2. Сделать краткие записи.

Для наилучшего усвоения вопросов, рекомендуется следующие формы записей:

Заметки на полях, которые делаются только на собственных книгах и представляют собой систему подчеркивания и условных обозначений.

План прочитанного, представляет собой краткий или подробный перечень вопросов, раскрывающих внутреннюю логику прочитанного текста.

Выписки, делаются либо в тетрадях, либо на отдельных листах или карточках и представляют собой в одном случае изложение, в другом - дословное воспроизведение наиболее важных цитат изучаемой книги, с обязательной ссылкой на источник.

Тезисы – это вид записи, который представляет собой краткую формулировку того или иного теоретического положения книги. Тезисы, как форма записи особенно удобна, в случае необходимости выступления на семинарском занятии, конференции.

Конспект - представляет собой подробное и обстоятельное изложение материала книги, согласно ее внутренней логической структуре. В конспекте дается не только перечень вопросов и подвопросов, раскрывающих взаимосвязь идей книги, но и последовательное изложение прочитанного материала с отдельными выписками и цитатами, схемами и таблицами и пр. Конспектирование способствует глубокому пониманию и прочному усвоению материала, помогает выработать навыки правильного изложения мысли в письменной форме, способствует развитию стиля речи.

3. Сформулировать выводы по изученным вопросам, указать проблемы и пути их решения.

Таблица 8

Раздел и тема Дисциплины Наименование или содержание интерактивных занятий
Тема 3. Происхождение государства и права Студент и преподаватель упорядоченно и целенаправленно обмениваются своим мнением по поводу теорий происхождения государства и права.
Тема 7. Механизм государства. Студент и преподаватель упорядоченно и целенаправленно обмениваются своим мнением по поводу соотношения механизма государства и государственного аппарат.
Тема 8. Государство в политической системе общества. Студент и преподаватель упорядоченно и целенаправленно обмениваются своим мнением по поводу роли государства в политической системе общества.
Тема 9. Правовое государство и гражданское общество. Студент и преподаватель упорядоченно и целенаправленно обмениваются своим мнением по поводу основных признаков, характерных для правового государства.
Тема 12. Сущность правового сознания. Правовая культура. Студент и преподаватель упорядоченно и целенаправленно обмениваются своим мнением по поводу формирования правового сознания и правовой культуры населения.
Тема 13. Нормы права Определение вида нормы права в статьях нормативных правовых актах.
Тема 17. Правоотношения. Разбор конкретных ситуаций
Тема 18. Реализация права. Толкование законов. Разбор конкретных ситуаций
Тема 19. Правонарушение и юридическая ответственность. Разбор конкретных ситуаций

 

11. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

 

Мультимедийный комплекс, в составе которого:

1. персональный компьютер;

2. интерактивная доска ActivBord;

3. проектор.

 

12. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

 

12.1 Формы текущего контроля

Формы текущего контроля составляют:

Устный опрос – контроль, проводимый после изучения материала по одному или нескольким темам (разделам) дисциплины в виде ответов на вопросы и обсуждения ситуаций.

Письменный контроль – контроль, предполагающий работу с поставленными вопросами, решением задач, анализом ситуаций, выполнением практических заданий по отдельным темам (разделам) курса.

 

 

12.2. Форма промежуточного контроля по дисциплине

Форма промежуточного контроля по дисциплине осуществляется в форме зачета и экзамена.

 

12.3. Балльно-рейтинговая оценка знаний студентов

 

Таблица 9

Наименование темы дисциплины Работа на занятиях[1] Выполнение контрольных работ[2]
Тема 1. Общая характеристика науки о праве и государстве, ее место в системе общественных и юридических наук. -
Тема 2. Предмет и методология теории государства и права.
Тема 3. Происхождение государства и права
Тема 4. Понятие государства.
Тема 5. Форма государства.
Тема 6. Функции государства.
Тема 7. Механизм государства.
Тема 8. Государство в политической системе общества.
Тема 9. Правовое государство и гражданское общество.
Тема 10. Понятие права.
Тема 11. Правовые системы современности.
Тема 12. Сущность правового сознания. Правовая культура.
Тема 13. Нормы права
Тема 14. Правовые нормы в системе социальных норм.
Тема 15. Источники права. Правотворчество.
Тема 16. Система права и систематизация законодательства.
Тема 17. Правоотношения.
Тема 18. Реализация права. Толкование законов.
Тема 19. Правонарушение и юридическая ответственность.
Тема 20. Механизм правового регулирования.
Тема 21. Законность и правопорядок.
Итого

 

Общий балл текущей успеваемости складывается из следующих составляющих:

- посещаемость – студенту, посетившему все занятия, начисляется 15 баллов;

- выполнение заданий по дисциплине в течение семестра в соответствии с учебным планом. Студенту, выполнившему в срок и с высоким качеством все требуемые задания, начисляется 20 баллов;

- контрольные мероприятия (решение задач, тестирование, подготовка докладов) – максимальная оценка 25 баллов;

- устный ответ на экзамене – максимально 40 баллов.

Перевод балльных оценок в академические отметки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» по дисциплине производится по следующей шкале:

- «Отлично» - от 81 до 100 баллов — теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному.

- «Хорошо» - от 61 до 80 баллов - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

- «Удовлетворительно» - от 40 до 60 баллов - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий, возможно, содержат ошибки.

- «Неудовлетворительно» - менее 40 баллов - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые практические навыки работы не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки, дополнительная самостоятельная работа над материалом курса не приведет к существенному повышению качества выполнения учебных заданий.

Текущий контроль[3] успеваемости осуществляется в первой половине семестра (первая аттестация) и во второй половине семестра (вторая аттестация – по состоянию на последний день занятий семестра).

 

13. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

13.1. Рекомендуемая литература

 

Список литературы составлен таким образом, чтобы дать студентам возможность самостоятельной ознакомиться с различными позициями и подходами известных ученых по наиболее актуальным проблемам дисциплины и после их изучения излагать свою точку зрения.

а) нормативные правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 г., с поправками от 30.12.2008 г.) // Собрание законодательства РФ. 2009. №4. Ст.445.

2. Федеральный конституционный закон от 31.12.1996 г. (в ред. от 27.12.2009 г.) №1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 1997. №1. Ст.1.

3. Федеральный закон от 07.02.2011 г. № 3-ФЗ «О полиции» // Собрание законодательства РФ. 2011. №7. Ст.900.

4. Федеральный закон от 04.04.2005 г. №32-ФЗ (в ред. от 23.07.2010 г.) «Об Общественной палате Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 2005. №15. Ст.1277.

б) основная литература:

1. Теория государства и права [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению "Юриспруденция" и специальности "Юриспруденция" / Л. П. Рассказов. - 3-е изд. - М. : РИОР : ИНФРА-М, 2012.

2. Теория государства и права: учебник / М.Н. Марченко; Московский Государственный университет им. М.В.Ломоносова.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Проспект, 2013.

3. Теория государства и права: учебник для бакалавров / В.Д.Перевалов; Уральская Государственная Юридическая академия. – Юрайт, 2013.

4. Теория государства и права: учебник для бакалавров / А.С. Пиголкин. – 3-е изд., перераб. и доп.- Юрайт, 2013

в) дополнительная литература:

  1. Теория государства и права: учебник / М. Н. Марченко; Московский Государственный университет им. М.В. Ломоносова, Юридич. фак-т. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2009.
  2. Теория государства и права: учебник / М. Н. Марченко ; Московский Государственный университет им. М.В. Ломоносова, Юридич. фак-т. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект : "ТК Велби", 2008.
  3. Теория государства и права: учебник для бакалавров и специалистов / В. Д. Перевалов; авт. вступ. ст. С. С. Алексеев. - М. : Издательство Юрайт : Юрайт-Издат, 2010.
  4. Теория государства и права: учебник / А. С. Пиголкин, А. Н. Головистикова, Ю. А. Дмитриев ; ред.: А. С. Пиголкин, Ю. А. Дмитриев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высшее образование : Юрайт-Издат, 2009.
  5. Теория государства и права: курс лекций / Р. А. Ромашов. - СПб. [и др.] : Питер, 2009, 2008.
  6. Теория государства и права: учебник для юрид. вузов / А. Б. Венгеров. - 6-е изд., стереотип. - М. : "Омега - Л", 2009.
  7. Теория государства и права: учебник для вузов / В. Н. Хропанюк ; ред. В. Г. Стрекозов. - 4-е изд., испр. - М. : "Омега - Л", 2010.
  8. Теория государства и права: учебное пособие / С. В. Бошно. - М. : Эксмо, 2007.
  9. Теория государства и права: учебник / ред. А. С. Пиголкин. - М. : Юрайт, 2007.
  10. Актуальные проблемы теории государства и права: учебное пособие / И. А. Иванников. - М. : Юрлитинформ, 2009.
  11. Леже Р. Великие правовые системы современности: сравнительно-правовой подход. – М.: Волтерс Клувер, 2009.
  12. Марченко М.Н. Источники права: учебное пособие. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.
  13. Марченко М.Н. Правовые системы современного мира: учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИКД «Зерцало-М», 2008.
  14. Осипов М.Ю. Правовые процессы и их эффективность: монография. – М.: Nota Bene, 2010.
  15. Палазян А.С., Малахов В.П. Функциональная характеристика права: вопросы методологии: Монография. – М.: МосУ МВД России, 2009.
  16. Раянов Ф.М. Теория правового государства: проблема модернизации. – Уфа: Гилем, 2010.
  17. Сорокин В.В. Теория государства и права переходного периода: учебник. – Барнаул: ООО «Типография ветеранов милиции», 2009.
  18. Тихомиров Ю.А. Правовое регулирование: теория и практика. – М.: Формула права, 2010.



©2015- 2017 stydopedia.ru Все материалы защищены законодательством РФ.